(節選自《明史,倪岳傳》)
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3 分)
A.岳好學/文章敏捷/博綜經世之務/尚書耿裕方正持大體/至禮文制度率待岳而決/六年/裕改吏部/岳遂代為尚書/
B.岳好學文章/敏捷博綜/經世之務/尚書耿裕方正持大體/至禮文制度/率待岳而決六年/裕改吏部/岳遂代為尚書/
C.岳好學/文章敏捷/博綜經世之務尚書/耿裕方正持大體/至禮文制度率待岳而決/六年/裕改吏部/岳遂代為尚書
D.岳好學文章/敏捷博/經世之務尚書/耿裕方正持大體/至禮文制度/率待岳而決六年/裕改吏部/岳遂代為尚書
11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的一項是(3分)
A.祭祀,舊俗備貢品向神佛或祖先行禮,表示崇敬并求保佑。
B.謚號是君主時代帝王、貴族、大臣等死后,依其生前事跡所給予的稱號。
C.疏是一種議論性的古代文體,大多就一事一物或種現象抒發感想,寫法上不拘格。
D.什,軍隊中十人為一什,戶籍中十家為一什;伍,古代軍隊編制五人為伍,古代居民組織,五家為一伍。
12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)
A.倪岳勸勉皇帝廣開言路、接納忠誠正直人士、淘汰冗員、停止濫賞等,這些建議得到皇帝的肯定和采納。
B.倪岳在兵部任職時,參謀協助處理機要事務:任史部尚書時,嚴禁托人說情,拒絕用不正當的手段撈取名譽,政務清明,端方公正。
C.倪岳對西北用兵之害論述深刻。他認為將領怯幅是邊患不斷的要原因軍隊待遇不平等,普通戰士很難受到賞賜,也會導致邊防不利。
D.面對明代邊防戰事,倪后從人員構成,賞罰政策、經濟保障等多面提出自己的建議,皇帝接納了他的這些建議,加強了軍隊建設。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)
(1)又以四方所報突異,禮部于歲終類奏,率為具文,乃詳次其月日,博引經史征應。
(2)每盈廷聚議,決以片言,聞者悅服。同列中,最推遜馬文升,然論事未嘗茍同。
10.A
11.C
12.D
13.1)他又把全國各地呈報上來的災異,要禮部在每年年終分類奏報,一律用文字記下來,并詳細按災異發生的年月順序排列,廣泛引證于經史資料,
(2)每當滿朝大臣共議某事而眾說紛紜時,他只說短短幾句話,就使聽者心悅誠服,在同級官史中,倪岳最推崇馬文升,然而在論事時并非無原則附合。
參考譯文
http://www.184rac.com/renwu/rw2455798.html
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