郁達夫
①凡到杭州來游的人，因為交通的便利，總只在西湖一帶，登山望水，漫游兩三日，便買些土產，如竹籃紙傘之類，匆匆回去。而離杭城三五十里稍東偏北的一帶山水，現在簡直是很少有人去玩，并且也不大有人提起的樣子。
②在古代可不同。去今百余年前，杭州人的好游的，總沒有一個不留戀西溪，也沒有一個不披蓑戴笠去看半山的桃花，超山的香雪的。原因是那時候杭州和外埠的交通，所取的路徑都是水道。舟入塘棲，兩岸就看得到山影；到這里，自杭州去他處的人，漸有離鄉去國之感，因而塘棲鎮和超山、獨山等處，便成了一般旅游之人對杭州的記憶的中心。
③超山是在塘棲鎮南，據說高有五十余丈，周二十里，因其山超然出于皋亭黃鶴之外，故名。超山腳下，塘棲附近的居民，因為住近水鄉，阡陌不廣之故，所靠以謀生的完全是果木的栽培。所以超山一帶的梅林，成千成萬；由我們過路的外鄉人看來，只以為是鄉民趣味的高尚，個個都在學林和靖的終身不娶，殊不知實際上他們卻是正靠此而養活妻孥的哩!
④超山的梅花，向來是開在立春前后的；梅干極粗極大，枝杈離披四散，五步一叢，十步一坂，每個梅林，總有千株內外，一株的花朵，又有萬顆左右；故而開的時候，香氣遠傳到十里之外的臨平山麓，登高而遠望下來，自然自成一個雪海；近年來雖說梅株減少了一點，但我想比到羅浮的仙境，總也只有過之，不會不及。
⑤從杭州到超山去的汽車路上，過臨平山后，兩旁已經有一處一處的梅林在迎送了，而匯聚得最多，游人所必到的看梅勝地，大抵總在汽車站西南，超山東北麓，報慈寺大明堂前頭，梅花叢里有一個周夢坡筑的宋梅亭在那里的周圍五六里地的一圈地方。
⑥大明寺前的所謂宋梅，是一棵曲屈蒼老，根腳邊只剩了兩條樹皮圍拱，中間空心，上面枝干四叉的梅樹。因為怕有人折，樹外面全部是用一鐵絲網罩住的。樹當然是一株老樹，起碼也要比我的年紀大一兩倍，但究竟是不是宋梅，我卻不敢斷定。去年秋天，曾在天臺山國清寺的伽藍殿前，看見過一株所謂隋梅；前年冬天，也曾在臨平山下安隱寺里看見過一枝所謂唐梅；但所謂隋，所謂唐，所謂宋等等，我想也不過“所謂”而已，究竟如何，還得去問問植物考古的專家才行。
⑦出大明堂，從梅花林里穿過，西面從吳昌碩的墳旁一條石砌路上攀登上去，是上超山頂去的大路了。一路上有許多同夢也似的疏林，一株兩株如被遺忘了似的紅白梅花，不少的墳園，在招你上山，到了半山的竹林邊的真武殿外，超山之所以為超，就有點感覺得到了；從這里向東西北的三面望去，是汪洋的湖水，曲折的河身，無數的果樹，不斷的低崗，還有塘的兩面的點點的人家，這便算是塘棲一帶的水鄉全景的鳥瞰。
⑧從中圣殿再沿石級上去。走過黑龍潭，更走二里，就可以到山頂，第一要使你駭一跳的，是沒有到上圣殿之先的那一座天然石筑的天門。到了這里，你才曉得超山的奇特，才曉得志上所說的“山有石魚石筍等，他石多異形，如人獸狀”諸記載的不虛。實實在在，超山的好處，是在山頭一堆石，山下萬梅花，至若東瞻大海，南眺錢江，田疇如井，河道如腸，桑麻遍地，云樹連天等形容詞，則凡在杭州東面的高處，如臨平山黃鶴峰上都用得著的，并非是超山獨一無二的絕景。
⑨你若到了超山之后，則北去超山七里地外的塘棲鎮上，不可不去一到。塘棲鎮跨在一條水的兩岸，水南屬杭州，水北屬德清；商市的繁盛，酒家的眾多，雖說只是一個小小的鎮集，但比起有些縣城來，怕還要鬧熱幾分。所以游過超山，不愿在山上吃冷豆腐黃米飯的人，盡可以上塘棲鎮上去痛飲大嚼；從山腳下走回汽車路去坐汽車上塘棲，原也很便，但這一段路，總以走走路坐坐船更為合適。
一九三五年一月九日 (原文有刪節)
4. 對文章內容的理解與分析，不正確的一項是
A. 文章以游蹤為線索，把超山的梅花、超山的地理位置和超山的風土人情一一呈現在了讀者的面前，使人有如臨其境之感。
B. 塘棲地處水鄉，耕地不多，因而鄉民多種果樹以謀生，故而才會有如此多的梅林，并非鄉民趣味高尚，學林和靖梅妻鶴子的緣故。
C. 文章字里行間處處體現了人與自然和諧相處的美好畫面，體現了作者對大自然以及祖國河山的熱愛之情。
D. 文章筆觸清麗而又飽含深情，語調悠閑而能敘事狀物，有著很強的藝術感染力，令人掩卷難忘。
5. ①②段使用了什么手法?有何作用?請簡要分析。
6. 文章的結尾為什么要寫塘棲鎮？
答
4. C
5. 運用了對比的手法。作者把超山今昔不同的地位進行對比，既是讓讀者對超山的歷史有個全面的了解，也為下文具體寫超山的梅花做鋪墊。
6. (1)在結構上，和前文內容呼應；(2)在內容上，是超山的梅花給塘棲鎮的人們帶來了富庶安定的生活，意在提醒鎮上的人們也應盡心盡力地維護和愛護梅花，揭示出人與自然應該和諧相處。
【4題詳解】
本題主要考查對文學作品相關內容和藝術特色的分析鑒賞能力。涉及到文章的結構、主旨情感以及語言等。解答此類題目首先要通讀全文，整體感知結構，然后明確主旨，關注手法 。 C項，通讀全文可知，文章中體現了人與自然和諧相處的美好畫面，但并非是“處處”，文章中第⑥段“因為怕有人折，樹外面全部是用一鐵絲網罩住的”則體現了不和諧的畫面，選項擴大范圍，故答案為C
【5題詳解】
本題考查分析鑒賞作品主要表現手法及作用。表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。現代文寫作中常見的表現手法有：想象、聯想、類比、象征、烘托、對比、渲染、修辭等。本題在回答時可根據題干限定的答題區域結合第一、二段內容思考。第一段是寫現代超山的地位，而第二段是寫古代超山的地位。從內容慨括中可得出作者在此運用了對比的手法。然后再思考對比的作用應不難得出突出超山的地位，為下文寫超山梅花做鋪墊的答案。
【6題詳解】
本題考查探討作者的創作背景和創作意圖的能力。能力層級為探究F。本題考查結尾語段的作用，其作用一般是總結全文、照應題目、點明主旨、深化中心、呼應開頭，或兼而有之。也可能是委婉含蓄，意在言外、發人深思。也有暗示主題或者強化作者感情的作用。解題思路：(1)結尾段與開頭、題目比照，尋找結構關系：照應題目、照應開頭(首尾呼應)(2)結尾段與全文、主旨比照，理清二者關系：總結全文、點明主旨、暗示主題、深化中心(3)結尾段含蓄蘊藉、或表現作者的情感。本題可從超山梅花與塘棲鎮的聯系思考解答，它們的美應是相互的。
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