帝方倚之經置北方，會崩，故茂昭每入臨，輒哀不自勝。
順宗立，進冋中書門下平章事，復遣之鎮，賜女樂二人，固辭，車至第門，茂昭引詔使辭曰:“天子女樂，非臣下所宜見。昔汾陽、咸寧、西平、北平皆有大功，故當是賜。今下臣述職以朝，奈何濫賞?后日有立功之臣，陛下何以加之?復賜安仁里第亦讓不受憲宗元和二年請朝五奏乃聽愿留不許加兼太子太保。
既還，王承宗叛，詔河東、河中、振武、義武合軍為恒州北道招討，茂昭治廩廄，列亭侯，平易道路，以待西軍。承宗以騎二萬逾木刀溝與王師薄戰，茂昭躬擐甲為前鋒，令其子克讓、從子克儉與諸軍分左右翼繞賊，大敗之，承宗幾危。會有詔班師，加檢校太尉，兼太子太傅。
乃請舉宗還朝，表數上，帝乃許。北鎮遣客間說，皆不納。詔左庶子任迪簡為行軍司馬，乘驛往代。茂昭奉兩州符節、管鑰、圖籍歸之。先敕妻子上道，戒曰;“吾使爾曹出易，庶后世不為污俗所染。”未半道，迎拜兼中書令，充河中晉絳慈隰節度使。至京師，雙日開延英，對五刻罷。又表遷墳墓于京兆，許之。明年，疽發于首卒，年五十，冊贈太師，謚曰獻武。帝思其忠，擢諸子皆要職，歲給絹二千匹。
(節選自《新唐書·張茂昭傳》，有刪改)
10. 下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是
A. 復賜安仁里/第亦讓不受/憲宗元和二年/請朝/五奏乃聽/愿留/不許/加兼太子太保
B. 復賜安仁里第/亦讓不受/憲宗元和二年/請朝/五奏乃聽/愿留/不許/加兼太子太保
C. 復賜安仁里第/亦讓不受/憲宗元和二年/請朝五奏/乃聽/愿留/不許/加兼太子太保
D. 復賜安仁里/第亦讓不受/憲宗元和二年/請朝五奏/乃聽/愿留/不許/加兼太子太保
11. 下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是
A. 節度使，唐代開始設立的地方軍政長官。因受職之時朝廷賜以旌節，故稱。
B. 河朔，泛指黃河以西的廣大地區，漢武帝曾建立城池實施管理，名為朔方。
C. 符節，中國古代朝廷傳達命令、征調兵將以及用于各項事務的一種憑證。
D. 謚，是對死去的帝王、帝妃、諸侯、大臣以及其它地位很高的人給予的稱號，或褒或貶或同情，始于西周。
12. 下列對原文有關內容的概括和分析不正確的一項是
A. 張茂昭沉穩剛毅，有禮有節。他的弟弟得罪了王武俊，招致王武俊發兵攻擊，張茂昭環城固守，并派人用重禮謝罪，王武俊才停止進攻。
B. 茂昭忠于朝廷，深受器重。唐德宗授任他檢校工部尚書并升任為節度使;唐順宗賜予他同中書門下平章事，派他去節鎮，賞賜女樂二人。
C. 張茂昭馳騁疆場，身先士卒。在與王承宗的作戰中，張茂昭親自披甲作為前鋒，命令兒子張克讓、侄子張克儉與諸軍分左右翼包圍賊兵，大敗賊兵。
D. 張茂昭鎮守節鎮，平叛有方。王承宗反叛，張茂昭修治糧倉馬廄，建立驛亭候館，平整道路，準備就緒后，張茂昭率軍越過木刀溝，大敗王承宗。
13. 把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。
(1)帝方倚之經置北方，會崩，故茂昭每入臨，輒哀不自勝。
(2)先敕妻子上道，戒曰:“吾使爾曹出易，庶后世不為污俗所染。”
【參考答案】
10. B 11. B 12. D
13. (1)皇帝正要依靠他統管北方，適逢皇帝去世，因此張茂昭每次人朝，總是哀痛不能自禁。
(2)張茂昭先讓妻子、兒女上路，告誡說:“我讓你們離開容易，希望后代不被污俗熏染。”
【解析】
【10題詳解】
本題考查學生文言斷句的能力。解答此類試題，首先把語句放入文本，結合上下文理解句子的含義，“復賜安仁里第亦讓不受憲宗元和二年請朝五奏乃聽愿留不許加兼太子太保”，這句話的含義是:又賜給安仁里宅第，他也辭讓不接受。憲宗元和二年，張茂昭請求朝見，五次上奏才被允許。請求留在京城，皇帝不允許，加兼太子太保。根據對原文文句的理解和把握，“復賜安仁里第”又賜給安仁里宅第，“第”是宅第的意思，不能與前面斷開，所以可以排除AD兩項。根據對原文文句的把握和理解，“請朝”，張茂昭請求朝見，后面接的是狀語“五次上奏才被允許”，前后要斷開，所以可以排除C。故答案選B。
【11題詳解】
