柳永
對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋。漸霜風凄緊,關河冷落,殘照當樓。是處紅衰翠減,苒苒物華休。惟有長江水,無語東流。
不忍登高臨遠,望故鄉渺邈,歸思難收。嘆年來蹤跡,何事苦淹留。想佳人妝樓颙望①,誤幾回、天際識歸舟。爭②知我,倚欄桿處,正恁③凝愁!
[注]①颙(yóng)望:抬頭凝望。②爭:怎。③恁(nèn):如此。
12.下列對這首詞上片的理解和賞析,不正確的一項是(3分)
A.開篇展現出憑欄極目遠眺的意境:天已黃昏,瀟瀟細雨灑遍江天,秋色明靜澄澈。
B.“漸”一字把讀者帶入另一個意境,一場秋雨一場寒,詞意由清秋漸漸過渡到了暮秋。
C.“紅衰翠減”運用比喻修辭手法,生動形象地寫出了閨中人望眼欲穿憔悴寂寞的神態。
D.“物華休”與“長江水”的描寫,寄寓著詞人對短暫與永恒、變與不變之哲理思考。
13.詞的下片抒發了詞人怎樣的思想情感?是如何抒發的?請簡要分析。(7分)
答
12.(3分)C.【“比喻”有誤,是借代。寫的是秋季處處紅花綠樹凋零之景象。】
13.(7分)【(1)思想情感:下片抒發了詞人的思歸(思鄉思親)之情。(滿分2分,答思歸得2分,只答羈旅的孤寂凄苦得1分)(2)如何抒發(考查抒情手法):①直抒胸臆,“望故鄉渺邈,歸思難收”直接抒發了詞人的思歸之情。(滿分2分,手法1分,舉例1分);②虛寫(或對面落筆寫法),“想佳人妝樓颙望,誤幾回、天際識歸舟”,詞人想象故鄉的閨中人也應該是每日登樓遠望,企盼“我”歸來,進一步深化了自己的思歸之情。(滿分2分,手法1分,舉例1分。若答“虛實結合”能舉例分析也可得滿分)本題全對給7分。】
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