肖復興
①胡文閣是梅葆玖的徒弟，近幾年名聲漸起。作為梅派碩果僅存的男旦演員，胡文閣的聲名無疑沾了梅派的光。當然，他自己很努力，唱得確實不錯。六年前，我第一次看他的演出，是在長安劇院，梅葆玖和他前后各演一折《御碑亭》。坦率地講，說韻味，他還欠火候，和師傅有距離；單說聲音，他要比師傅更亮也更好聽，畢竟他正當年。
②其實，我對胡文閣的興趣，不僅在于他梅派男旦的聲名和功力，還因為聽他講了自己的一件往事。
③20世紀80年代，他還不到20歲，在西安唱秦腔小生，卻癡迷京戲，癡迷梅派青衣，便私下向名師李德富先生學藝。青衣的唱腔當然重要，水袖卻也是必須苦練的功夫。四大名旦中，水袖舞得好的，當數梅、程二位。水袖是青衣的看家玩意兒，它既可以是手臂的延長，載歌載舞；又可以是心情的外化，風情萬種。那時候，不到20歲的胡文閣癡迷水袖，但和老師學舞水袖，需要自己買一匹七尺長的杭紡做水袖。這一匹七尺長的杭紡，當時需要22元，正好是他一個月的工資。為了學舞水袖，花上一個月的工資, 也是值得的。但關鍵問題是，那時候, 胡文閣的母親正在病重之中——他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日的時候，給母親買上一件生日禮物。但是，他已經沒有錢給母親買生日禮物了。在水袖和生日禮物兩者之間，他買了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡單——年輕人，誰都是這樣，把很多事情想得簡單了——下個月發了工資之后，再給母親買件生日禮物。在母親的病床前，他把自己的想法對母親說了。已經不能講話的母親嘶啞著嗓子，“呃呃”地不知在回答他什么。然而，無情的病魔沒有給胡文閣補上母親生日禮物的機會。母親去世了，他才明白，世上有的東西是補不上的，就如同落到地上的葉子，再也無法如鳥一樣重新飛上枝頭。
④30多年過去了，直到現在，胡文閣都非常后悔。水袖，成為他的心頭之痛，是扎在他心上的一根永遠拔不出來的刺。
⑤胡文閣坦白道出自己的心頭之痛，讓我感動。
⑥我們也常常會面臨類似的事情。在我們的人生旅途中，事業、愛情、婚姻、子女……我們覺得每件事都比父母重要。即使在母親病重的時刻，胡文閣還覺得自己的水袖更重要呢。
⑦都說人年輕時不懂愛情，其實，年輕時是不懂親情。愛情，總還要去追求，親情只要伸手接著就是，那么輕而易舉。問題是，胡文閣還敢于面對自己年輕時的淺薄，坦陳內疚——多少孩子吃涼不管酸，并沒有覺得自己有什么對不起父母的地方，沒有什么心痛之感，而是將那一根刺當成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫。
⑧想起我的父母，我常常會涌出無比慚愧的心情，因為在我年輕的時候，一樣覺得自己的事情才是最重要的，父母總是被放在了后面。記得當初母親從平房搬進新樓之后，已年過80，腿腳不利索，我生怕她下樓不小心會摔倒，便不讓她下樓。母親去世之前，一直想下樓看看家前面新建起來的元大都公園，總是興致很高地對我說： “聽說那里種了好多月季花！”正是伏里天，我對她說：“天涼快點兒再去吧。”誰想，沒等到天涼快，母親突然走了。那時候，總以為父母可以長生不老地永遠陪伴著我們。我們就像螞蟥一樣，趴在父母的身上，理所當然地吸吮著他們身上的血。
⑨我不知道，如今的胡文閣站在舞臺上舞動水袖的時候，會不會在一瞬間想起母親。不知道為什么，自從聽到他講述自己這件30多年前的往事之后，無論是在舞臺上，還是在電視里，再看到他舞動水袖的時候，我總有些走神，忍不住想起他的母親，也想起我的母親。 （原載《今晚報》）
4．下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正 確的一項是（ ）（3分）
A．文章開篇寫胡文閣作為梅派男旦的聲名和功力，目的是為下文寫他的心頭之痛做鋪墊。
