人恒過， 然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。
18.下列句子中加點的詞。意義相同的一組是（3分）（ ）
A.舜發于畎畝之中 每假借于藏書之家
B.百里奚舉于市 愿為市鞍馬
C.必先苦其心志 其喜洋洋者矣
D.征于色 天山共色
19.給下面的句子劃分節奏。(用“/”畫兩處)。 (2分)
然后知生于憂患而死于安樂也
20，把下面的句子譯成現代漢語。(3分)
所以動心忍性，曾益其所不能。
21.請以課文《陳涉世家》中陳勝、吳廣起義為例，談談你對“生于憂患”的理解。(3分）
答
18、A
19.(2分)然后/知/生于憂思而死于安樂也(畫對1處給1分，畫對2處給滿分)
20. (3分)這樣來激勵他的心志，使他性情堅忍，增加他所不具備的能力(通過這些來讓他內心受到震撼，使他的性格堅忍起來，以不斷增長他的才干)。(采分點:“使動句式”“曾益”各I分，句子順暢1分)
21. (3分)“生于憂患”的意思是說，憂患患和磨難可以使一個人奮發有為，使一個國家興旺發達。(1 分)陳勝、吳廣出身低微，在戍守漁陽途中遭逢大雨，困于大澤鄉，在逃亡也是死、起義也是死的境遇中，選擇了為國事而死，最后建立了張楚政權。如果不是“苦秦久矣”，如果不是身處絕境，就沒有陳勝、吳廣的揭竿而起。(2分)
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