（1）記事起，父親每年都會種植一大片花生。
（2）春暖花開，父親扛著犁耙，母親扛著镢頭，我挎個書包，里面是精心挑選得胖胖的、紅紅的花生豆，用來做種子的。父親嫻熟地翻滾土地，一片片新翻出的黃土，被壟起一道道溝，壟溝約三十多厘米的平地，便是花生豆下榻的地方。我特別喜歡這樣望著父親，來來回回拿著犁耙，穿梭地里，泥土的芳香里夾著他一身淳樸，在天地間久久彌散……
（3）等父親把土壟好，我和母親才有事做。父親負責創坑，一镢頭下去創一個抗，深度、寬度、坑與坑的間距幾乎一樣。一道道壟起的黃土，一行行小土坑，在陽光下顯得格外喜人，把故鄉的整個春天，裝點的更加鮮活。
（4）每個抗里，母親會放進去兩顆花生豆，干早的時候，放少半瓢水，然后填滿泥土，輕輕踩上一腳。彎腰去看，一行行腳印，輕輕淺淺平添了層次感，規律地伸向地的那端。
（5）經歷陽光普照，雨水澆灌，一株株花生苗蓬勃著，向周圍擴散。地里免不了其它雜草乘機顯擺，搖搖欲試，你追我趕，把溫柔可愛的花生秧掩埋在雜草里。然而只要你走近，
依然一眼就能分辨出花生秧，天生自帶光芒，氣質上有別于那些雜草的張揚和俗氣。父親用他粗劣的雙手連鋤帶拔，所有的雜草被父親收拾到地的邊緣耷拉著腦袋的時候，花生秧在夏風中輕輕搖曳，漸漸由根部，開出一地黃色的花來，清新靜雅，像是土七八歲的少女般純潔。那時，總是特別好奇，花生特別讓人懷揣遐想。地上開花，地下結果。靜靜地安于自己，不斷吸取大地給予的營養，黑暗中倔強地豐盈自己。不像那些桃李杏果，爭奇斗艷，盡顯妖嬈，所有的果實都會掛滿枝頭。
（6）待到深秋，黃花落盡，綠葉開始出現斑斑點點，便是挖花生的季節。
（7）收獲的時候總是使人倍感欣喜。父親揮著镢，依次刨，一株挨著一株，刨出的花生帶著泥土疙瘩，抓住花生秧在地里摔打幾下，露出白白的花生，大的，小的，胖的，瘦的，雙生的，三胞胎的……我會趕忙挑選一顆雙生的，掰開，剝出粉嫩的花生豆，嚼在嘴里，一股子豆腥味，或是土味兒。
（8）把所有刨出的花生都帶回去，接下來摘花生的活計便是我和母親的事。坐在小院，借著秋夜的月光，一邊摘花生，一邊聽母親嘮叨：花生是個好東西，吃花生不要退紅皮，能補血，這東西還能止咳，但吃多了反胃種種。父親只管坐著板凳握著他的旱煙袋，偶爾的抽幾口，很快速的磕出燃燒完的水煙，捻幾下，確定熄滅。然后起身，把已經摘的花生放回屋子，父親說在院子里會泛潮氣。
（9）在我看來，曬花生是最討厭的事，早上曬出去，晚上又要收起來，中間還得去翻幾次，日頭好的話，前前后后十來天才會曬干?；ㄉ鷼ど霞y路里僅有的泥土，在反反復復的
日曬、倒騰中幾乎消失殆盡，并不需要刻意去清洗。母親說，花生不需要清洗，有點土好，人是不能缺土的。
（10）多少年來，父親年年種花生，只為兒女能吃上自己種的花生?，F在的花生品種豐富，但我依然喜歡老家的花生，個子不大，皮薄，果仁飽滿，不加粉飾雕琢，常常在土里翻滾，出鍋的時候還戴著根痕，正如作家許地山說的：花生雖不好看，可是很有用。
（11）忽然覺得，故鄉的花生，像極了父母，像極了故鄉那可親的人……
18.請參照下面表述，將主要事件補充完整。（2分）
種花生→為花生除草→→→曬花生
19.第（5）段描寫雜草和桃李杏果有什么作用?（4分）
20.分析下面句中加點詞語的表達效果。（3分）
露出白白的花生，大的，小的，胖的，瘦的，雙生的，三胞胎的……
21.作者為什么說故鄉的花生像極了父母?（4分）
答
18.（2 分）刨（挖）花生、摘花生
19.（4 分）與花生形成對比。通過花生秧與雜草的對比，突出花生秧的溫柔、高潔 （2 分）；通過花生與桃李杏果的對比，突出花生低調、淳樸（2 分）。（只答出“對比”， 不做分析得 1 分。）
20.（3 分）加點詞語寫出了花生果實的形狀特點（1 分），表現出花生豐收的景象（1 分），表達了收獲時節我內心的欣喜（1 分）。
21.（4 分）花生不張揚、不加雕飾、有著多種功效（2 分）（或者答“果仁飽滿，不 加粉飾雕琢，常常在土里翻滾。雖不好看，可是很有用”也可以。）；我的父母淳樸善良、 默默耕耘，一心為兒女著想（2 分）。所以說故鄉的花生像極了父母。
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