老宋退伍回來的時候，理過幾年頭發，都是在耕種收獲之余，到集市上去理發。其實不叫理發，我們那兒那時叫剃頭。小鎮上的人，有多少人讓老宋剃過頭？沒法數。
老宋在集市上有個固定的攤點，一南一北兩棵老楊樹之間，老宋就朝東擺下自己的剃頭攤子。每次放下擔子，先把一塊牌子掛在北邊的樹枝上（牌子上寫著：五毛剃平頭），再把磨剃刀用的油布掛在南邊的樹枝上，灌滿水壺，點上爐子，支好洗頭洗臉的盆子，圍好白大褂（那大褂洗得真是干凈），手推子上點上一點油，免得夾頭發。坐等水開。
秋冬兩季呢，又用高高的玉米秸做圍墻，把北西南三面擋了一下，就像是一下子把陽光關在了這個空間里。下雨呢，就在上面蓋一塊塑料布，拿一根細長的樹枝，輕輕壓一下。正在剃頭的，坐等剃頭的，就安心了。
爐子上的水沒開，就有人著急了，催著老宋快點先給剃剃，不用洗也行，回家自己洗去，還等著回家栽地瓜去呢。老宋話不多，說不干。等水開了，老宋把盆子里的水添熱，問一聲誰先來，早有人坐好等著了。
集市上剃頭的還有另外三家，都是先把頭發洗了，擦干，再剃。老宋剃頭是干剃，和別人不同。客人坐穩了，老宋說一聲低頭，“低頭”二字是先抑后揚，怪好聽。后脖頸那兒一涼，推子在老宋手里咯噔咯噔一響，推子涼涼的癢癢的往上移。干剃頭，沒有誰能剃得平，特別是平頭，只有老宋。前后一遍剃下來，就絕不再用推子，摁到熱水盆里，用大手前后一搓，碎發都留在盆子里，飄飄悠悠地沉到盆底。嘩地一下沒出去，換上熱水，燙熱毛巾，捂在下巴上，拿剃刀在油布上一蹭，只三下，剃完胡子，交五角錢，走人。
老宋剃頭真是快，也真是好，平平展展一個平頭，精神爽氣。這快和好是在部隊上練出來的。
老宋在部隊里是伙夫，跋山涉水都背著一口大鍋，到個地兒，一聲宿營的命令，老宋就找背風的墻角、山崖根，挖坑埋鍋，點火做飯。一聲開拔的命令，背起鍋就走。有時候戰士們還沒有吃飽呢，老宋自然就餓著肚子上路，剃頭呢？是老宋自愿的。好的時候，是休整的時候，大家都比較放松，訓練之余，就找老宋剃剃頭，弄得短短的，精神，也防備在戰場上肉搏被敵人抓頭發。剃完頭，或者還可以到河里洗一洗頭發碴。若是行軍途中，三下五除二，剃完，還要急行軍，你別想好好打理頭發，更不用說拿水洗一洗。時間一長，老宋這手藝就留在身上了。
老宋的剃頭攤曾是集市上最晚走的，等剃頭的人多。后來就少了，有時候看著老宋自己坐在那個高腳凳子上，瞇著眼養神。什么原因呢？大姑娘小伙子誰還到集市上剃頭？集市北邊的沿街房有了三家剃頭的，不叫剃頭，不叫理發店，叫美發店，燙發染發拉直，從那里出來的大姑娘小伙子，什么樣子？大姑娘剪個小平頭，小伙子留個披肩發，還又燙又染，弄得黃的綠的紅的，一腦袋花色。光顧老宋剃頭攤的，就只有那些年齡大的中老年人，他們剃頭也少，能省一次就省一次。
趕完集，老宋到店里買點桃酥餅干一斤煙葉，到楊老太太那里去。楊老太太守寡十年了，兩個女兒嫁得遠。老宋放下剃頭挑子、點心，把水缸挑滿，坐下來和老太太喝茶抽煙拉呱。老太太也抽一點煙葉。
那一次部隊休整，也不算是休整，離前沿陣地沒多么遠。老宋一個個的給戰士剃頭。李衛國，連隊的文書，還戴副眼鏡，文文弱弱，說話細聲慢氣的，老宋就喜歡他這個文化勁兒，剃頭的時候就自作主張，留長了一點，前額那兒，小李可以在寫字的時候，走路的時候，用閑著的左手往左一捋，老宋覺得特帥氣特文化，很適合文書的身份，結果就出事了。
老宋說，老姐姐啊，我擔著人命呢，要不是我，那小李文書能死嗎？
那一次，他們還是被越南鬼子包圍了，一層一層的敵人涌上來，彈藥全部打光。戰士們吶喊著沖進敵人堆里。老宋的腿已經斷了，在一處斷墻后，只等著上來鬼子兵就和他們同歸于盡了，這時候他看見了那個文書小李，小李和一個鬼子抱在一起，在地上滾來滾去，趁著把鬼子壓到一個坑里的機會，小李從腰里找出比首，插進鬼子胸里。然而就在小李左轉身，要起來的時候，那個鬼子一把抓住小李的頭發，拖倒在地，把小李的匕首狠狠插進小李胸腔，自己也兩腿一伸死去了。鬼子的那只手還狠狠攥著小李的頭發。
老姐姐，我不是不會弄那些個三七開四六開的長發啊，我是心里堵得慌啊。
