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普拉特爾的春天閱讀答案-(奧地利)斯蒂芬·茨威格

發(fā)布時(shí)間: 2022-03-09
普拉特爾的春天
(奧地利)斯蒂芬·茨威格
①她像一陣旋風(fēng)似的從門口沖了進(jìn)來。
②“我的衣服送來了嗎?”
③“沒送來,小姐。”使女答道。
④“這個(gè)懶家伙。”她嚷道,顫抖的聲音里帶著一絲被強(qiáng)壓下去的哭腔。她火冒三丈,苗條纖秀的身子猛地一下倒在那張狹窄的波斯長沙發(fā)上,長沙發(fā)罩滿了毯子和流蘇,放在這間布置得光怪陸離,然而俗不可耐的閨房的一角。
⑤她沒法去參加賽馬會,而通常在這種場合,她作為眾人熟悉的貴婦和著名美女,總是扮演著重要的角色。
⑥她悶悶不樂地在屋里亂轉(zhuǎn)。狹窄的閨房里塞滿了東西,從劣等的破爛貨到精致的藝術(shù)品,應(yīng)有盡有,毫無選擇,趣味低下。更有那二十種不同的香水混雜的氣味和刺鼻的煙味,屋里每樣?xùn)|西都沾上了這種氣味。這一切第一次令她如此厭惡,甚至那些精裝的普列沃斯特的小說集今天對她也失去了魅力,因?yàn)樗偸且粋€(gè)勁地想著普拉特爾公園,想著她的普拉特爾和歡樂草場上矯健的賽馬。
⑦這一切全都落空了,僅僅因?yàn)樗龥]有漂亮的禮服。
⑧天空澄碧如洗,春風(fēng)和煦宜人,她想郊游的愿望越來越強(qiáng)烈,越來越迫切,以至心急如焚。突然,她腦海中閃過一個(gè)念頭——獨(dú)自到普拉特爾公園去。這樣,她就不必身穿高貴的禮服,穿一身樸素的衣服甚至更好。因?yàn)檫@樣一來,別人就認(rèn)不出她了。
⑨她打開衣柜,挑選衣裙。可滿眼都是鮮亮刺目、花里胡哨、大紅大綠的顏色,看得她眼花繚亂。她挑來挑去,絲綢在她手中沙沙作響,她真不知道挑哪件才好,因?yàn)樗械亩Y服幾乎都有一個(gè)明確的意圖,就是引人注目,而這正是她今天竭力避免的。找了半天,終于有一抹天真而愉快的微笑突然浮現(xiàn)在她的臉上。在柜子的一角,她發(fā)現(xiàn)了一件簡樸得近乎寒酸的衣服,滿是灰塵,被壓出了很多褶子。引她微笑的不光是她發(fā)現(xiàn)的這身衣服,還有這件紀(jì)念品引起的歷歷在目的往事。
⑩到處亂抓亂摸了一陣,她找到了與衣服配套的帽子,然后笑吟吟地沖著鏡子看了一眼,出發(fā)了。
?她興高采烈地往前走,不久就匯入熙熙攘攘的人群中。普拉特爾河邊草場綠草如茵,她的瘋勁不知不覺地與人群的歡快情緒融為一體。
?她幾乎要慶幸女裁縫忘記給她送衣服了。因?yàn)樗谶@里體驗(yàn)到了一生中從未有過的幸福、自由,簡直和童年初游普拉特爾時(shí)的感覺差不多了。
?突然,她抬起頭來,發(fā)現(xiàn)有一雙眼睛注視著自己。射出這道目光的是一雙深色的眸子,鑲嵌在一張年輕人的臉上。這張臉依然流露出稚氣,十分討人喜歡。這是一個(gè)快快活活的年輕大學(xué)生,離開高等文科中學(xué)還沒幾年,他從中學(xué)帶來一股子奔放的瘋勁。
?她的第一個(gè)反應(yīng)是輕蔑地蹙起眉頭,高傲地把目光移開。這個(gè)普通人想在她身上轉(zhuǎn)什么念頭呢?她可不是郊區(qū)來的姑娘,她是……
?突然,她中斷了她的思路,眼睛里重又閃出不安分的笑意。既然她已經(jīng)穿上了市民少女的服裝,也想要扮演一下這個(gè)角色。她也要像個(gè)市民少女一樣,與自己的愛慕者一起去逛逛普拉特爾公園,沒準(zhǔn)這還很有趣呢?
