南泥灣
侯發(fā)山
①直到父親去世，我才解開他身上所有的謎。
②我剛剛懂事的時(shí)候，曾問過父親：“大，我的爺爺奶奶呢，我怎么沒見過他們？”父親說：“你沒見過？我也沒見過。”父親說這話的時(shí)候，面無表情，冷冰冰的，嚇得我以后再也不敢提這個(gè)話題了。事實(shí)上，父親不是沒有見過爺爺奶奶，是他沒有印象了。我曾悄悄地問過母親。母親說她也不知道父親的底細(xì)，父親是“流浪”到她們村的，只說自己是個(gè)孤兒。后來，我查了查資料，父親是1961年來的。當(dāng)時(shí)，受自然災(zāi)害的肆虐，好多人缺吃少穿，四處流浪，父親所說的話應(yīng)該屬實(shí)。我所在的村子是米脂的一個(gè)小山村，有的是土地，只要不惜力氣，便餓不死人。父親可能是奔著這個(gè)來的。他當(dāng)時(shí)20歲，已經(jīng)是一個(gè)成年人了。姥爺家沒有男孩，看他老實(shí)、勤快，便收留了他。三年后，跟與他年齡相仿的母親成婚，算是入贅。我出生后，依照入贅的習(xí)俗，姓氏隨母。
③后來搞運(yùn)動(dòng)，父親因?yàn)槭峭鈦砣丝谇疑矸莶幻鞒闪伺穼?duì)象，說他是國民黨特務(wù)，也有說他是蘇聯(lián)特務(wù)，經(jīng)常被喊來叫去。他每次回來，身上少不了帶著傷疤。母親忍不住哭哭啼啼，他就瞪母親：“哭啥哭！我還沒死呢！”母親不哭了，卻還是不住地抹眼淚。有一天，那些批斗父親的人來抄家，從家里的地窖中找到一個(gè)保存完好的箱子，打開箱子，里邊有一個(gè)小包裹-他們以為“鐵證如山”，沒想到打開包裹，竟是兩張烈士證書，一張是爺爺?shù)?，一張是奶奶的！至此，大家才知道，我的父親是烈士的遺孤，我的爺爺和奶奶在抗戰(zhàn)中犧牲了。
④當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)上初中，不是一般的懂事，我想知道更多的真相，也想為父親討個(gè)公道。父親沒好氣地對(duì)我說：“戰(zhàn)場上死的人多著呢，有的連個(gè)后代都沒有，他們找誰說去？”
⑤說實(shí)話，我不只是想為父親要個(gè)待遇，也想為母親、為我討點(diǎn)好處，看到父親如此固執(zhí)，我便死了心。
⑥得知父親的身份后，村里人才對(duì)他另眼相看，不再找他的茬兒。父親難得“清閑”，一心一意地開墾荒地，除了下雨、落雪，他都在山上的旮旯角落忙活，這里扒扒，那里壘壘，撿出石頭，拔掉雜草，都給弄出大小不等、規(guī)則不一的地來。那時(shí)還是大集體，土地還沒有分包到人，他把那些開墾出來的土地交給公家。有的地塊小，其實(shí)根本算不上地，僅能站下一頭牛，生產(chǎn)隊(duì)不要，他便自己撒下種子，或菜，或莊稼。我記得有塊“地”，年年收四五棵玉米，因?yàn)榈貕K太小了，實(shí)在不能多種。
⑦到了1982年，我已經(jīng)上高中了。榆林市來了幾個(gè)人，找到父親，要落實(shí)政策，為他恢復(fù)工作。這時(shí)候，我才明白，父親原在榆林市某廠礦工作，六十年代初，國家遭遇三年自然災(zāi)害，生活物資異常匱乏，父親響應(yīng)國家返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)的號(hào)召，主動(dòng)報(bào)了名。
⑧出乎所有人的預(yù)料，父親拒絕了。來人不忍放棄，再三懇請(qǐng)，父親說：“這里有吃有喝，我已經(jīng)習(xí)慣了。”父親又說：“我已經(jīng)四十來歲了，還去干啥？把崗位留給年輕人吧。”
⑨不止榆林來的人失望，我和母親也很失望。父親不滿我和母親的表現(xiàn)，說：“當(dāng)農(nóng)民咋啦？種地吃糧，問心無愧。”
⑩父親的老家是河南，他為什么沒有回老家卻來到了米脂？我說出了心中的疑惑。“老家沒親人了，那地方也難……再說，米脂的婆娘，綏德的漢。”父親說到這里，不自然地?fù)狭藫项^。當(dāng)時(shí)母親也在旁邊，撇了撇嘴：“還老實(shí)呢。”父親赧然一笑，算是回應(yīng)母親的嗔怪。
?我沒考上大學(xué)，回到了農(nóng)村，曾有過外出打工的想法，都讓父親給堵了回去。這時(shí)候，土地已經(jīng)承包到戶，父親的干勁更足了。天不亮就帶著我下地，晚上星星出來了，還在地里忙活。在我們那個(gè)村，年年就屬我家打的糧食多。吃不完，便積攢起來，遇到哪里有了難，捐，可勁兒地捐。為此，家人沒少跟他鬧別扭。
?2021年夏的一天，父親忽然感覺身體不適。我要送他去醫(yī)院，他說：“我知道自個(gè)兒的病，上醫(yī)院白花錢。八十個(gè)春夏秋冬了，就是一臺(tái)機(jī)器也該歇歇了。”盡管父親這樣說，我還是請(qǐng)了村醫(yī)。村醫(yī)診斷后，開了點(diǎn)藥走了，臨走他留下話：“趕緊準(zhǔn)備后事吧。”
?沒過兩天，父親便溘然長逝。老人家臨咽氣的時(shí)候，用微弱的聲音告訴我：“我是在南泥灣出生的，剛滿一歲，你奶奶和你爺爺一道南下上了前線……是南泥灣的南瓜湯、小米粥把我養(yǎng)活大的。我來到米脂，總想著離南泥灣近一些，有機(jī)會(huì)回去看一看。”
?我依照父親的遺愿，背著他的骨灰來到了南泥灣?？吹侥夏酁撤旄驳氐淖兓?，我后悔真相知道的太晚了，沒早點(diǎn)帶他老人家來。
?我一直羞于說出父親的名字，現(xiàn)在可以驕傲地告訴大家：他老人家的大號(hào)叫南泥灣。這是他在南泥灣時(shí)那些叔叔嬸嬸給起的昵稱，他一直沒改過。父親去世后，我征求母親的意見，把姓改成了“南”。
（摘編自《教師報(bào)》）
文本二：
