王昌齡
沅水通波接武岡，送君不覺有離傷。
青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉。
送高三之桂林
王昌齡
留君夜飲對瀟湘，從此歸舟客夢長。
嶺上梅花侵雪暗，歸時還拂桂花香。
14.下面對這兩首詩的賞析，不正確的一項是 (3分)
A.王昌齡的這兩首詩有一些共同特點，比如從體裁看都是七絕，從題材看都是送別詩。
B.唐詩善用意象來寓含情感，如前詩“明月”和后詩“歸舟”均為寫離別的常用意象。
C.前詩“沅水通波”和“青山一道”之語，寫離別時的環境，給人以山長水遠的感受。
D.后詩中，詩人因內心傷感，所以面對眼前亮麗的“梅花”和“雪”,也覺得黯淡無光。
15.這兩首詩抒發的感情有何不同?請結合詩句簡要分析。(6分)
【分析】（1）本題考查學生對詩詞綜合賞析能力。此類題綜合考查詩詞的形象、語言、表達技巧和思想情感等，每個選項一個考點，幾乎涵蓋詩詞的所有內容，注意結合全詩進行分析，主要的錯誤是意象的含義不對，手法不準確，手法的解說和藝術效果的分析不對，語言方面主要是風格不正確，內容一般為曲解詩詞意思，答題時注意仔細辨析。
（2）本土考查分析比較詩人感情。要在理解全詩內容的基礎上分析抒發的感情有何不同。
【解答】（1）D．“面對眼前的”錯，這句是想象中的桂林之景，當時還沒到桂林。
（2）第一首詩后兩句“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”，一句肯定，一句反詰，反復表達對遠行人的寬慰之情，懇切感人。詩人說雖然相隔很遠，但是能夠共沐風雨，沐浴同一片月光，所以不要那么感傷，這是寬慰之語。第二首詩后兩句“嶺上梅花侵雪暗，歸時還拂桂花香”重在表現對友人以后能夠歸來的期盼。詩人想象友人在不久歸來時的場景，想象他歸來時身上還帶著桂花香。
參考答案：
（1）D
（2）前詩重在表達對友人的寬慰。雖然山水相隔，但能沐浴同樣的云雨，共享同一輪明月，所以不必過分傷感。后詩重在表達對友人歸來的期盼。詩人想象友人待在桂林時“梅花侵雪暗”，而不久的將來歸來時會帶著桂花香。
第一首譯文：
沅江的波浪連接著武岡，送你不覺得有離別的傷感。
你我一路相連的青山共沐風雨，同頂一輪明月又何曾身處兩地呢？
賞析：
“沅水通波接武岡，送君不覺有離傷”，點出了友人要去的地方，語調流暢而輕快，“流水”與“通波”蟬聯而下，顯得江河相連，道無艱阻，再加上一個“接”字，更給人一種兩地比鄰相近之感，這是為下一句作勢。龍標、武岡雖然兩地相“接”，但畢竟是隔山隔水的“兩鄉”。
“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉”。運用靈巧的筆法，一句肯定，一句反詰，反復致意，懇切感人。也承接了一二句，表達出了詩人的思念之情。如果說詩的第一句意在表現兩地相近，那么這兩句更是云雨相同，明月共睹，這種遷想妙得的詩句，既富有濃郁的抒情韻味，又有它鮮明的個性。
這首詩通過想象來創造各種形象，以化“遠”為“近”，使“兩鄉”為“一鄉”。語意新穎，出人意料，然亦在情理之中，因為它蘊涵的正是人分兩地、情同一心的深情厚誼。而這種情誼也是別后相思的種子。又何況那青山云雨、明月之夜，更能撩起詩人對友人的思念，一面是對朋友的寬慰，另一面已將深摯不渝的友情和別后的思念，滲透在字里行間了。
讀者可以感到詩人未必沒有“離傷”，但是為了寬慰友人，也只有將“離傷”強壓心底，不讓自己的“離傷”感染對方。更可能是對方已經表現出“離傷”之情，才使得工于用意、善于言情的詩人用樂觀開朗又深情婉轉的語言，以減輕對方的離愁。這是更體貼、更感人的友情。正是如此，“送君不覺有離傷”，更能讓人感到無比的親切和難得的深情。這種“道是無情卻有情”的抒情手法，比那一覽無余的直說更加耐人尋味。
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