賈平凹
①父親賈彥春，一生于鄉間教書，退休在丹鳳縣棣花；年初胃癌復發，七個月后便臥床不起，饑餓疼痛，疼痛饑餓，受罪至第二十六天的傍晚，突然一個微笑而去世了。其時中秋將近，天降大雨，我還遠在四百里之外，正預備著翌日趕回。我并沒有想到父親的最后離去竟這么快。一下班車，看見戴著孝帽接我的堂兄，才知道我回來得太晚了，太晚了。父親安睡在靈床上，雙目緊閉，口里銜著一枚銅錢。他再也沒有像以往那樣聽見我的腳步便從內屋走出來喜歡地對母親喊：“你平回來了！”也沒有我遞給他一支煙時，他總是擺擺手而拿起水煙鍋的樣子，父親永遠不與兒子親熱了。
②守坐在靈堂的草鋪里，陪父親度過最后一個長夜。滿院的泥濘里人來往作亂，響器班在吹吹打打，透過燈光我呆呆地望著那一棵梨樹，還是父親親手栽的，往年果實累累，今年竟獨獨一個梨子在樹頂。
③父親的病是兩年前做的手術，我一直對他瞞著病情，每次從云南買藥寄他，總是撕去藥包上癌的字樣。術后恢復得極好，他每頓已能吃兩碗飯，凌晨要喝一壺茶水，坐不住，喜歡快步走路。常常到一些親戚朋友家去，撩了衣服說：瞧刀口多平整，不要操心，我現在什么病也沒有了。看著父親的豁達樣，我暗自為沒告訴他病情而寬慰，但偶爾發現他獨坐的時候，神色甚是悲苦，父親多半是知道了他得的什么病，他只是也不說出來罷了。
④在賈家族里，父親是文化人，德望很高，以至大家分為小家，小家再分為小家，甚至村里別姓人家，大到紅白喜喪之事，小到婆媳兄妹糾紛，都要找父親去解決。父親樂意去主持公道，卻脾氣急躁，往往自己也要生許多悶氣。時間長了，他有了一定的權威，多少也有了以“勢”來壓的味道，他可以說別人不敢說的話，竟還動手打過一個不孝其父的逆子的耳光，這少不得就得罪了一些人。為這事我曾埋怨他，為別人的事何必那么認真，父親卻火了，說道：“我半個眼窩也見不得那些齷齪事！”當他活著的時候，這個家庭和這個村子的百多戶人家已經習慣了父親的好處，似乎并不覺得什么，而聽到他去世的消息，猛然間都感到了他存在的重要。我守坐在靈堂里，看著多少人來放聲大哭，聽著他們哭訴“你走了，有什么事我給誰說呀”的話，我欣慰著我的父親低微卻崇高，平凡而偉大。
⑤父親只活了六十六歲，他把年老體弱的母親留給我們，他把兩個尚未成家的小妹留給我們，他把家庭的重擔留給了從未擔過重的長子的我。對于父親的離去，我們悲痛欲絕；對于離開我們，父親更是不忍。當檢查得知癌細胞已廣泛轉移毫無醫治可能時，我為了穩住父親的情緒，還總是接二連三地請一些醫生來給他治療。我知道他們所開的藥全都是無濟于事的，但父親要服只得讓他服，當然是癥狀不減，且一日不濟一日，他說：“平呀，現在咋辦呀？”后來他預感到了自己不行了，卻還是讓扶起來將那苦澀的藥面一大勺一大勺地吞在口里，強行咽下，但他躺下時已淚流滿面，一邊用手擦著一邊說：“你媽一輩子太苦，為了養活你們，舍不得吃，舍不得穿，到現在還是這樣。我只說她要比我先走了，我會把她照看得好好的……往后就靠你們了。還有你兩個妹妹……”
⑥按照鄉間風俗，在父親下葬之后，我們兄妹接連數天的黃昏去墳上燒紙和燃火，名曰“打怕怕”，為的是不讓父親一人在山坡上孤單害怕。冥紙和麥草燃起，灰屑如黑色的蝴蝶滿天飛舞，我們給父親說著話，讓他安息，說在這面黃土坡上有我的爺爺奶奶，有我的大伯，有我村更多的長輩，父親是不會孤單的，也不必感到孤單，這面黃土坡離他修建的那一院房子不遠，他還是極容易來家中看看；而我們更是永遠忘不了他，會時常來探望他的。
（有刪改）
4. 下列對文章有關內容的分析和概括，最恰當的一項是（）
A. 第一段中父親對母親的喊話（你平回來了）以及“我”遞煙時他“擺擺手”等都是細節描寫，極真實地描寫了“我”與父親比較生疏的情況。
B. “中秋將近，天降大雨”看似閑筆，卻通過“中秋”“大雨”等特定的時間和環境的交代，于冷靜的筆觸之下隱含著作者波瀾壯闊的心事。
C. 作者父親的去世對村里人來說是很大的損失，所以同村人都到靈堂來悼念老人，以表達他們對這位可親、可敬的老人的去世的無限悲痛。
