蘇聯(lián) 鮑·波列沃爾
過了一些時候，河兩岸已登起了聳入藍(lán)天的、像鏤空了一樣的巨大鐵架子。架設(shè)在兩岸鐵架子上的電線。在湍急的河流上空微微下垂，在預(yù)定輸電的前一天，檢查員發(fā)現(xiàn)在河中心上空的某一相電線上有一個斷頭。
這是一個可怕的發(fā)現(xiàn)。只有一個辦法：找一個人，不是一般的人，而要找一個高手，讓他順著懸在河面上空一百多米高的電線，爬到斷頭的地方，安上接線套管。這樣的活兒、電網(wǎng)建設(shè)公司的安裝工人中誰也沒有干過。
過去在前線打仗時，遇有危險而艱巨的任務(wù)，往往選派志愿者去執(zhí)行?，F(xiàn)在工程師也這樣做。他把優(yōu)秀的安裝工人集合在一起，問他們之中誰志愿去完成這項艱巨而危險的工作。
誰都沒有說話。彼得·西尼津也在場。當(dāng)工程師問誰志愿去修理時，他突然想起扎哈雷奇那天夜里對他說過的話，當(dāng)時工長說，人不管干哪一行，都會有表現(xiàn)自己的時刻。這個想法在他頭腦里閃了一下，他還沒有最后拿定主意，就走到工程師身邊，急忙說：“我爬上去。”然后唯恐別人把這一任務(wù)搶去似地向其余的安裝工人看了一眼，為了爭這個冒險的權(quán)利又加了一句：“我爬上去，我去安裝套管！”
彼得·西尼津背著工具袋，敏捷地向鐵架子頂上攀登、從下邊向上看，春天水氣很重的浮云碰到鐵架子上，被碰成一塊一塊的；這時，彼得的同伴們都焦急不安地注視著他。他們看見彼得變得越來越小。他的臉已經(jīng)看不清了。只有他的身影在匆匆掠過的污濁的浮云中，時隱時現(xiàn)。
還刮風(fēng)，真可惡！在場觀察的高空作業(yè)工人中有人這樣說道。
“又潮濕……電線現(xiàn)在很滑，”另一個人補充說。
“別說話！”扎哈雷奇像呻吟似地哼了一句，他目不轉(zhuǎn)睛地看著遠(yuǎn)處小小的身影。彼得·西尼津到了斷線的地方。
開頭，當(dāng)他爬上嗡嗡作響的、被風(fēng)吹得有些顫動的鐵架子頂端，看到伸展在他面前的電線和鋼索，他嚇得腿都哆嗦了。這里沒有可用來支撐手腳的堅實的東西。他將要在上面爬的鋼索，擺動得很厲害，好像要從他身體底下滑走一樣。胸口產(chǎn)生了一股冷氣，心里直發(fā)怵，這股冷氣很快使全身肌肉變得僵硬起來。手腳失去了平時的彈性，變得不聽使喚了。
怎么辦？爬回去？……怎么能有這樣的想法！向前，只能向前！……他的思想、意志、精力等，全都集中在實現(xiàn)一個堅定不移的決心上：爬到斷線處，裝上接線套管。
彼得·西尼津在無底深淵的上空慢慢地晃悠著。他在給電線安套管。這活兒本身并不復(fù)雜，但是在搖晃不定的電線上做這件事可不簡單！而且還有風(fēng)，一會兒停，一會兒又出其不意地刮起來，仿佛原來藏了起來，然后悄悄地向你撲過來，竭力想要把你推下去似的。
“不行，你想搗亂，沒有用！”彼得咬著牙說，兩只手不停地工作著……
不久，一切都弄好了?？梢酝嘏懒?。但在身邊，風(fēng)吹得電線和鋼索來回直晃，發(fā)出鳴嗚的聲音。這個高空作業(yè)工人立刻出了一身冷汗，全身的每一個細(xì)胞都感到高得可怕，感到被風(fēng)吹動的電線很不穩(wěn)當(dāng)，感到風(fēng)的力量非常兇狠。
他的頭立刻暈了起來。雙手失去對自己力量的信心，他緊緊地抓住電線，而且開始令人討厭地顫抖起來。一切仿佛都變得模糊不清。彼得慢慢地失去了平衡，抽搐似地一揚手，就從搖擺不定的支撐點上朝灰蒙蒙的、微波蕩漾的無底深淵往下落……
“啊——啊——啊——”
這一聲意思不十分清楚的叫喊，同時從躺在船尾朝上看的工長嘴里，從工程師嘴里，從在岸上觀看同伴干活的安裝工人嘴里……從這一時刻看到彼得·西尼津的所有人的嘴里迸發(fā)出來。
彼得從電線上掉了下來。但是過了一會兒，看到他掛到固定在電線上的安全帶上了。工程師由于著急咬破了嘴唇，血慢慢地沿下巴須往下流。工長又把兩手放在嘴邊，扯開嗓門，使勁地喊道：“彼得，彼得！別搖晃……靜靜地掛著……休息一下。彼得，休息一下，留著勁兒！聽見嗎？留著勁兒！”……
然而彼得·西尼津什么也沒有聽見。他恢復(fù)常態(tài)后，喘了口氣，發(fā)現(xiàn)是鏈子和安全帶救了他，可是能支持很久嗎？他知道他不會掉進河里。這立刻使他有可能很好地考慮一下處境。