你也不要老放不下，不是那頭發，鬼子也能把小李摁倒。老太太似乎是自語。
可我是眼睜睜看著鬼子抓住了小李的頭發，把他拖倒的。老宋嗚咽。
老宋是背著處分回來的，他沒有補助，敬老院也不肯去。老宋一生未娶，后來沒有再見到他，許是死了。
（選自《小說月刊》）
7. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，最恰當的一項是（ ）
A. 老宋原是部隊里的伙夫，在工作之余，自愿為戰士們剃頭。退伍回到家鄉后，迫于生計，便重操舊業，為鄉親們剃頭，以貼補家用。
B. 老宋的剃頭攤曾經生意紅火，但后來只剩下些年齡大的中老年顧客。這一變化，一方面凸顯了主人公的落寞心理，另一方面也表現了時代的變遷。
C. 在給連隊文書李衛國剃頭時，老宋自作主張，為小李留了長發，結果導致小李在戰場上被鬼子殺害，為此，老宋懊悔不已。
D. 老宋一生孤苦伶仃，滿腹的委屈唯有向楊老太太傾訴，作者對這一人物可謂“哀其不幸，怒其不爭”，情感態度頗為復雜。
8. 小說中的老宋是一個怎樣的人？請概括分析。
9. 這篇小說采用順敘與插敘交替穿插的方式敘述故事，有何好處？請具體探析。
答
7. B A項，“退伍回到家鄉后，迫于生計，便重操舊業，為鄉親們剃頭，以貼補家用”表述錯誤，退伍回到家鄉后的老宋重操剃頭的舊業，主要原因不是迫于生計，且“貼補家用”于文無據；
B項，正確；
C項，“老宋自作主張，為小李留了長發，結果導致小李在戰場上被鬼子殺害”表述錯誤，小李的犧牲與老宋的理發沒有必然的因果聯系，強加因果；
D項，“老宋一生孤苦伶仃”于文無據，對于受到部隊的處分，老宋也沒表現出委屈，“哀其不幸，怒其不爭”不合文意。
故選B。
8. ①手藝精湛。平頭剃得有板有眼，使人神清氣爽.②固守傳統。堅持干剃頭，不燙發，不染發。③熱心助人。照顧守寡的楊老太太。④樸實厚道。剃頭只收5毛錢；對李衛國的死一直心懷愧疚；對部隊的處分不叫屈叫冤。
9. 小說采用順敘與插敘交替穿插的方式敘述故事，前后關聯，相互補充，相得益彰。①使人物形象更加具體可感，豐滿立體；②使小說的情節內容更加充實，結構上富有變化；③使小說主題的表達更加自然、充分；④更符合生活的真實和藝術的真實，使小說更有可讀性。
【8題詳解】
本題主要考查分析人物形象能力，概括和分析人物形象要從以下幾個方面分析：人物描寫方法、分析人物與人物之間的關系、典型事例、作者的評價。答題方法一般有兩種：特點+身份或者個性特征+身份特征+舉出實例。
本題，由原文“干剃頭，沒有誰能剃得平，特別是平頭，只有老宋。前后一遍剃下來，就絕不再用推子，摁到熱水盆里，用大手前后一搓，碎發都留在盆子里，飄飄悠悠地沉到盆底”可知，老宋手藝精湛；由第八節“大姑娘小伙子誰還到集市上剃頭？……就只有那些年齡大的中老年人，他們剃頭也少，能省一次就省一次”可知，他堅持干剃頭，比較傳統；由第九節老宋照顧老楊可知，老宋熱心，樂于助人；由文章最后一部分內容可知，老宋對李衛國的死一直心懷內疚，部隊處分他也沒有怨言，可以看出老宋是一個厚道的人。最后，分點作答。
【9題詳解】
本題考查小說的敘述方式的作用，首先明確敘述方式有：順敘、倒敘、插敘、平敘。順敘或正敘：按時間發展先后依次敘述情節；倒敘：把某些發生較晚的情節或結尾先行交代，再回過頭來敘述來龍去脈、前因后果和發展過程；插敘在順敘中暫時中斷主要情節的進展，而插入相關事件；平敘介紹同一時間內不同處所發生的兩件或幾件事。另外還有補敘、追敘等。
本題，主要讓考生分析順敘與插敘交替穿插的方式敘述有什么好處，明確了敘述方式，可以聯系小說的三要素來作答，首先從人物形象塑造上來看，可以讓人物形象更加豐滿；其次從情節結構上來看，可以使內容充實豐富；最后可以從主旨上來考慮，使小說主題的表達更加自然；從符合生活和藝術的真實性角度作答也是可以的。最后分點作答。
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