考證法是文學經典研究的基礎工作和重要方法。一方面要求這種方法必須依據真實、充足的證據，同時也要注重推理的周延；二是應當承認科學思維也具有主觀性，同樣的材料也可以得出不同的結論；三是，對于文學經典研究的整體規劃來說，考證工作的完成并不是研究的終結，而是進一步闡釋文學經典的價值和意義的起點。所謂“曹學”應理解為研究作者曹雪芹的學問，關于作者研究，不僅需要，而且對于理解作品至關重要。袁世碩先生指出：“研究作家對闡釋其作品是有意義的，了解作家的生存狀況和思想狀況，有助于察知其創作思想及其作品的創作特點。因此研究作家應當有助于詮釋作品……但丟開此目的，無限度研討與其文學創作無關系的遠祖、里籍、形貌、瑣事，就無意義了。”袁先生在正面肯定研究作家的意義的同時，也指出了應該避免的失誤，以期把包括作者研究在內的文學經典研究的目的鎖定在對作品價值和意義的探究之上。
《紅樓夢》的版本研究也至關重要，不同版本之間的差異會導致對作品的意義的不同理解，甚至某個字詞的細微差別，我們都應該認真辨析考證。應力發表的《蘅蕪苑對聯探究：“才猶艷”還是“詩猶艷”》一文，對人民文學出版社出版的《紅樓夢》在“蘅蕪苑對聯”的校訂上，采納了己卯本等版本的內容，即“吟成豆蔻才猶艷，睡足荼蘼夢也香”提出了異議。他認為戚序本等版本的內容更符合文理和語法，且更能夠表現寶玉的才情。一字之差，高下立見。當然也有某些所謂“版本考證”背離了研究的最終目的，甚或罔顧事實，意氣用事。
《紅樓夢》審美價值的發現還要求我們研究作者的創作心理。己卯本《石頭記》第十九回有一段夾批：“按此書中寫一寶玉，其寶玉之為人，是我輩于書中見而知有此人，實未目曾親睹者。……不獨于世上親見這樣的人不曾，即閱今古所有之小說奇傳中，亦未見這樣的文字。”不僅寶玉如此，黛玉、寶釵、鳳姐、湘云，等等，又何嘗不是如此？我們要充分認識到，這些人物形象既有寫實的因素，又有意象化的因素，是作者心靈的反映。如果完全用現實的眼光和準則去品評這些人物的言行，就丟掉了文學的審美意趣。所以，對作家創作心理的研究至關重要，而進行這一研究，就必須掌握和運用文藝心理學的理論和方法。
同樣，運用原型批評的方法對《紅樓夢》人物形象進行探討，研究文學與神話等原始文化的關系，使人物形象獲得巨大的內在張力，使小說題旨得到遠古意象的回應。心理學與文學的交融極大地拓寬了人物形象的精神空間和心理內涵，因此運用精神分析法對小說人物內心世界進行深入發掘，也應該成為一種新的理論研究方法。
另外，還應該從作者所處的文化環境中去探尋作者的創作個性。例如，《紅樓夢》與滿族文化以及八旗文化的關系。還可以運用敘事學的理論方法，探討《紅樓夢》的敘事者、敘事角度、敘事時間、敘事邏輯、敘事結構等。
總之，我們的研究對象《紅樓夢》雖然是最富有民族特性的文學經典，但我們使用的方法除了傳統的方法之外，還應當盡可能多地借鑒使用古今中外的各種研究方法，《紅樓夢》的多重價值才有可能得到充分彰顯。只要研究者目的明確，即使在最微不足道的方面有所發現，也可以認為是在《紅樓夢》研究的大廈上添加了一沙一石。
（摘編自王平《文學經典的價值及其研究目的與方法——對“紅學”未來發展的幾點思考》）
1. 下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是（ ）
A. 消除審美主體與文學經典之間的隔閡，需要對不同作品的版本、作者等方面進行考察研究。
B. 對于文學經典研究來說，考證工作的完成是進一步闡釋文學經典的價值和意義的起點。
C. 考證法必須依據真實，還要承認其主觀性，因為人物形象中既有寫實的因素，又有意象化的因素。
D. 原型批評方法對研究文學與神話等原始文化的關系具有審美作用，是一種新的理論研究方法。
2. 下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（ ）
