瑞鶴仙·賦梅
辛棄疾
雁霜【1】寒透幕。正護月云輕，嫩冰猶薄。溪奩照梳掠。想含香弄粉，艷妝難學。玉肌瘦弱，更重重龍綃襯著。倚東風一笑嫣然，轉盼萬花羞落。
寂寞。家山何在？雪后園林，水邊樓閣。瑤池舊約，鱗鴻【2】更仗誰托？粉蝶兒只解，尋桃覓柳，開遍南枝未覺。但傷心冷落黃昏，數聲畫角。
注釋：【1】雁霜：嚴霜。【2】鱗鴻：魚雁，此處代指書信。
12．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A．本詞不僅寫了梅花的姿態，還寫到了梅花的內心及命運。
B．本詞借物抒懷，借寫梅花寄托了詞作者深沉的家國情懷。
C．辛棄疾詞作善于用典，“瑤池”兩句運用典故傳情達意。
D．本詞風格以沉雄豪邁為主，以細膩柔媚為輔，格調鮮明。
13．下列對具體詞句的分析，正確的一項是（3分）
A．“溪奩”一句，寫梅花生于溪邊，似美人以溪為鏡，在寒夜中梳妝。
B．“倚東風”兩句，由虛轉實，寫梅在春風中轉盼一笑，使萬花失色。
C．“粉蝶兒”三句，寫粉蝶未察覺桃花、柳絮已開遍南枝，意味深長。
D．“但傷心”兩句，表面寫梅花冷落傷感，其實暗含作者的悔恨之情。
14．請從梅的形象、描寫手法和思想情感等三方面，比較本詞與辛棄疾青年時期詞作《生查子·重葉梅》的不同之處。（6分）
生查子·重葉梅
辛棄疾
百花頭上開，冰雪寒中見。霜月定相知，先識春風面。
主人情意深，不管江妃【1】怨。折我最繁枝，還許冰壺薦。
注釋：【1】江妃：即梅妃，性喜梅，所居處植梅。

答：
12．D（3分）【解析】“以沉雄豪邁為主，以細膩柔媚為輔”有誤。
13．A（3分）【解析】B項，“由虛轉實”有誤；C項，“粉蝶未察覺桃花、柳絮已開遍南枝”有誤；D項，“暗含作者的悔恨之情”文中無據。
14．（6分）【答案示例】
梅的形象。《瑞》詞之梅，是從雪后園林、水邊樓閣淪落至溪邊，無人欣賞，處境孤獨、落寞的形象，而《生》詞之梅，是于風雪中比百花先開放，不畏嚴寒，從容自如的形象。（2分）
描寫手法。《瑞》詞寫梅，運用多種修辭手法，以及細節描寫的手法進行描寫，而《生》寫梅以白描為主。 （2分）
思想情感。《瑞》詞寄托有不被人賞識的傷世之感和不平之氣，暗含心懷家國卻壯志難酬的深沉痛苦，《生》詞表達了對梅花不畏嚴寒、不怕雪虐風威的精神品格的贊美，表達自己孤高脫俗的志趣和超卓挺拔的個性。（2分）
【評分標準】“思想情感”“梅的形象”“描寫手法”每個角度比較2分，每個角度至少說出一處符合詞作的不同之處進行比較分析，能言之有理即可。

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