曾劍
記得剛上高一那年，春節(jié)剛過，年輕人都外出打工，鄉(xiāng)村靜下來。我整日不出屋，坐在床頭，等待父親的腳步聲。我常常是從清晨，等到深夜，在風(fēng)吹松枝的瑟瑟聲里，慢慢睡去。
父親每天都出門，與其說是給我借學(xué)費(fèi)，不如說是逃避。他心里清楚，正月里，山里人講禁忌，不愿拿錢借人。“先到學(xué)校去吧，我借到了，就給你送去。”他目光躲閃，一直不敢面對(duì)我。偶爾我們目光相撞，我捕捉到的，是他滿眼的愧疚。
我眼前浮現(xiàn)出開學(xué)時(shí)，教室里的情景，交了學(xué)費(fèi)、領(lǐng)到書的同學(xué)，滿臉喜悅;而我，獨(dú)在教室一角，鴕鳥一樣將頭埋在臂彎里。從小學(xué)到初中，開學(xué)時(shí)的狀況大都如此，我挺過來了。但現(xiàn)在，我突然對(duì)教室充滿著惶惑與恐懼。我已是一名高中生，人大了，自尊心更強(qiáng)。拿不著學(xué)費(fèi)，我選擇逃避。
正月十五的鞭炮響徹山村，炸得我心里一陣慌亂。明天，正月十六，學(xué)校將正式上課。拖至正月十六還不去報(bào)到的，往往就自動(dòng)輟學(xué)了。我也決定輟學(xué)，到武漢去打工。我這么想，心里就坦然了。夜的黑從頭頂壓下來，我倒頭便睡。
記不清什么時(shí)候，父親喊我起來，說:“走，跟我到有康的小賣店去。”有康是我家轉(zhuǎn)彎抹角的親戚，論輩分我叫他表舅。他在村口的三岔路，開了一家小賣店。有康在柜臺(tái)里的床上半臥。父親在柜臺(tái)外那張椅子上坐了，我就站在父親身邊。靜坐一會(huì)兒，父親直了直腰，他想說借錢的事。但他掃一眼有康那張倦怠不耐煩的臉，到底沒說出來。父親只說我，說我的學(xué)習(xí)成績好，不讀書可惜。
父親一邊說著，一邊拿眼瞅有康。有康那張臉，并沒有因我的成績好而變得和藹。父親就說來杭雞，說他打算辦個(gè)養(yǎng)雞廠，先是買來杭雞蛋，多少天孵出小雞，多少天小雞長成大雞，多少天大雞下蛋掙錢，同時(shí)孵更多的小雞。我了解父親，他怕有康擔(dān)心他還不起錢，便在借錢之前，用來杭雞作鋪墊。
我到現(xiàn)在也不知來杭雞是個(gè)什么樣子，甚至不知道“來杭雞”三個(gè)字，是不是這么寫。偶爾有人進(jìn)來買東西，父親停下來，等那人走了，他再接著他關(guān)于來杭雞的描述。有康下了床，站起來，不斷地打著呵欠，還斜眼掃著父親，這是在下逐客令。父親站起來，走到有康身邊，隔著柜臺(tái)，微低頭，彎腰，膝蓋好像也有些彎曲。他仰頭看著有康，清了清嗓子，顯然是在努力地說服自己，讓自己有勇氣張口借錢。但有康搶先封住了父親的嘴。有康說:“現(xiàn)在生意不好做，民國時(shí)通往麻城的商道，早就不從這里過，你是知道的。四周的幾個(gè)垸子，倒是上這里買貨，都是賒賬，我都快撐不下去了。”我看見父親像被人抽了脊椎骨似的突然矮了下去。
