(節選自《后漢書·虞詡傳》，有刪改)
1．下列句子中加點實詞的解釋，不正確的一項是(3分)( )
A．縣舉順孫 舉：推舉
B．故舊皆吊詡曰 吊：憑吊
C．悉貰其罪 貰：赦免
D．誘令劫掠 誘：誘騙
B [B項，吊：慰問。]
2．下列句子中加點實詞的用法，與例句相同的一項是(3分)( )
例句：國相奇之，欲以為吏
A．不知將軍寬至此也
B．苦其心志，勞其筋骨
C．族秦者秦也，非天下也
D．巫醫樂師百工之人，不恥相師
D [D項和例句都是形容詞的意動用法，例句“奇”譯為“以……為奇”。D項，“恥”譯為“以……為恥”。A項，寬：形容詞用作動詞，寬容。B項，苦：形容詞的使動用法，使……遭受痛苦。C項，族：名詞用作動詞，滅族。]
3．下列各組句子中，加點虛詞的意義和用法相同的一組是(3分)( )
A．①乃以詡為朝歌長 ②以其乃華山之陽名之也
B．①得朝歌何衰 ②大王來何操
C．①詡為饗會 ②于是秦王不懌，為一擊缶
D．①乃伏兵以待之 ②不賂者以賂者喪
C [C項，“為”都是介詞，譯為“給”。A項，①副詞，于是，就；②表判斷，是。B項，①副詞，多么；②疑問代詞，什么。D項，①表目的連詞，來；②介詞，因為。]
4．把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(注意文言句式的翻譯)(10分)
(1)后祖母終，服闋，辟太尉李修府，拜郎中。(5分)
譯文：
(2)志不求易，事不避難，臣之職也。不遇盤根錯節，何以別利器乎？(5分)
譯文：
[解析] 第(1)句得分點：服闋、省略句(“服闋”前省略主語)、辟、拜。第(2)句得分點：求、避、“也”為標志的判斷句、賓語前置句(“何以別利器乎”)。
[答案] (1)后來祖母去世，他服喪結束，受太尉李修征召，授予郎中一職。
(2)不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責。不遇到盤根錯節的難題，用什么來分辨利器呢？
【參考譯文】
虞詡，字升卿，是陳國武平人。虞詡十二歲時，便能通曉《尚書》。他早年成為孤兒，竭盡孝忱奉養祖母?？h里推舉他為順孫，國相覺得他很奇特，想讓他擔任府吏。虞詡推辭說：“祖母已經九十歲了，只能靠我供養了。”國相便不再任命他。后來祖母去世，他服喪結束，受太尉李修征召，被授予郎中一職。后來朝歌賊寇寧季等數千人攻殺長吏，連年屯聚，州郡禁止不住，于是便任命虞詡擔任朝歌長。他的朋友都來慰問虞詡說：“去朝歌多么倒霉??！”虞詡笑著說：“不求容易的志向，不回避困難的事，這是做臣子的職責。不遇到盤根錯節的難題，用什么來分辨利器呢？”到任后，設立三科用來招募壯士，自掾史以下各自推舉自己所了解的人，那些攻擊劫掠的作為第一等，傷人偷盜的為第二等，服喪而不從事家業的排在最后。招來一百多人，虞詡為他們設宴，全部赦免了他們的罪，命他們潛入賊中，誘騙賊兵去搶劫，然后埋伏士兵等待賊兵，于是殺死賊兵數百人。賊兵因此害怕并散去，于是大家都稱贊虞詡是神明。
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