黃庭堅
故人昔有凌云①賦，何意陸沉黃綬②間。
頭白眼花行作吏， 兒婚女嫁望還山。
心猶未死杯中物， 春不能朱鏡里顏。
寄語諸公肯湔祓③，割雞④令得近鄉(xiāng)關(guān)。
注：①凌云：椐《史記》記載，司馬相如所作《大人賦》“飄飄有凌云之氣”。 ②黃綬：黃色的印綬，低級官吏的標(biāo)志。③湔祓：即薦拔。④割雞：語出《論語·陽貨》，用作治理一縣的代稱?？鬃拥搅俗佑勺骺h宰的武城，“聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰：割雞焉用牛刀？”
8. 首聯(lián)運用了哪些表現(xiàn)手法？請簡要分析。（5分）
9.詩人在尾聯(lián)向執(zhí)政“諸公”發(fā)出“寄語”，其中蘊含了哪些情感？請結(jié)合全詩簡要分析。(6分）
8.①用典，上句用司馬相如的典故盛贊朋友才華橫溢（1分），②借代，下句用借代寫出朋友身居低位（1分），③對比（1分），首聯(lián)將朋友的“高才”和“低就”進行對比，感嘆朋友不被當(dāng)權(quán)者賞識的現(xiàn)實。（2分）
意思答對即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情給分。
9．①對友人懷才不遇的同情與關(guān)切；②對統(tǒng)治者重用人才的渴望；③對埋沒人才這種現(xiàn)實的不平與憤懣。（每點2分，共6分。其中答出情感1分，結(jié)合詩句分析1分。）
二
注：①凌云：椐《史記》記載，司馬相如所作《大人賦》“飄飄有凌云之氣”。
②黃綬：黃色的印綬，為低級官吏所佩戴。
③湔祓：語出《戰(zhàn)國策·楚策》，意為洗刷污濁，引申為薦拔。
④割雞：語出《論語·陽貨》，用作治理一縣的代稱?？鬃拥搅俗佑勺骺h宰的武城，“聞弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰：割雞焉用牛刀？”
14. 以下對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（ ）
A. 首聯(lián)用典故與對比，寫了老友雖才華橫溢，卻不被當(dāng)權(quán)者賞識的現(xiàn)實。
B. “何意陸沈黃綬間”，這一句以疑問形式出之，它是慨嘆，也是責(zé)問，表現(xiàn)出對執(zhí)政者的無可奈何之情。
C. 詩人一反律詩中間二聯(lián)裝點景物的傳統(tǒng)，額聯(lián)以“頭白眼花”對“兒婚女嫁”；在上下相對中，每句又自成對偶，有著往復(fù)回環(huán)的效果。
D. 本詩步步曲折，首聯(lián)將高才與不遇相對比，一是“凌云”，一是“陸沉”，有轉(zhuǎn)折跌宕之勢；頸聯(lián)抒發(fā)了豪興猶在、盛年不再的感慨，又是一個轉(zhuǎn)跌，在豪放曠達中含無限感慨。
E. 王文通是一位才華橫溢、貧賤自守、遠(yuǎn)離官場、憤世嫉俗之人，詩人與他遭際相似，品格相類，他正是詩人的自我寫照。
15. 詩人通過王文通這一形象，表達了哪些情感？請結(jié)合全詩簡要分析。
【答案】14. BE 15. ①對友人懷才不遇的同情與關(guān)切；②對埋沒人才的現(xiàn)實的不平與憤懣；③對統(tǒng)治者重用人才的渴望。
【解析】
14. 試題分析：本題考查學(xué)生對詩歌的綜合賞析能力。題干要求選出“對本詩的理解和分析，不正確的兩項”，B項，對執(zhí)政者表達的是憤懣不滿，是譴責(zé)之情，并非“無可奈何”；E項，“頭白眼花”本應(yīng)是兒孫繞膝、安度余年的時候，此時卻還要奔走仕途。待到“兒婚女嫁”之后，才可望掛冠歸去，終老家山，而并非“遠(yuǎn)離官場”。故選BE。
15. 試題分析：題干是“詩人通過王文通這一形象，表達了哪些情感？請結(jié)合全詩簡要分析”，是考查學(xué)生把握詩歌情感能力。黃庭堅常與一些懷才不遇之士結(jié)尾莫逆之交，在一些贈答詩中展現(xiàn)他們精神風(fēng)貌，借以書法自己抑郁不平之情。這首七律就是這一類詩，詩寄王文通，所以詩中縮寫就是王文通。首聯(lián)寫出了王文通人才遭受埋沒，表達了一種激憤之情；頷聯(lián)寫有人王文通為官，實是迫于生計，非其本愿，寫出他不慕名利的品格；精煉在豪放曠達中似乎包含無線感慨，貌似曠達，內(nèi)里卻又種種牢騷抑郁；威廉出語婉轉(zhuǎn)，“”呼應(yīng)首聯(lián)的才高位卑，寫出作者的怨憤不平之意。
點睛：對于詩歌情感題，一般的考查方向有二，一是考查情感的體現(xiàn)方式，二是考查情感的內(nèi)容。一般答題的時候，盡量兩者都涉及。對于情感的把握，可以從題材入手，同一類題材往往都表達這類似的情感；可以從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方；可以從作者和創(chuàng)作背景入手，做到知人論世；可以從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內(nèi)容，創(chuàng)作的緣由和主要表現(xiàn)的思想感情；可以從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情；可以從用典入手，典故是將歷史和現(xiàn)實對照，含蓄的表達自己的觀點、態(tài)度和情感。故考生在答題的時候，應(yīng)先借助題干明確考查的是哪個方面的內(nèi)容，有無暗示。
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