北冥有魚，其名曰鯤。鯤之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥，南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》之言曰：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。
【乙】
從小丘每行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之，伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見，其岸勢犬牙差互，不可知其源。
11. 解釋加點通的意思。
①志怪者也___________ ②摶扶搖而上__________
③心樂之______________ ④佁然不動_____________
12. 將劃線句子翻譯成現代漢語。
①野馬也，塵埃已，生物之以息相吹也。
②斗折蛇行，明滅可見。
13. 北冥的魚與小石潭的魚，它們生活狀態不一樣，請結合文意簡要分析。
14. 假如你是一條魚，希望自己成為什么樣的魚？請簡述理由。
【答案】
11. ①. 記載 ②. 盤旋飛翔 ③. 以……為樂 ④. 靜止的樣子
12. ①山野中霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息相互吹拂的結果。②（溪水）像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，時隱時現。
13. 北冥的魚，處于巨大開放的生存空間，不滿現狀，掙脫束縛，追求高遠，尋求更大的自由。小石潭的魚，活躍于清澈透明干凈狹小的生存環境，但安然自在，自得其樂。不同的起點，不同的追求，不同的發展與前景。
14. 【示例1】做一條大魚。海闊憑魚躍，在大風大浪中，在風驟雨狂中，搏擊奮戰，勇立潮頭，高歌猛進，叱咤風云。【示例2】做一條小魚兒。在小溪小流中，搖頭擺尾。把潺潺水聲當做音樂，享受干凈的水藻，衣食無憂，沒有猜忌和勾心斗角，無憂無慮，安然自在。【示例3】做一條順勢而為的魚。有機會奮斗時，就翱翔藍天，搏擊風雨；疲憊的時候，在小溪里歇息，自在逍遙，進可攻、退可守。
【解析】
【詳解】1.本題考查文言實詞的解釋。
①句意為：是一部專門記載怪異事情的書。志：記載。
②句意為：海面上急驟的狂風盤旋而上。摶：盤旋飛翔。
③句意為：心里十分高興。樂：以……為樂。
④句意為：呆呆地（停在那里）一動不動。佁：靜止的樣子。
2.本題考查文言翻譯。
①句重點詞語：息，這里指有生命的東西呼吸所產生的氣息；吹，吹拂。
②句重點詞語：斗，像北斗星一樣；折，曲折；蛇，像蛇一樣；行，蜿蜒前行。
3.本題考查文言文比較閱讀。由【甲】文“是鳥也，海運則將徙于南冥”可知，北冥的魚不滿現狀，志向高遠。由【乙】文“佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂”可知，小石潭的魚，活躍于清澈透明干凈狹小的生存環境，但安然自在，自得其樂。兩種不同狀態的魚，有著不同的起點，不同的追求，不同的發展與前景。
4.本題考查個性化探究。本題為開放題型，學生可結合自身情況，以及對文章內容的理解進行解答。首先表明觀點，然后闡述理由，言之有理即可。示例：做一條大魚。立鯤鵬之志，在天高海闊中，自由搏擊風雨。
參考譯文：
【甲】 北方的大海里有一條魚，它的名字叫做鯤。鯤的體積，真不知道大到幾千里；變化成為鳥，它的名字就叫鵬。鵬的脊背，真不知道長到幾千里；當它奮起而飛的時候，那展開的雙翅就像天邊的云。這只鵬鳥呀，隨著海上洶涌的波濤遷徙到南方的大海。南方的大海是個天然的大池。《齊諧》是一部專門記載怪異事情的書，這本書上記載說：“鵬鳥遷徙到南方的大海，翅膀拍擊水面激起三千里的波濤，海面上急驟的狂風盤旋而上直沖九萬里高空，離開北方的大海用了六個月的時間方才停歇下來”。春日林澤原野上蒸騰浮動猶如奔馬的霧氣，低空里沸沸揚揚的塵埃，都是大自然里各種生物的氣息吹拂所致。
【乙】從小丘每走一百二十多步，隔著竹林，可以聽到流水的聲音，好像人身上佩帶的珮環相互碰擊發出的聲音，心里十分高興。砍倒竹子，開辟出一條道路（走過去），沿路走下去看見一個小潭，潭水格外清涼。小潭以整塊石頭為底，靠近岸邊的地方，石底有些部分翻卷出來，露出水面，成為水中的高地，成為水中的小島，成為水中的不平巖石，成為水中的懸崖。青翠的樹木，翠綠的藤蔓，遮掩纏繞，搖動下垂，參差不齊，隨風飄拂。 潭中的魚大約有一百來條，都好像在空中游動，什么依靠都沒有，陽光直照（到水底），魚的）影子映在石。，呆呆地（停在那里）一動不動，忽然間（又）向遠處游去了，來來往往，輕快敏捷，好像和游玩的人互相取樂。向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，水流像蛇那樣蜿蜒前行，一段明的看得見，一段暗的看不見。兩岸的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道溪水的源頭。
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