?……
?“普拉特爾的春天!”這個(gè)詞組生動(dòng)具體地飄在空中,大家都感到身邊有它深深的魔力,人人心中都產(chǎn)生了一種萬物萌發(fā)繁花盛開的感覺,一對對情侶手挽著手穿過廣闊無垠的草場,洋溢著幸福,孩子們還不熟悉這種幸福,卻感到內(nèi)心的沖動(dòng)迫使他們歡呼雀躍手舞足蹈,那快樂的聲音隨著輕風(fēng)遠(yuǎn)漾,消失在密林之中。普拉特爾的春天像榮耀的光輪普照在這些擺脫了繁重工作的幸福的人們身上。
?他們兩人絲毫沒有感覺到這魔力也已經(jīng)慢慢地纏繞在他們心上。漸漸地在他們的歡快戲謔之中摻和進(jìn)去一絲知心朋友間的親密。他們變成了莫逆之交,他遇見了這位活潑開朗、快活迷人的姑娘,感到滿心喜悅。她也喜歡這個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。而她與這個(gè)小伙子合演的這場喜劇,現(xiàn)在她自己也有些認(rèn)真了。她穿上了過去的衣服,也找回了過去的感覺,她又渴望著一種幸福,那初戀的幸福……
?他們漫無目的地走了幾個(gè)小時(shí),手挽著手,沉浸在脈脈柔情的甜蜜醉意之中。
?暮夜里的普拉特爾公園人聲鼎沸。形形色色的人流從一個(gè)個(gè)燈火耀眼的小攤兒前涌過,有手挽情人的士兵,有活潑開朗的年輕人和縱聲歡呼的孩子們,他們在見所未見的稀罕玩意兒前面流連忘返。四周圍聲音嘈雜,震耳欲聾。好幾個(gè)軍樂隊(duì)和其他樂師們拚命吹奏爭相壓過對方的聲音。小商販用已經(jīng)沙啞的嗓子連聲夸獎(jiǎng)自己的寶貝。游藝靶場的射擊聲和不同音域的童聲混雜在一起。舉國上下都擠在一處,三教九流各有代表,懷著各自的心愿,那些攤販和店主盡力去滿足這些愿望。這一大堆人五花八門、各不相同,卻匯成渾然一體。
(21)他們像兩個(gè)淘氣的孩子,在無邊的人海里歡笑著、嬉鬧著。
(22)……
(23)莉澤又重新回到家里,回到她自己漂亮的閨房。
(24)她回到家的第一件事就是把兩扇窗戶敞開,呼吸早晨新鮮的空氣,因?yàn)槟腔鞚岬摹⑻鸬冒l(fā)膩的香水味道實(shí)在令她惡心,這香味使她想到眼前的生活。過去,她漠然地容忍了生活的現(xiàn)狀,不去深想,盲目順從,聽天由命。但是,昨天像一縷清新愉悅的青春幽夢落入她的命運(yùn),使她突然產(chǎn)生對愛情的渴望。
(25)但是她感覺到,她已無法回頭。
(26)她害怕這漸趨明亮、更加清晰的白天——
(27)但是,她又慢慢地開始回想起昨天,它像行將消散的陽光照進(jìn)她如此昏暗、陰郁的生活。她忘記了即將到來的一切。
(28)在她唇上閃著一縷孩子般的微笑,那是一個(gè)清晨從美夢中醒來的幸福的孩子。
(有刪改)
7. 下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(   )
A. 小說采用有限視角敘事,捕捉女主人公最敏感的情緒,并用細(xì)膩的筆法將它們呈現(xiàn)出來,從心靈世界來反觀現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)對庸俗生活的批判。
B. 簡樸得近乎寒酸的衣服,花里胡哨的絲綢裙,分別代表著莉澤曾經(jīng)與現(xiàn)在的生活,前者藏著快樂,后者隱著昏暗,這種反差帶給讀者以深思。
