似乎總是時值端午，才想起艾草。這個季節家鄉田間地頭，房前屋后，正值艾草恣意生長無邊蔓延的時刻。
兒時的記憶里總是彌散著艾草的清香，那些年的冬天特別冷，早晨我和弟弟蜷縮在被窩里，直到母親抱來柴草生起一堆火，將我們的棉襖棉褲烤的溫熱了，我們才依依不舍地離開暖暖的被窩，快速穿上暖和的棉衣。而我們的棉衣一整天都彌散著艾草的清香，那是細心的母親怕我們衣服有焦糊味，特意在生火時放了少許的干艾枝。即便這樣，猶記得，弟弟的手，每到冬日總被凍成紅腫的饅頭，而弟弟小時因特受寵，也就特會撒嬌。我們上學所在的父親的學校就在村子外不遠，離家也就20分鐘的路。弟弟因畏懼父親，常常是在前18分鐘都和我們有說有笑地快速往家趕，直到拐進家的小院，弟弟一邊放慢了腳步一邊哭喊著:“媽媽，手好疼，天真冷。”母親總是微笑著迎出來，把弟弟的手放進自己的棉衣里，除了香噴噴的飯菜，總有一盆熱氣騰騰的艾草水在等我們，依然記得在青煙水霧中系著圍裙的母親周身洋溢著溫馨與美麗。那些年的端午母親早早的將艾草一叢一叢地抱回家捆綁好，立在自家門前。除了自家的門頭上掛上艾草，母親總是細心地囑咐我們給因為麥收農忙而疏忽了“三月戴柳，五月掛艾”習俗的大娘或嬸子家送艾草。我和弟弟則歡天喜地地跑東家串西家，總是從不落空地拿來咸鴨蛋、咸雞蛋、粽子、香瓜。門前的艾草就一直放到了來年端午。蚊蟲紛飛的季節，艾草既驅蚊蟲又辟邪。猶記得夏夜滿天的星空，裊裊的艾草青煙，母親的蒲扇搖來的清風，和大娘有一搭沒一搭地談天。
長大的我們日漸遠離了農村，也似乎只有在孤燈相伴的雨夜、落雪的冬天、水仙花謝了的日子，每逢佳節人團圓的時分，或心有憂傷，體有疼痛，事有不順，心有不平時才想起母親，更不用提艾草了。
在南方城市生活的弟弟凍瘡早好了，夏夜再沒有人點艾草驅蚊了，而母親也只是偶爾在我的夢里笑語盈盈，但更多的時候她總是沉默不語。當不習慣已變成習慣，左手握住右手也能給予溫暖時，我多想成為她臉上初綻的皺紋，多想陪她一起慢慢變老，而母親的身影，也只像艾草的清香，只彌散在記憶里。
十年前初為人母的我，是那樣的彷徨與無助，在產房的第二天，當農村的婆婆連夜從家趕到醫院，挎著滿滿一大竹籃樹枝樹葉時，我一臉驚疑。從心底對她不合時宜的東西心生抵觸。婆婆小心翼翼地說用雜樹頭煮水，給我蒸澡，是農村的習俗，可以去濕去痛。還說家里還有一大堆艾草，后來才得知那是遠在合肥的大姑姐，挨家挨戶的，從人家門上要來的，也是那時恍然驚悟，這艾草難道不是母愛的另一種交接嗎?說來也很神奇，那些年別的產婦都是藥物熏蒸，我只用婆婆的土方法，也少有疾病。
艾草，就是這般的樸拙清雅，在淡淡的歲月里散發著濃濃的深情!現在年年的端午，我依偎在婆婆身邊，看著婆婆在我家小園里種植的長滿青綠色稀疏絨毛、質柔軟、氣清香、遍地無聲旺盛生長的艾草，我想，這也許就是世界的本香吧!
詩經中“彼采艾兮，一日不見，如三歲兮”，原來艾草，伴著思念，從千年前的時間里，已將愛，慢慢地向我彌散。
9.這篇文章的題目很有深意，請分析其寓意和妙處。(4分)
10.圍繞著艾草，作者回憶了哪幾件事情?(3分)
11.理解文中畫線句子的含義。(4分)
(1)我多想成為她臉上初綻的皺紋，多想陪她一起慢慢變老，而母親的身影，也只像艾草的清香，只彌散在記憶里。
(2)這也許就是世界的本香吧!
12.結尾段引用了詩經里的詩句，有何作用?(4分)
13.作者用細膩溫情的筆觸寫下這篇滿含真摯情感的文章，你感受到了哪些情感?請簡要分析。(至少寫出兩點。)(6分)
答
9.寓意:表層含義是又到了一年的端午季，艾草青青，又如同兒時一樣蔓延生長。(1分)深層含義是通過艾草傳遞的情感仍在延續，始終伴我身邊。(1分)
妙處:(1)“艾草青”寓意艾草情，一語雙關，富有深意。(1分)
(2)交代了文章的線索和主要內容。(1分)
10，(1)兒時母親用艾草為我們姐弟烘烤棉衣。
(2)兒時冬天放學，母親為我們暖手、準備艾草水泡手
(3)每到端午，母親吩咐我們給親戚鄰居送艾草。
(4)生孩子時婆婆到處找艾草為我熏蒸泡澡。(每條1分，寫出3點即可得滿分。)
11，(1)母親和兒時的艾草清香都只存留在了記憶里，表達了不能陪母親變老的遺憾，和對母親深切的思念。(2分)
(2)本香就是原本的清香，作者說艾草香是世界本來的香味，是因為艾草寄寓的情感是人間最美好真摯的感情。(2分)
12，(1)增添了文章的文采和詩意美，更有可讀性，令讀者回味。(2分)
(2)深化文章的主題。(2分)
13，(1)對母親深切的思念。
(2)對婆婆的感恩。
(3)和諧美好的鄰里親戚關系。(任意寫出兩點即可，每點3分。)
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