文學(xué)構(gòu)思的第二個(gè)層面屬于微觀方面，是對(duì)人物、情節(jié)、結(jié)構(gòu)、語言等的細(xì)微構(gòu)想，類同于建筑規(guī)劃中的施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)，具體規(guī)定了長度、寬度、高度、墻體厚度、門窗大小等數(shù)據(jù)及施工方法。沒有構(gòu)思，創(chuàng)作就沒有了中心，沒有了靈魂，注定不能結(jié)出優(yōu)秀成果。因此，構(gòu)思這一核心作用不容輕視。創(chuàng)作就是創(chuàng)新，力求出新。用好素材、使之形成獨(dú)特的藝術(shù)形象，是構(gòu)思的靈魂所在。構(gòu)思決定作品的主題高下、人物形象的豐滿贏弱、篇章結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣和語言運(yùn)用的妥否。
（節(jié)選自曹安國《侯發(fā)山小小說構(gòu)思藝術(shù)技巧初探》）
6．下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.小說開頭用一句話獨(dú)立成段，既簡單交代了父親去世的事實(shí)，又巧妙地設(shè)置了懸念。
B.小說運(yùn)用“我”回憶追述的方法來塑造父親的形象，讓人物形象顯得真實(shí)、厚重。
C.第⑤⑨段均寫到“我”想利用父親的身份撈點(diǎn)好處，意在表現(xiàn)“我”的自私狹隘。
D.本文語言富有生活氣息，作者用平和樸素的語言達(dá)到了以俗為雅、以拙為巧的效果。
7．下列對(duì)兩則文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A.文本一中著墨不多的母親形象，看似可有可無，但實(shí)際上是塑造父親形象時(shí)不可或缺的人物。
B.文本一敘寫榆林市來人要為父親恢復(fù)工作一事，既推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展，又展現(xiàn)了人物性格特點(diǎn)。
C.文本二就文學(xué)構(gòu)思的微觀方面進(jìn)行闡述時(shí)，用建筑規(guī)劃中的施工圖紙?jiān)O(shè)計(jì)作了生動(dòng)形象的類比。
D.根據(jù)文本二的說法，我們進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作時(shí)，只要在構(gòu)思上下足功夫，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。
8．文本一在刻畫“父親”的形象時(shí)，突出了他的哪些形象特點(diǎn)？請(qǐng)簡要分析。（6分）
9．文本二指出，“構(gòu)思決定作品的主題高下、人物形象的豐富贏弱、篇章結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣和語言運(yùn)用的妥否。”請(qǐng)結(jié)合文本一的具體內(nèi)容，談?wù)勑≌f結(jié)尾處多次提到“南泥灣”這一構(gòu)思的妙處。（6分）
答
6．C【解析】C項(xiàng)“意在表現(xiàn)“我”的自私狹隘”錯(cuò)，應(yīng)是意在與父親形成對(duì)比，更好地突出父親的形象。故選C。
7．D【解析】D項(xiàng)“只要在構(gòu)思上下足功夫，就能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品”曲解文意，原文只是說“構(gòu)思決定作品的主題高下、人物形象的豐滿贏弱、篇章結(jié)構(gòu)的優(yōu)劣和語言運(yùn)用的妥否”。故選D。
8．①吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)。土地分包到人前，他全身心地開墾荒地，并把開墾出來的土地交給公家。土地承包到戶后，他的干勁更足，辛勤勞作，并把積攢的糧食可勁兒地捐出。②隱瞞身世，坦然生活。他隱瞞自己是烈士遺孤的身份，怒斥“我”要為他討個(gè)公道的想法。③淡泊名利，一心為農(nóng)。他拒絕政府為他恢復(fù)工作，并用“種地吃糧，問心無愧”來回懟“我”和母親的不滿。④思念故土，感念舊恩。他臨終前說出自己來到米脂的原因，表現(xiàn)出對(duì)生他養(yǎng)他的南泥灣的牽掛和感恩。（每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可給6分，意思對(duì)即可）
9．①從故事情節(jié)上看，父親臨終前說出對(duì)南泥灣的惦念，既照應(yīng)了文章標(biāo)題，又照應(yīng)了文章第③段“我的父親是烈士的遺孤，我的爺爺和奶奶在抗戰(zhàn)中犧牲了”的內(nèi)容。②從人物形象上看，這個(gè)結(jié)尾有助于表現(xiàn)父親對(duì)生他養(yǎng)他的南泥灣的惦念和感恩之情，使父親的形象更為豐滿。③從主題思想上看，這樣的結(jié)尾更引人深思，突出了“南泥灣”對(duì)父親和“我”的影響，以及對(duì)新中國的貢獻(xiàn)，進(jìn)而彰顯了“南泥灣”精神的意義。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可）
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