不可能沒有出路！不管鏈子多么結(jié)實，總不能這樣在河上空掛著！要知道他已爬到斷線處，安上了套管，故障排除了，可以送電了。
這些想法使他徹底清醒過來。但是怎么辦呢？如果他這樣掛著，人們就會把電線放下來。一定會放下來的！瞧，現(xiàn)在已有人爬到鐵架子上去了！……工作量很大……車要問題在于，不能很快地重新架好電線，這個工作需要幾個星期。怎么辦，怎么辦才好呢？
現(xiàn)在他不再受風(fēng)的玩弄了。他可以自覺地指揮自己的行動下。這可太好了。他頭朝下掛著，又休息了一會兒?，F(xiàn)在他要至不害怕了，他有了信心，電線不需要放下來了。他用雙手抓住救了他性命的鏈子在上拔，夠著了電線。一縱身，他重新又到了電線上。
在下面面注視著他的人，發(fā)現(xiàn)他這次很快就爬到了鐵架子，都感到很驚奇。而他正好相反，感到慢得折磨人，每挪動一下，他都當(dāng)作是一個小小的勝利。
彼得累了。有時仿佛是在機械地移動著，但是在前進……剛才經(jīng)受住了嚴(yán)重考驗的意志和信心正確無誤地指導(dǎo)著他的行動。最后手終于接觸到了鐵架子。由于疲乏而被抑制的全部感情，更猛烈地爆發(fā)出來。喜悅撐破了胸膛，心里似乎感到憋得慌。
這不僅是得救的喜悅，不，這喜悅要大得多。
彼得·西尼津回到地面后，大家七嘴八舌地夸他，祝賀他，而他卻只用沙啞的嗓音費勁地說：
“想喝點水，行嗎？水要清涼清涼的……給我喝點！”
（有刪減）
6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項是(3分)
A.本文以彼得高空搶修電線接頭為情節(jié)發(fā)展的線索，內(nèi)容緊湊，扣人心弦，深深吸引了讀者。
B.文中“如果他這樣掛著，人們就會把電線放下來”是因為人們認(rèn)為他已經(jīng)無法完成任務(wù)了。
C.“喜悅撐破了胸膛”，喜悅包括兩重內(nèi)涵，有得救的狂喜，更有被眾人簇?fù)沓蔀橛⑿鄣南矏偂?br /> D.彼得算不上英雄，只是遇到險情時，善于把握機會、愛表現(xiàn)自己并戰(zhàn)勝自我的機會主義者。
7.下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)
A.小說以“貢獻(xiàn)”為標(biāo)題，點明了彼得搶險的意義重大，簡明扼要揭示了文章主題，暗含了對主人公敬業(yè)精神的高度評價。
B.小說描寫了電網(wǎng)架設(shè)工地的藍(lán)天、水氣、浮云等優(yōu)美的環(huán)境特點，與后文刮起的大風(fēng)形成對比，為搶險的艱難做鋪墊。
C.為體現(xiàn)彼得高空作業(yè)的難度，作者運用側(cè)面描寫的手法，對地面觀察人員的語言、動作進行刻畫，烘托現(xiàn)場的緊張氣氛。
D.小說結(jié)尾舉重若輕，以彼得要水喝作結(jié)，與眾人對他的祝賀、夸獎形成反差，增強了作品的藝術(shù)感染力，耐人尋味。
8.文中畫線部分寫到了“風(fēng)”有何用意?請簡要分析。(4分)
9.心理學(xué)家艾里克森指出：“性格是在人的內(nèi)動力和外環(huán)境產(chǎn)生和解決矛盾的過程中發(fā)展起來的。”請結(jié)合文本分析彼得內(nèi)心成長的過程。(6分)
答
6.A
7.B
8.①因為有風(fēng)，彼得失去平衡，從支撐點上掉下來，使故事情節(jié)突轉(zhuǎn)，推向高潮；②寫風(fēng)“發(fā)出嗚嗚的聲音”“可怕”，生動再現(xiàn)彼得面臨的險境，營造緊張氣氛，凸顯“貢獻(xiàn)”不易的主旨。
9.①面對艱巨的任務(wù)，彼得主動請纓，有急切表現(xiàn)自己的沖動；②面對高空的大風(fēng)、濕滑的電線和鋼索，彼得心里恐慌，但不斷給自己打氣，堅定完成任務(wù)的決心，體現(xiàn)了他堅定與勇敢；③從電線掉下，懸掛空中，為不耽誤工期，彼得以集體利益為重，不顧個人安危，克服困難勝利完成任務(wù)，他清醒冷靜，完成了從普通勞動者到英雄的蛻變。
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