①近日，很多地方的宣傳車開起來了，大喇叭響起來了，宣傳橫幅掛上了，電子屏亮起來了，電視、廣播、微信、短信齊上陣，防疫標語、宣傳金句頻出，傳遞著打贏疫情防控阻擊戰的堅定決心。
②在眾多宣傳標語中，有的宣傳國家防疫政策方針，如“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”；有的傳播科學防疫知識，如“你不聚，我不聚，人人齊把病毒拒”……通俗易懂的標語，以群眾喜聞樂見的方式敲響防疫警鐘、傳播防控知識，讓群眾在耳濡目染中養成良好習慣。
③基層是疫情防控的重點所在。用好標語口號，讓群眾聽得懂、看得懂各類防疫要求和防疫知識，對于加深社區群眾對疫情態勢的認知、強化鄉村群眾科學防控的意識，有著重要意義。這些標語口號或幽默詼諧，或語重心長，或鏗鏘有力，雖有不同的表達，卻是同樣的溫暖，彰顯出共建共治共享的社會治理格局，流淌著對人民群眾生命健康的滿滿關愛。從傳達疫情資訊、普及防護措施，到呼吁人們思想上重視、行動上落實，各類標語給人們帶去了疫情防控的智慧和力量，構筑起全民戰“疫”的最嚴密防線。
④寥寥數字，折射出當前工作重任；短短幾句，彰顯出戰勝疫情的決心。匠心獨運的防疫標語，應為群眾注入防疫信心和決心。當前，疫情防控正處于膠著對壘狀態，各地還需用心細致地制作標語，引導群眾科學打好疫情防控阻擊戰，避免過度追求“吸睛”，引發負面效果。
⑤打贏這場疫情防控的人民戰爭，離不開必勝信心和科學方法。這就要求廣大基層干部要當好貼心人、主心骨，通過有力度的口號傳遞黨和國家的聲音，用有溫度的標語動員人民群眾加入到防疫戰斗中，傳播有深度的內容，掃除防控盲點，把各項措施落實落細，筑起遏制疫情蔓延的鋼鐵長城。
19.選文第②段運用了什么論證方法?有什么作用?（3分）
20.“好標語凝聚精氣神”具體表現在哪里?請結合選文簡要概括。（4分)
21.請仿照選文第②段畫線句，另寫一個傳播科學防疫知識的標語。（2分）
例句：你不聚，我不聚，人人齊把病毒拒。仿句：
答
19．舉例論證（例證法）。分別列舉宣傳國家防疫政策方針和傳播科學防疫知識的實例，闡明好的宣傳標語能起到“敲響防疫警鐘、傳播防控知識，讓群眾在耳濡目染中養成良好習慣”的作用，從而具體有力地證明了“好標語凝聚精氣神”的中心論點。（2分）
20．（1）傳遞著打贏疫情防控阻擊戰的堅定決心；（2）敲響防疫警鐘、傳播防控知識，讓群眾在耳濡目染中養成良好習慣；（3）彰顯出共建共治共享的社會治理格局，流淌著對人民群眾生命健康的滿滿關愛；（4）給人們帶去了疫情防控的智慧和力量，構筑起全民戰“疫”的最嚴密防線。
21．示例一：張家門，李家門，各自呆在自家門。
示例二：你不串，我不串，大家來把疫情斷；
示例三：你不來，我不往，大家來堵傳播網。
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