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燕子來時閱讀答案-王琪

發布時間: 2019-12-09
燕子來時
王琪
①燕子來時,銜風帶雨,描紅畫綠。風是溫柔的春風,“好雨知時節,當春乃發生。”幾場春雨潤物后,數陣春風傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風流倜儻,英俊瀟灑起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農人們栽瓜點豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時春正好,天也風流,地也風流。
②我從小對燕子情有獨鐘,它美麗、優雅,傍人而居,小鳥依人。看到燕子,就看到了春天和希望。因此,每年三月,我都會在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的影子,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓黯淡的心情盡快明亮起來。
③今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會。在一個天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間,陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路過無邊的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數的花朵,如初戀的少女,在風中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當我來到一片苗圃旁時,我被一篇啁啾的燕語吸引住了,我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽,它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。
④當我抬眼向天空望去時,一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍天白云下,任意東西,往來穿梭,時聚時散,時停時飛,時高時低,時遠時近。凝目處,如懷素狂草,項莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動不動。燕子們爭先展示自己優美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。
⑤燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處,“小燕子,穿花衣,年年春天來這里。”每年春天,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉引來百花滿園,流水潺潺。小時候,老家的屋檐下,總有一個燕子窩,我天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。
⑥我常常驚嘆于那些燕子,它們柔弱的身體,究竟蘊含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點兒一點兒傳遞給北國。我從它們身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當我遇到困難和挫折,我都會想起那些小小的燕子,然而,這種優雅的景象,正漸漸淡出我的視線。
⑦近年來,隨著城市鄉村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越窄,燕子也越來越少,燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉愁。
(選自《天津日報》,原文有改動)
10.根據全文內容回答:作者從燕子身上獲得了哪些精神力量?(3分)
11.請為第③段畫線句寫一段賞析性批注。(3分)
無數的花朵,如初戀的少女,在風中禁不住笑出聲來。
批注:
12.請結合語境,談談你對第⑥段畫線句“這種優雅的景象,正漸漸淡出我的視線”的深刻含意的理解。(4分)


10.
①看到了春天和希望,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓黯淡的心情盡快明亮起來。
②讓人感到生命的美好。
③每當我遇到困難和挫折,能看到無限的希望,汲取無窮的力量。
(前兩點一點1分,第三點2分,第三點加一、二點中任何一點即可得3分。)
11.運用比喻和擬人手法(1分),將花朵比作少女,賦予它人的情感(或將它人格化)(1分),生動形象的寫出了了花朵的嫵媚(或“嬌艷、嬌媚”),開得嬌羞,充滿盎然生機的特點。(1分)表達了我對花兒的喜愛。(前三點,一點1分,最后一句不答不扣分)
12.近年來,隨著城市鄉村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越窄,燕子也越來越少,燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉愁。這樣的景象會慢慢地消失。(學生能夠答到類似意思即可給滿分,對于初一學生應鼓勵他們用原文回答。)



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