我們走出小賣店，頭頂那輪月，已偏向西天。月缺一角，天并不晴朗，不時(shí)有淡黑色云朵在月前掠過。“十五的月亮十六圓。”父親說。我明白父親為什么說這句話，他是在暗示我，明天一切都會(huì)好起來，但是，我已經(jīng)不相信明天了。父親借錢時(shí)那個(gè)可憐的樣子，深深地刺痛了我，我要走了，打工去。
夜在黎明中醒來。我像垸子里別的打工仔一樣，一個(gè)蛇皮袋，塞著我的鋪蓋，向鎮(zhèn)上走。在那里，我將坐上去武漢的汽車。
父親送我，他在前面走。出了村口，他沒走大路，選擇了一條田間小道。我懂父親的心，他怕碰見熟人，怕熟人看見我上不起學(xué)。太陽露出瑰麗的光，天似乎是豁然亮了。父親突然停下來，指著滿田的油菜說:“你看，咱家油菜花開了。”我掃了一眼，眼前一片碧綠。父親說:“你仔細(xì)看。”我順著他的手指，果然看見一株金黃色的油菜花，就在離我們幾步遠(yuǎn)的地方。父親說:“要不，你還是上學(xué)去吧，這油菜花都開了，太陽一曬，三兩天就全開了。過些日子，天暖和了，就會(huì)結(jié)籽，籽飽滿了，熟了，就是錢，夠你交學(xué)費(fèi)的。”
父親是在同我商量，更像是在乞求。他一直低著頭，不正視我，只看著那朵金黃色的油菜花。我搖頭。但在那一刻，我看見滿山的矮松、碧綠的油菜、還有萬綠叢中這朵金黃色的油菜花。村子像一幅以綠為主色調(diào)的油畫，美得令我心動(dòng)。
我感到天地陡地一亮。陽光灑在油菜花上，這么多天，心里的陰霾，被那一片金黃驅(qū)得無影無蹤。晨露沾在油菜花上，晶瑩剔透。有一滴露珠，被松雀的鳴叫震落，似乎滑進(jìn)了心田。我感到它的清涼。我的眼前，幻現(xiàn)出漫山遍野的油菜花，心里陡起一股希望，像金黃色的火苗在燃燒。我的腿軟了下來，似乎已無力邁向小鎮(zhèn)。我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低頭，拔著田埂上的野草。眼淚悄然流出來，滴落在我的手背上，滴落在野草上，滴落在拔去野草的新鮮泥土上。
父親提起蛇皮袋，將我拽起來。我們轉(zhuǎn)身，沿著相反的方向，朝著學(xué)校走。高中三年苦讀，成就了我的軍校夢。時(shí)光逝去二十余年，我成為一名軍旅作家，而父親，依然在山里。他老了，七十多歲了。我們不讓他種田，父親說，水田侍弄不動(dòng)了，旱田還是要種的。
父親只種油菜。
13. 從“原因--結(jié)果”的邏輯角度，梳理選文的情節(jié)結(jié)構(gòu)。
14. 從人物描寫角度賞析下面句子。
“先到學(xué)校去吧，我借到了，就給你送去。”他目光躲閃，一直不敢面對(duì)我。
15. 文中寫道:“我放下蛇皮袋，坐在田埂上，低頭，拔著田埂上的野草。”結(jié)合語境，寫出“我”此時(shí)的心理活動(dòng)。
16. “父親向有康借錢”的情節(jié)寫的細(xì)致詳盡，幾乎占了大半篇幅，選文卻為什么以“父親的油菜花”為題?
