元稹
種藕百余根， 高荷才四葉。
飐閃碧云扇， 團圓青玉疊。
亭亭自抬舉， 鼎鼎難藏擪①。
不學著水荃②，一生長怗怗③。
【注① 擪，音yè，按、壓。②荃，一種水草。③怗（tiē），安定，安寧。
11.下列的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A．首聯將藕與荷并寫，“才”字感喟頗深，可見高荷難得。
B．“飐閃”寫風吹葉動之狀，以“扇”喻荷葉，生動貼切。
C．荷葉因風力的抬舉而亭亭玉立，故而別有一番嬌美風姿。
D．荷雖有“圓”、“青”等特點，但作者強調的是其“高”。
12.詩歌最后兩句寫了“荃”的哪些特點？這些特點與“荷”有什么關系？請簡答。（4分）
參考答案：
11.①C（3分）[“風力的抬舉”不確，應為“自抬舉”，自己勉力挺拔向上。]②寫了“荃”貼近水面（或：著水、低矮），因而一生安寧；寫“荃”是為了反襯“荷”，突出“荷”的高舉以及因“高”而會遭到外力打壓的特點。[評分標準：本題4分。第一問“荃”的兩個特點“低矮”“安寧”，各1分；第二問“反襯”1分，“突出因‘高’而遭打壓”1分。]
12.①元稹借高荷寄寓了這樣的人生原則：為人自當追求高遠的境界或堅守高潔的節操（2分，“為人”1分，“追求高遠或高潔”1分）；雖遭外界打壓摧殘歷經艱險也矢志不渝（2分，“遭外界打壓摧殘”1分，“矢志不渝”、“甘愿承受”等1分）。（意思對即可。）②“延伸”評分標準：舉例具體1分，闡發準確、充分、深刻3分，表達2分。
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