B．胡文閣決定先買水袖再給母親買生日禮物，主要原因就是他覺得親情容易得到，所以可以暫時不必在乎。
C．作者寫到許多年輕人對待親情和對待自己的事情的不同態度，意在表明，胡文閣的“心頭之痛”，并非個別現象，從而增強文章的現實意義。
D．作者在寫胡文閣時，融入了自己的切身體會，使文章情感更加厚重感人，也更能引發讀者深思。
5. 從修辭的角度賞析劃線“而是將那一根刺當成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫”一句。（6分）
6．緊密結合全文，理解“水袖”在文中的含義。（6分）
【參考答案】
4. B
5. 比喻。把追求讓自己錯失盡孝機會的事物等比喻成“刺”“繡花針”，把犧牲親情獲取的成功、事業等比喻成“美麗的圖畫”。形象生動地說明了年輕人只顧自己的事情而不懂親情不珍惜親情的現象。表達了作者對這種現象的批評及痛心之情。
6. 胡文閣的水袖。具體的水袖，因為買水袖，胡文閣失去了給母親買生日禮物的機會。我的“水袖”。抽象的水袖，具體指我年輕時自己的事情。因為覺得自己的事情重要，我錯過了陪母親看月季花的機會。年輕人的“水袖”。抽象的水袖，具體指年輕人心中的事業、愛情、婚姻、子女等。年輕人為了追求這些事情而忽視或不珍惜親情。
【解析】
【4題詳解】
本題考查學生對文章的綜合鑒賞能力。題干要求選出“對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項”，B項，“覺得親情容易得到”于文無據，“可以暫時不必在乎”也是曲解。根據文章“他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日的時候，給母親買上一件生日禮物”“他想得很簡單--年輕人，誰都是這樣，把很多事情想得簡單了--下個月發了工資之后，再給母親買件生日禮物”，可見并不是暫時不必在乎。故選B。
【5題詳解】
題干是“從修辭的角度賞析劃線‘而是將那一根刺當成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫’一句”，是考查學生賞析句子能力。賞析句子，首先指出句子運用的手法，然后結合具體內容分析是如何運用該手法的，最后指出句子運用該手法有什么表達效果，或者表達案例什么情感。本題要求從修辭的角度賞析劃線的句子。劃線句子“而是將那一根刺當成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫”，把追求讓自己錯失盡孝機會的事物等比喻成“刺”“繡花針”，把犧牲親情獲取的成功、事業等比喻成“美麗的圖畫”，這是運用比喻修辭手法。答題時抓住比喻這一修辭手法進行賞析即可。
【6題詳解】
題干是“緊密結合全文，理解‘水袖’在文中的含義”，是考查學生理解重要詞語含義能力。“水袖”這個詞出現在標題里，所以本題也可以說是考查學生理解標題中重要詞語含義。標題中詞語的含義理解和理解標題含義一樣，要從表層含義和深層含義的兩個方面來分析。表層含義即標題中詞語的字面含義、文中內容;深層含義即引申義、比喻義、象征義。本題，通讀文章，可知“水袖”一詞表面是指胡文閣的水袖，是說年輕時的胡文閣因為買水袖失去了給母親最后一次生日買禮物的機會。文中水袖除了指胡文閣的水袖外還指“我”覺得這幾種的事情重要，錯過了陪母親去家對面公園看月季花的機會，以及文中由胡文閣和“我”當時年輕，覺得自己的事情重要而錯失孝敬母親陪伴母親的機會，上升到年輕人為追求自己心中認為的重要事情，諸如事業、愛情、婚姻、子女等而忽視或者不珍惜親情的做法，這是“水袖”的深層含義，或者說抽象意義。答題時結合文章具體內容，從“具體”和“抽象(深層)”兩個角度分析作答即可。
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