夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學。淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。年與時馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！
6. 解釋下面的加點字詞。
（1）誡子書（ ） （2）非學無以廣才（ ）
（3）險躁則不能治性（ ）
7. 翻譯下面語句。
（1）非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
（2）年與時馳，意與日去。
8. 下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（ ）
A. “非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”說明了“淡泊”“寧靜”是實現人生理想的基本要求，強調他們是與人的志向相關的。
B. “學須靜也”的“學”已經不只是一般的學習，而含有修養自己的人格和品德的意思，“靜”也不只是單純的寧靜，而有淡泊名利的意味。
C. “淫慢則不能勵精，險躁則不能治性”從反面說明了“淡泊” “寧靜”的重要性。
D. “悲守窮廬，將復何及”表達了君子不與外界同流合污、獨善其身的良好愿望。
【參考答案】
6. (1). 書信； (2). 增長； (3). 輕薄；
7. （1）不淡泊世俗的名利就無法明確志向，不身心寧靜就無法達到遠大目標。（2）年華隨時光而疾速逝去，意志隨歲月而消失。
8. D
【解析】
【6題詳解】
文言詞語的考查以實詞居多，考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等，應以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。其中“廣”意思是“增長”。
【7題詳解】
文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。①句中，明志：表明自己崇高的志向；寧靜：這里指安靜，集中精神，不分散精力；致遠：實現遠大目標。句意為：如果不下苦功學習就不能增長才干，如果意志不堅定就不能學有所成。②句中，與：跟隨；馳：疾行，這里是增長的意思。句意為：年紀隨同時光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。
【8題詳解】
本題考查學生對文言文內容的理解與辨析能力。答題時需要通曉全文大意，理解相關的語句，分析其含義。D項表述錯誤，“悲守窮廬，將復何及”意思是只有悲傷地困守在自己的窮家破舍里，到那時再悔也來不及了，表達了作者希望兒子不虛度年華，要做一個有益于社會的人的愿望。
選自《諸葛亮集》 作者：諸葛亮 年代：三國
參考譯文：
君子的行為操守，從寧靜來提高自身的修養，以節儉來培養自己的品德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達到遠大目標。學習必須靜心專一，而才干來自學習。所以不學習就無法增長才干，沒有志向就無法使學習有所成就。放縱懶散就無法振奮精神，急躁冒險就不能陶冶性情。年華隨時光而飛馳，意志隨歲月而流逝。最終枯敗零落，大多不接觸世事、不為社會所用，只能悲哀地坐守著那窮困的居舍，其時悔恨又怎么來得及？
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