①時(shí)光，以鐮刀的腳步，一步一步走近。陽(yáng)光的移動(dòng)，河水的流逝，月亮的圓缺，燕去雁歸，土地在河水中移動(dòng)，這就是時(shí)間的腳步。在收割著地面的一切，不知不覺間，夏季來了。麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。
②立夏過后，揚(yáng)花的麥子，總是羞澀地將兩點(diǎn)花瓣兒掛在穗頭，麥地里就多了一層淡雅的粉白。粉白不起眼，只是很溫情，像鄉(xiāng)村的少女，匆匆趕路，總是散著一綹頭發(fā)，低著眉，紅著臉，青春的氣息，舒暢而又細(xì)膩。
③麥子是土地的女兒，也是養(yǎng)育鄉(xiāng)村的母親。就像鄉(xiāng)村的女孩兒有一天也會(huì)感到受孕的幸福，以生命創(chuàng)造生命，在痛苦的幸福中祈福。
④初夏，楝子花開，是麥子逐漸成熟的標(biāo)志。羽狀的復(fù)葉是苦的，粗糙的樹皮是苦的，橢圓的果實(shí)是苦的，深埋的根須也是苦的，苦心的苦楝樹，淡紫色的小花朵濃郁的開滿整個(gè)灌漿 時(shí)節(jié)，一種獨(dú)特的苦香四處彌漫。麥子的成熟，是和石 榴花開相應(yīng)和的，飽滿的麥粒，堆滿我們的院落，火紅的花朵，搖曳在我們的每一段歲月。歲月，讓人的感情發(fā)生著變化，就像葡萄在時(shí)間的催化下變成美酒一樣，濃郁芳香醉人。
⑤我曾在柔和的春夜漫步田間，微朦的月光下，小麥，在風(fēng)中搖曳，顯示出努力生長(zhǎng)的模樣，土地是軟綿綿的，踏上去有一種舒服的感覺，新翻的泥土散發(fā)著一種特有的氣息，與小麥散發(fā)的清香味糅合在一起，有一種給人向上的力量的感覺。月光如水，靜靜地瀉在田野作物的葉面之上，像潔白的乳汁。作物在春的時(shí)節(jié)，努力地拔節(jié)生長(zhǎng)，似乎能聽到生長(zhǎng)的聲音，一種向上的音響。
⑥麥子是溫柔的女子，在召喚陽(yáng)剛的鐮刀。初夏時(shí)節(jié)，麥子成了待閣的少女。
⑦我手握鐮刀，彎腰低頭，向麥子致敬。或許是她們太矮小，不，是她們太牽掛母親。我只好蹲下，與她們近距離接觸。我再一次對(duì)她們感念，我單膝跪下，進(jìn)一步向她們致敬。
⑧一分神，手指被鋒利的鐮刀輕輕劃破，殷紅的血 液，在光潔的鐮刀上留下斑斑痕跡。不知是麥子柔弱，還是土壤疏松，鐮刀時(shí)而割斷麥子，時(shí)而又將麥子連根拔起，麥芒刺傷我的手指和手背，隱隱作痛。
⑨遠(yuǎn)方的養(yǎng)牛院子里，牛的尾巴在不停地?fù)u擺，驅(qū)趕著身邊的蚊蠅，姿態(tài)很甜美，旋律也很優(yōu)雅。或許，牛兒們知道麥子成熟，收割后，被軋扁的麥秸是它們最好的食糧，麥田就是它們天然的谷場(chǎng)和食料廠。
⑩有些植物追求肥沃，有些植物則追求空間，而麥子，是既追求肥沃，又追求空間的農(nóng)作物。當(dāng)冬日萬物沉睡時(shí)，麥子則在廣袤的土地之上蘇醒，綠色在田野間鑲上了邊框，她們是那么纖細(xì)，是那么弱小，是那么新綠。此刻面對(duì)金色麥田，她們過往的綠色身影，在我們的眼前不停地晃動(dòng)。綠色，是最感人，最有情的。她們不像紅色那樣熱，不像藍(lán)色那樣冷，她們?nèi)岷兔篮茫o人安慰，使人安靜，叫人思索。
?手指的鮮血，給她們配上熱烈的色彩，使她們顯得更加美好柔和，給人安慰，給人安靜，讓人增添無限的思索……
14. 根據(jù)文章內(nèi)容，將表格補(bǔ)充完整。
揚(yáng)花的麥子
成熟的麥子
②
收割麥子
贊美麥子
①
飽滿
努力生長(zhǎng)
③
④
15. 文中劃線句子富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。
麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫。
16. 第④段寫麥子成熟季節(jié)時(shí)，還寫到了楝子花開和石榴花開，有何作用?
【參考答案】
14. ①溫情②春夜小麥③牽掛母親④柔和美好(既追求肥沃，又追求空間)。
15. 運(yùn)用擬人的手法，形象生動(dòng)地描繪了小麥不斷成長(zhǎng)，逐漸成熟的情態(tài)。
16. 寫“楝子花開”襯托小麥“灌漿時(shí)節(jié)”的艱苦。寫“石榴花開”襯托小麥成熟后豐收的喜悅。這樣寫，豐富了文章內(nèi)容，深化了文章主旨，升華了文章情感。
【解析】
【14題詳解】
本題考查信息的篩選。解答此題根據(jù)表格中給出的內(nèi)容或特點(diǎn)提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，從段落中提取出相關(guān)的詞或短語(yǔ)作答即可。如①空，可提取第2段“粉白不起眼，只是很溫情”中的“溫情”作為答案。②空，描述小麥努力生長(zhǎng)的是文章的第
5段，由段首句“我曾在柔和的春夜漫步田間”，概括出此段寫的是“春夜小麥”。③空，可提取第7段“或許是她們太矮小，不，是她們太牽掛母親”中的“牽掛母親”作為答案。④空，文章在文末贊美麥子，文中的“既追求肥沃，又追求空間的農(nóng)作物”可作為答案。
【15題詳解】
欣賞文句。“麥子在逐日褪去身上的綠色外衣，披上淡黃色的衣衫”明顯運(yùn)用了擬人的修辭手法，答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出小麥不斷成長(zhǎng)逐漸成熟的狀態(tài)外，還要答出人物對(duì)小麥的情感。
【16題詳解】
本題考查寫作手法的理解與分析。襯托(側(cè)面烘托)手法，就是以次要的人或事物襯托主要的人或事物，突出主要人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。同類事物襯托是“正襯”;相反事物襯托是“反襯”，以次襯主。作者寫“楝子花開”和“石榴花開”目的都在于陪襯，襯托小麥“灌漿時(shí)節(jié)”的艱苦和豐收的喜悅，從而突出作者的贊美之情，也就是升華了文章中心。
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