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(王羲之)性好鵝,會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝閱讀答案與翻譯

發(fā)布時(shí)間: 2019-08-13
(王羲之)性好鵝,會(huì)稽有孤居姥①養(yǎng)一鵝,善鳴,求市未能得,遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至,烹以待之,羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士,養(yǎng)好鵝,羲之往觀焉,意甚悅,固求市之。道士云為寫(xiě)《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相送耳。羲之欣然寫(xiě)畢,籠鵝而歸,甚以為樂(lè)。嘗至門(mén)生家,見(jiàn)篚②幾滑凈,因書(shū)之,真草相半。后為其父誤刮去之,門(mén)生驚懊者累日。羲之書(shū)為世所重,皆此類也。每自稱:“我書(shū)比鐘繇(yáo),當(dāng)抗④行;比張芝草,猶當(dāng)雁行也。”曾與人書(shū)云:“張芝臨池學(xué)書(shū),池水盡黑,使人耽⑤之若是,未必后人也。”(選自《晉書(shū)·王羲之列傳》)
【注釋】①姥(mǔ):老婦。②篚(fěi):圓形竹筐。③真草:楷書(shū),草一書(shū)。④抗:抗衡,相當(dāng)。⑤耽dān:沉溺,沉迷。
15. 下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義相同的一組是( )
A. (王羲之)性好鵝 好鳥(niǎo)相鳴 B. 張芝臨池學(xué)書(shū) 與朱元思書(shū)
C. 甚以為樂(lè) 急湍甚箭 D. 羲之欣然寫(xiě)畢 欣然起行
16. 用“/”給文中畫(huà)線句子斷句。(限斷兩處)
道 士 云 為 寫(xiě) 《道德經(jīng)》 當(dāng) 舉 群 相 送 耳
17. 翻譯句子:羲之書(shū)為世所重,皆此類也。
18. 王羲之愛(ài)鵝、寫(xiě)鵝是他的人生寄寓。古今中外,有人生寄寓的名人還很多,請(qǐng)仿照下列示例,另舉一例。示例:梅是林和靖的人生寄托。名句:疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。
【答案】
15. D
16. 道 士 云/ 為 寫(xiě) 《道德經(jīng)》/ 當(dāng) 舉 群 相 送 耳
17. 王羲之的書(shū)法被世人年看重,都是這類情況。
18. 菊是陶淵明的人生寄寓。名句:采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。
蓮是周敦頤的人生寄寓,名句:蓮,花之君子者也。

【解析】
【15題詳解】
試題分析:考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“好”分別為“喜歡”和“美麗”;B.選項(xiàng)中的“書(shū)”的意思分別為“書(shū)法”和“書(shū)信”;C.選項(xiàng)中的“甚”分別是“非常”和“超過(guò)”;D.選項(xiàng)中的“欣然”分別是“高興的樣子”和“高興的樣子”的意思。故選D。
【16題詳解】
試題分析:考查文言文語(yǔ)句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對(duì)句子作簡(jiǎn)單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來(lái)輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語(yǔ)的語(yǔ)法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。語(yǔ)句“
道士云為寫(xiě)《道德經(jīng)》當(dāng)舉群相送耳”的句意是:道士對(duì)他說(shuō):“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》,這群鵝就全部送給你啦。”據(jù)此,正確的句讀是:道士云/為寫(xiě)《道德經(jīng)》/當(dāng)舉群相送耳。
【17題詳解】
試題分析:此題考查文言文句子的翻譯能力。解答此類題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。文言文翻譯,在初中階段盡量使用直譯法,要求逐字逐句地落實(shí),尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中,要注意“書(shū)(書(shū)法)、為(被)、重(推重)、皆(全,都)”的意思,必須翻譯出來(lái)。
【18題詳解】
試題分析:考查學(xué)生的日常積累。古今中外,有人生寄寓的名人很多,如陶淵明喜歡“菊花”;周敦頤喜歡“蓮花”等。選擇自己最熟悉的人物或相關(guān)的語(yǔ)句,依照示例擬寫(xiě)作答即可。答案是多元的。

參考譯文:
王羲之生性愛(ài)鵝,會(huì)稽有-位孤老太太養(yǎng)了只鵝,叫聲很好聽(tīng),他想買(mǎi)而未能得,就帶著親友駕車(chē)前往觀賞。誰(shuí)知老太太聽(tīng)說(shuō)他要來(lái),把這只鵝烹調(diào)好,用來(lái)招待他,他為此難過(guò)了一整天。當(dāng)時(shí),山陰有位道士,養(yǎng)了-群鵝,王羲之前往看鵝,心里很高興,堅(jiān)持要把鵝買(mǎi)下來(lái)。道士對(duì)他說(shuō):“你若替我抄一遍《道德經(jīng)》,這群鵝就全部送給你啦。”王羲之欣然提筆,寫(xiě)好后把鵝裝在籠子里回去了,一路上樂(lè)不可支。還有一次,他到學(xué)生家去,看見(jiàn)人家的篚木矮桌潔凈光滑,就在上面寫(xiě)起字來(lái),一半楷書(shū),一半草體。后來(lái)那位學(xué)生的父親無(wú)意中把這些字給刮去了,他的學(xué)生懊悔了好幾天。他的書(shū)法被世人看重,都是這類情況。王羲之常自稱:“我的書(shū)法和鐘繇相比,可以說(shuō)不相上下;和張芝的草書(shū)相比,如同大雁排行一樣僅在其次。”又曾經(jīng)給人寫(xiě)信說(shuō):“東漢張芝臨池寫(xiě)字,池水都變成黑色,如果天下人像他那樣沉迷于書(shū)法,未必就落后于他。”



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