D. 作者的情感抒發雖然十分隱忍、節制，但也用了大量直接抒情的語句，再加上對父親生活細節的描述，使得文章情景交融，情感抒發自然。
5. 請簡要概括分析作者的父親的形象特征。
6. 文章第②段寫了哪些內容？這樣寫的具體作用是什么？
答
4. B
5. ①豁達，隱忍。因為患胃癌父親動了手術，但他沒有因此唉聲嘆氣，還對別人說自己的病好了。②熱心，耿直。鄉親們有什么事父親都要幫忙，并且樂意主持公道，不怕得罪人。③堅強，愛家。他沒有自暴自棄，十分堅強地和疾病對抗；特別是預感到自己不行時，還堅持吃藥；臨終時，交代作者要照顧好家人。
6. 文章第二段主要是寫作者守靈，陪父親最后一夜的內容：①院子里人來人往以及響器班的吹打；②院中父親親手栽種的梨樹今年只結了一個梨子。作用：①承接上文，寫父親喪事的相關情況；②用響器班的熱鬧反襯作者內心的孤獨；③“梨”與“離”諧音雙關，用梨樹上只結一個梨子來表達作者因為父親去世而感到孤獨、哀傷。
解析
【4題詳解】
此題考查對文章有關內容的分析和概括能力。解答此類題，首先要通讀全文，粗知大意，理清基本思路，概括主旨，把握藝術特色；其次對選項中的句子進行觀察，在原文中找出相關的句子，仔細辨析，最后做出判斷。 A項，“‘我’與父親比較生疏”錯誤，結合“父親永遠不與兒子親熱了”可知父親與兒子感情是親熱的，這兩個細節主要說明父親表達情感的方式時含蓄的。C項，“所以同村人全都到靈堂來悼念老人”于文無據。D項，“用了大量直接抒情的語句”錯誤，文章直抒胸臆的語句特別少。故選B。
【5題詳解】
本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象首先應結合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養、氣質等總體上把握人物形象特點，然后根據文章中描寫這個人物的言行舉止的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句，直接提取或概括即可。文章中父親的形象十分飽滿，分析概括如下：①因為患胃癌父親動了手術，但他沒有因此唉聲嘆氣，還對別人說自己的病好了。“瞧刀口多平整，不要操心，我現在什么病也沒有了”“偶爾發現他獨坐的時候，神色甚是悲苦，父親多半是知道了他得的什么病，他只是也不說出來罷了”可見父親豁達，隱忍。②鄉親們有什么事父親都要幫忙，并且樂意主持公道，不怕得罪人。“在賈氏家族……甚至別姓人家，大到紅白喜喪之事，小到婆媳兄妹糾紛，都要找父親去解決”，他曾說“我半個眼窩也見不得那些齷齪事！”“他可以說別人不敢說的話，竟還動手打過一個不孝其父的逆子的耳光，這少不得就得罪了一些人”，可見其熱心，耿直。③他沒有自暴自棄，十分堅強地和疾病對抗；特別是預感到自己不行時，還堅持吃藥；臨終時，交代作者要照顧好家人。“后來他預感到了自己不行了，卻還是讓扶起來將那苦澀的藥面一大勺一大勺地吞在口里，強行咽下” “我只說她要比我先走了，我會把她照看得好好的……往后就靠你們了。還有你兩個妹妹……” 可見其堅強，愛家。
【6題詳解】
本題考查學生分析情節作用的能力。考查某一段、某一情節的作用，需要考慮該段自身的段意，考慮該段在文章結構上、內容上、人物形象塑造、主題表達等方面所起的作用，同時不能忽其在全篇結構上所起的鋪墊或照應等作用。文章第二段主要是環境和場面描寫：①作者守靈的場面描寫：“滿院的泥濘里人來往作亂，響器班在吹吹打打” 這一描寫，承接上文，寫父親喪事的相關情況；用響器班的熱鬧反襯作者內心的孤獨。②院子中的環境描寫，“那一棵梨樹，還是父親親手栽的，往年果實累累，今年竟獨獨一個梨子在樹頂” “梨”與“離”諧音雙關，用“一棵梨樹”“梨樹上只結一個梨子”來表達作者因為父親去世而感到孤獨、哀傷。
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