王維
相逢方一笑，相送還成泣。
祖帳已傷離，荒城復愁入。
天寒遠山凈，日暮長河急。
解纜君已遙，望君猶佇立。
12. 本詩在表達離別之情時使用了哪些手法？試結合具體詩句分析。
13. 詩中作者感情經歷了哪幾個階段？
14. 本詩最后一句在《唐文粹》中是“望君空佇立”，你認為是“猶”字好，還是“空”字好？為什么？
【參考答案】
12. ①借景抒情，借荒城、寒天、凈山、暮日、長河等凄清景象，傳達了作者感傷之情；②直抒胸臆，頷聯直接點出“傷離”、“愁”的情感；③細節描寫（動作描寫），以佇立河邊的細節，表現作者對友人的不舍。（本題考查對詩歌表達技巧的分析。答對1點給2分，答對2點給3分。）
13、相逢時的歡愉，分別時的愁苦，分別后的惆悵。（本題考查對詩歌情感的理解與把握。每點1分。）
14.
參考答案一：“猶”字好。（1分）孤舟遠逝，作者仍然佇立原地，目送遠去的朋友。（1分）“猶”字側重表現佇立時間之長，以及作者主觀上的不愿離去，寫出了不舍的深情。（2分）
參考答案二：“空”字好。（1分）“空”字表明朋友的孤舟在視野中已經消失，作者空對無際的天水。（1分）“空”字側重表現出作者失神落魄的神情，更強烈傳達出作者對友人離去的惆悵、失落之情。（2分）
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