C. 作者善于刻畫細(xì)節(jié),小說反復(fù)描寫女主人公的笑,“天真而愉快的”“不安分的”“孩子般的”,表現(xiàn)了人物活潑可愛、保有純真的一面。
D. 普拉特爾的春天喚醒了女主人公心中塵封已久的兒時(shí)的快樂,那個(gè)不經(jīng)世事渴望生活的姑娘似乎又重新活了過來,鮮活的生命在春天蘇醒。
8. 小說中有多處場景描寫,請結(jié)合文段分析其作用。
9. 小說的最后,作者沒有接著寫莉澤之后的生活,你認(rèn)為莉澤是否會換一種生活方式?請依據(jù)文本闡述你的理由。


7. A   A.“有限視角”錯(cuò),本文采取第三人稱方式,沒有固定視角,能全面地洞察一切,所以應(yīng)該是“全知視角”。
8. (1)第4、6段描寫了一個(gè)俗不可耐的閨房環(huán)境,為塑造莉澤內(nèi)在精神空虛、生活趣味低下的人物形象服務(wù);(2)第17段刻畫了普拉特爾春天的魔力與蓬勃生機(jī),營造出快樂幸福的環(huán)境氛圍,烘托莉澤愉悅歡快的心理;(3)第20段渲染出喧囂熱鬧的氛圍特點(diǎn),調(diào)動(dòng)讀者隨著場景與時(shí)間的變換,感受人物的情感變化。  
9. 示例1:我認(rèn)為莉澤不會換一種生活方式。理由如下:
①從14、15段心理描寫來看,莉澤對于普通人的身份是不屑一顧的,她與大學(xué)生的郊游只是在扮演市民少女的角色,第18段“合演”“有些認(rèn)真”都表明莉澤并未真正用心,她更根深蒂固的是對自我的“貴婦”的角色認(rèn)知,所以“換”的動(dòng)力不足;②小說文末做了情節(jié)暗示,“她感覺到,她已無法回頭”,“行將消散的陽光”“即將到來的一切”意味著生活還將沿著原來的軌道行進(jìn),“忘記”只是暫時(shí)的,“從美夢中醒來”意味著昨天發(fā)生的一切只是美夢一場,她無力掙脫現(xiàn)實(shí);③從作者的創(chuàng)作意圖思考,莉澤的無力掙脫表現(xiàn)了人物的軟弱性,更有力地批判了庸俗生活對美好的摧殘,可以警示人們不要為了滿足物欲名利而墮入庸俗,使主題更加深刻。
示例2:我認(rèn)為莉澤會換一種生活方式。理由如下:
①第6—8自然段心理描寫表現(xiàn)了莉澤第一次對自己生活環(huán)境產(chǎn)生了厭惡,這是她內(nèi)心的自我在舒醒,莉澤對普拉特爾公園和歡樂草場的迫切渴望,可以看作是她對另一種生活狀態(tài)的渴求,這是人物轉(zhuǎn)化的內(nèi)驅(qū)力;②標(biāo)題“普拉特爾的春天”暗示了小說主題,“春天”預(yù)示著美好的萌發(fā),自然純真而富有生機(jī)活力,這是作者為莉澤所作的人生指向,春天的普拉特爾公園展現(xiàn)出自由、熱鬧、幸福的生活狀態(tài),讓莉澤感受到身心的愉悅與舒暢,這種美好的體驗(yàn)最終促使莉澤的轉(zhuǎn)變,讓她無法再忍受眼前的生活;③文末三個(gè)“但是”寫出了人物起伏變化的心理活動(dòng),體現(xiàn)了內(nèi)心的自我掙扎,最后一段“孩子般的微笑”“幸福的孩子”暗示情節(jié)的發(fā)展走向,表現(xiàn)人物選擇轉(zhuǎn)變后的心境。



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