①設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。
②我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。
③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得身在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚，夏秋季節荷花或睡蓮開放，游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。
④蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹:因為依據中國畫的審美觀點看，這是不足取的。有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。
⑤游覽蘇州園林必然會注意到花墻和廊子。有墻壁隔著，有廊子界著，層次多了，景致就見得深了。可是墻壁上有磚砌的各式鏤空圖案，廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有幾個園林還在適當的位置裝上一面大鏡子，層次就更多了，幾乎可以說把整個園林翻了一番。
4.簡要說明第①段在文段中的作用。（4分）
5.根據選文，蘇州園林的“圖畫美”主要表現在哪些方面？（4分）
6.指出第②段和第④段中劃線句子運用的說明方法，并說明其作用。（4分）
7.選文第③段“水面假如成河道模樣，往往安排橋梁”中，去掉“往往”好不好？請說明理由。（3分）
8.說說第④段中“這就一年四季不感到寂寞”一句的表達作用。（3分）
答
4.（4分）總說蘇州園林的設計理念、基本原則和實際效果。（答對兩點得滿2分）；引出下文分說內容。（2分）
5.亭臺軒榭分布局；假山池沼的配合；花草樹木的映襯；近景遠景的層次（共4分，每點1分）
6.（4分）第②段中劃線句子運用了作比較的說明方法，把我國古代建筑和一般住房講究對稱的特點與蘇州園林進行比較，突出蘇州園林“絕不講究對稱”的特點。（2分，方法與作用各1分）；第④段劃線句子運用舉例子的說明方法，列舉古老藤蘿的例子，進一步說明蘇州園林栽種和修剪樹木也“著眼在畫意”的特點。（2分，方法與作用各1分）
7.（3分）不好。（1分）去掉“往往”，說法絕對。原句強調“大多數這樣，但又不全是”這一層意思。（1分）體現了說明文語言的準確性。（1分）
8.（3分）運用擬人手法。（1分）“不感到寂寒”賦予園林人格化，生動形象地寫出了蘇州園林每個季節中都有不同的樹木相互映襯的景致。（2分）
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