A. 文章以消除文學經典與審美主體間的隔閡為立足點引入論證，介紹了研究文學經典的多種方法。
B. 文章除了論證考證法是文學經典研究的基礎外，還指出了背離研究目的的一些錯誤做法。
C. 文章舉《紅樓夢》己卯本夾批的例子，旨在證明研究作家的創作心理對文學作品審美價值的發現很重要。
D. 文章介紹了應力在蘅蕪苑對聯的校訂上采納了己卯本等版本的內容，論證了“版本研究很重要”的觀點。
3. 根據原文內容，下列說法不正確的一項是（ ）
A. 文學經典可以從不同角度展開研究，但是研究對象要遵從一定的研究規范，不可恣意擴大研究范圍。
B. 考證法不但可以用于考證作者身世，還可以用來考證作者所處的年代，甚至考證版本情況。
C. 文章認為考證法是文學經典研究的基礎工作和重要方法，因而決定了其地位是其他方法無法取代的。
D. 文章認為研究文學經典要多角度去發現作品審美價值的豐富性，由此可見，文學經典研究非常重視實證精神。
【參考答案】
1. A 2. B 3. D
【1題詳解】
本題考查理解并分析文中信息的能力。解答此題，要考生審準題干“正確的一項”，瀏覽選項意思，回歸原文，比對是否有時空錯位、張冠李戴、無中生有、不符合邏輯等問題，選出最佳答案。
B項，“對于文學經典研究來說”錯誤，依據第二段“對于文學經典研究的整體規劃來說，考證工作的完成并不是研究的終結，而是進一步闡釋文學經典的價值和意義的起點”可知，不是“對于文學經典研究來說”，原文說的“對于文學經典研究的整體規劃來說”。
C項，“因為人物形象中既有寫實的因素，又有意象化的因素”錯誤，依據第四段“我們要充分認識到，這些人物形象既有寫實的因素，又有意象化的因素，是作者心靈的反映……所以，對作家創作心理的研究至關重要”可知，“因為人物形象中既有寫實的因素，又有意象化的因素”說的不是“考證法”，而是“研究作者的創作心理”。
D項，“是一種新的理論研究方法”錯誤，依據第五段“因此運用精神分析法對小說人物內心世界進行深入發掘，也應該成為一種新的理論研究方法”可知，原文說的是“也應該成為”，故D項將未然說成了已然。
故選A。
【2題詳解】
本題考查分析論點、論據和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論點關系，論點和論據間關系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據證明的是什么觀點和假設論證、因果論證、對比論證、事例論證等方法。選項提到的論點、手法等要仔細比對，選出最佳答案。
B項，“還指出了背離研究目的的一些錯誤做法”錯誤，依據第二段“袁先生在正面肯定研究作家的意義的同時，也指出了應該避免的失誤，以期把包括作者研究在內的文學經典研究的目的鎖定在對作品價值和意義的探究之上”可知，原文說的不是“錯誤做法”，而是“失誤”。
故選B。
【3題詳解】
本題考查理解并分析文中觀點態度的能力。答題時注意仔細閱讀文章，找準有效答題區間，然后認真比對選項和原文在觀點態度上是否有細微差別，是否有強加因果、條件不充分、無中生有、時空錯位等問題。
D項，“由此可見，文學經典研究非常重視實證精神”錯誤，依據最后一段“我們使用的方法除了傳統的方法之外，還應當盡可能多地借鑒使用古今中外的各種研究方法，《紅樓夢》的多重價值才有可能得到充分彰顯”“即使在最微不足道的方面有所發現，也可以認為是在《紅樓夢》研究的大廈上添加了一沙一石”可知，原文用的是“還應當……才有可能”“即使……也可以”表條件和假設的關聯詞，故D項“由此可見，文學經典研究非常重視實證精神”則是被當成了事實。
故選D。
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