此題考核理解古代文化常識的能力，解答此類試題要注意考點和考向的要求，文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節、朝廷的一些機構、典章制度、行政區劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累，尤其是課本的注釋的相關內容，答題時還要注意結合語境的含義作答。選項B，河朔，“黃河以西的廣大地區”說法有誤，是泛指“黃河以北的廣大地區”。故答案選B。
【12題詳解】
本題考查的是理解文本內容的能力。解答此類試題，要注意考點的考查方向及常見的錯誤類型。歸納內容要點，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯誤選項的設置多以人物、事件、時間、地點的錯位為重點，有時會在一些詞語的翻譯上命題，因對詞語翻譯錯誤而出現誤判，有時還涉及到文章寫作手法的分析。內容的角度答題時注意分析選項涉及到的上下文，注意核實這些情節，手法上注意手法是否正確，效果分析是否合理。選項D，“張茂昭率軍越過木刀溝，大敗王承宗”說法有誤，原文是“承宗以騎二萬逾木刀溝與王師薄戰”。原文文意是:王承宗派騎兵兩萬越過木刀溝逼近官軍交戰，張茂昭披上甲胄作為前鋒，命令兒子張克讓、侄子張克儉與諸軍分左右翼包圍賊兵，大敗賊兵，王承宗幾乎覆滅。故答案選
D。
【13題詳解】
本題考查的是文言文翻譯能力。文言翻譯是文言文考的必考的內容，解答此類試題，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內容根據上下文補充，這樣才能做到不丟分。平時訓練時注意自己確定句子的賦分點，翻譯時保證賦分點的落實，如此題中的(1)“倚”依靠;“之”代詞，代指張茂昭;“經置”統管;“會”適逢;“輒”總是。(2)“敕”讓“妻子”妻子、兒女;“爾曹”你們;“為……所”被動句式。
參考譯文:
張茂昭本名升云，德宗時賜給今名，字豐明。年輕時沉著剛毅，很精通書傳。張孝忠在世時，幾次升遷擔任檢校工部尚書。張孝忠去世后，皇帝授任邕王李諒為義武軍節度大使，以張茂昭為留后，封為延德郡王。兩年以后，任節度使。他的弟弟張升璘鄙視王武俊的為人，在座上謾罵，王武俊大怒，襲擊義豐、安喜、無極，擄掠一萬多人，張茂昭環城固守，派人用重禮謝罪，王武俊才停止。過了很久，張茂昭入朝，向皇帝從容談論河朔的事情，皇帝聽到很震動，說:“只恨見卿太晚了!”在麟德殿設宴召見他，賜他良馬、上等宅第、優美的器用珍幣，詔令他的兒子張克禮娶晉康郡主為妻。皇帝正要依靠他統管北方，適逢皇帝去世，因此張茂昭每次入朝，總是哀痛不能自禁。
順宗即位，張茂昭升任同中書門下平章事，又派遣他去節鎮，賜給他女樂二人，他堅決推辭，送女樂的車到了家門口，張茂昭對詔使推辭說:“天子的女樂，不是臣下所應見的。過去汾陽王、咸寧王、西平王、北平王都立有大功，所以應當接受這樣的賞賜。如今臣下在朝廷供職，怎么能濫用賞賜呢?以后有立功之臣，陛下用什么獎賞他們?”又賜給安仁里宅第，他也辭讓不接受。憲宗元和二年，張茂昭請求朝見，五次上奏才被允許。請求留在京城，皇帝不允許，加兼太子太保。
張茂昭回到節鎮后，王承宗反叛，皇帝下詔河東、河中、振武、義武合并軍力為恒州北道招討，張茂昭修治糧倉馬廄，建立驛亭候館，平整道路，以等待西軍。王承宗派騎兵兩萬越過木刀溝逼近官軍交戰，張茂昭披上甲胄作為前鋒，命令兒子張克讓、侄子張克儉與諸軍分左右翼包圍賊兵，大敗賊兵，王承宗幾乎覆滅。正值有詔令班師，張茂昭加任檢校太尉，兼太子太傅。
張茂昭于是請求讓自己整個家族還朝，表章幾次遞上，皇帝才允許。北方軍鎮派人私下游說，他都不聽從。下詔左庶子任迪簡為行軍司馬，從驛道乘馬前往替代張茂昭。張茂昭奉上兩州符節、鑰匙、圖書簿籍交給他。張茂昭先讓妻子、兒女上路，告誡說我讓你們離開容易，希望后代不被污俗熏染。”走到半路，朝廷派人迎接他授任兼中書令，充任河中晉絳慈隰節度使。到了京城，(皇帝破例)雙日開延英殿，接見張茂昭五刻才停止。張茂昭又上表請求將祖墳遷到京兆，得到允許。第二年，他頭上患瘡疽去世，終年五十歲，冊命追贈太師，謚號叫獻武。皇帝思念他的忠誠，將他的兒子們都提拔擔任重要職務，每年贈給絹兩千匹。
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