答
13.（2 分）因?yàn)榻璨坏藉X交學(xué)費(fèi)，“我”在絕望中選擇輟學(xué)外出打工；因?yàn)楦赣H的油菜花重燃起“我”的希望，“我”最終選擇回校上學(xué)。
14.（3 分）運(yùn)用了語言描寫、神態(tài)描寫，樸實(shí)的話語表現(xiàn)了父親對(duì)我的安慰與要我去讀書的熱切希望，“目光躲閃”生動(dòng)傳神地表現(xiàn)了父親借錢無果的內(nèi)疚。
15.（3 分）示例：“哎！這么多天，父親為我的學(xué)費(fèi)東奔西走，我卻認(rèn)為他是在逃避。我實(shí)在太幼稚淺薄了，正月十五的那一夜，我只看到了父親的‘矮’與‘可憐’，卻不知他為了兒子前程可以不顧委屈自己的執(zhí)著，更不知‘十五的月亮十六圓’的分量。一直在逃避的是我，我的所謂的自尊現(xiàn)在看來其實(shí)是一種虛榮與淺薄。離菜籽成熟湊足學(xué)費(fèi)還有很長時(shí)間，但這不是我輟學(xué)的理由，那一株油菜花不就是父親嗎？！我不能辜負(fù)父親的希望，我得讀書，一定要讀出一個(gè)金黃的未來！”
16.（4 分）（1）細(xì)致詳盡的寫“父親向有康借錢”的情節(jié)，是為了充分表現(xiàn)“我”的痛苦絕望心情，這樣就更能突出是“父親的油菜花”給“我”帶來的希望、給“我”的命運(yùn)帶來的轉(zhuǎn)變。“父親向有康借錢”的情節(jié)是為寫“父親的油菜花”作鋪墊的（2）“父親的油菜花”是父親為了勸“我”回校讀書所作的有一次努力，更能突出父親樸實(shí)、執(zhí)著、卑微、自強(qiáng)的性格特征；（3）“油菜花”凝聚著父親對(duì)“我”熱切的期望；（4）“油菜花”凝聚著父親和“我”對(duì)未來生活的希望；（5）“父親的油菜花”蘊(yùn)含著“我”對(duì)父親的理解、感恩、熱愛之情；（6）“父親的油菜花”能引發(fā)讀者對(duì)如何在艱難的生活中活出希望的思考。（答到一點(diǎn)得 1 分，四點(diǎn)即可）
二
16.閱讀文章（2）~（20）自然段，根據(jù)提示梳理故事情節(jié)。（3 分）
“我”等待父親借錢→ （1） → （2） →“我”心中燃起希望→ （3）
17.請從人物描寫方法的角度，賞析文章第（12）自然段畫線句子。（4 分）
父親站起果，是到有康身邊，隔著柜臺(tái)，微低頭，彎腰，膝蓋好像也有些彎曲。
18.下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（ ）（ ）（4 分）
A.父親明知正月里，山里人講禁忌，不愿拿錢借人，但仍然堅(jiān)持去為兒子借學(xué)費(fèi)，多次碰壁還是堅(jiān)持去借錢，表現(xiàn)了父親疼愛孩子，堅(jiān)韌執(zhí)著，不輕言放棄的性格特點(diǎn)。
B.第（19）自然段畫線句子運(yùn)用了對(duì)偶的修辭方法，生動(dòng)形象地寫出油菜花盛開時(shí)美麗的景象，表達(dá)了父親對(duì)大自然的熱愛之情。
C.第（20）自然段中加點(diǎn)詞語“陡地”，是“突然”的意思，當(dāng)“我”看到陽光灑在金黃的油菜花上的那一刻，內(nèi)心突然受到震撼，由之前的沮喪、失望發(fā)生了變化，燃起了希望。
D.畢業(yè)后，“我”步入軍區(qū)機(jī)關(guān)，成為一名軍旅作家。“我”不讓年邁的父親再種田，父親說，水田侍弄不動(dòng)了，旱田還是要種的。于是，父親只種油菜。
E.全文采用對(duì)比的寫法，并綜合運(yùn)用了記敘、描寫、抒情和議論等多種表達(dá)方式，生動(dòng)地描繪了“我”在學(xué)校里刻苦學(xué)習(xí)的狀態(tài)，表達(dá)了我對(duì)學(xué)校老師的懷念之情。
19.結(jié)合全文，請分析文章題目“父親的油菜花”的含義。（4 分）
答
16、（1）“我”跟父親一起去跟有康借錢
A.“我”在絕望中選擇輟學(xué)外出打工
B.“我”最終選擇回校上學(xué)
17、運(yùn)用了動(dòng)作描寫與細(xì)節(jié)描寫的方法，通過父親的“站”“走”等動(dòng)作以及“微低頭”“彎腰”“膝蓋彎曲”等細(xì)節(jié)刻畫，淋漓盡致的展現(xiàn)了父親為給我借錢上學(xué)時(shí)的卑微、可憐與執(zhí)著委屈，從而體現(xiàn)了父親對(duì)“我”深深地愛。
18、BE
19、“父親的油菜花”是父親為了勸“我”回校讀書所做的又一次努力，凝聚著父親對(duì)“我”的殷切希望；也正是這油菜花，燃起了我對(duì)未來生活的希望，改變了我的人生軌跡，它包含了我對(duì)父親的理解、感恩、熱愛之情。
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