先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂; 今天下三分， 益州疲弊， 此誠危急存亡之秋也。 然侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者， 蓋追先帝之殊遇， 欲報之于陛下也。 誠宜開張圣聽， 以光先帝遺德， 恢弘志士之氣; 不宜妄自菲薄， 引喻失義， 以塞忠諫之路也。
……
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。
4. 本文的作者是 。
5. 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。
親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。
6. 節(jié)選的兩段文字分別著重強調了_________、__________的重要性。
【答案】4. 諸葛亮 5. 親近賢臣，疏遠小人，這是前漢繁榮昌盛的原因。
6. (1). 廣開言路(開張圣聽) (2). 親信賢臣(親賢臣)
【解析】選自《漢魏六朝百三名家集》 作者:諸葛亮 年代:三國
4. “文學常識”的考查旨在開闊學生的文學視野，加深對那些在社會上有重要影響力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)識記中國重要作家的時代及代表作;(2)識記外國重要作家的國別與代表作;(3)識記文學體裁常識。這篇文章的作者是諸葛亮。
5. 本題考查學生對文言文句子的翻譯能力。文言文的翻譯一般有直譯和意譯兩種方法，具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。其中“親”是“親近”的意思，“遠”是“疏遠”的意思，“所以”是“……的原因”的意思。
6. 本題考查學生對文言文內容的理解提煉能力。仔細閱讀兩段話，“誠宜開張圣聽， 以光先帝遺德， 恢弘志士之氣; 不宜妄自菲薄， 引喻失義， 以塞忠諫之路也”講的是“廣開言路”的重要性;“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也;親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也”講的是“親近賢臣”的重要性。
參考譯文:
先帝開創(chuàng)的大業(yè)未完成一半?yún)s中途去世了。現(xiàn)在天下分為三國，益州地區(qū)民力匱乏，這確實是國家危急存亡的時期啊。不過宮廷里侍從護衛(wèi)的官員不懈怠，戰(zhàn)場上忠誠有志的將士們奮不顧身，大概是他們追念先帝對他們的特別的知遇之恩(作戰(zhàn)的原因)，想要報答在陛下您身上。(陛下)你實在應該擴大圣明的聽聞，來發(fā)揚光大先帝遺留下來的美德，振奮有遠大志向的人的志氣，不應當隨便看輕自己，說不恰當?shù)脑挘灾掠诙氯藗冎倚牡剡M行規(guī)勸的言路。
……
親近賢臣，疏遠小人，這是西漢之所以興隆的原因;親近小人，疏遠賢臣，這是東漢之所以衰敗的原因。先帝在世的時候，每逢跟我談論這些事情，沒有一次不對桓、靈二帝的做法感到嘆息痛心遺憾的。侍中、尚書、長史、參軍，這些人都是忠貞誠實、能夠以死報國的忠臣，希望陛下親近他們，信任他們，那么漢朝的興隆就指日可待了。
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