② ，如何寫得出如此驚世駭俗的偉大作品！這奇才就是曹雪芹。這“奇”，不僅在其才， ③ ：這位一生僅寫出《紅樓夢(mèng)》一部作品的作者，本身就是一個(gè)謎。有關(guān)曹雪芹的生平，經(jīng)過紅學(xué)家們將近一個(gè)世紀(jì)的考證爭(zhēng)論，已經(jīng)有了一個(gè)比較確定的輪廓。由對(duì)曹雪芹的研究還衍生出紅學(xué)的一個(gè)重要分支——“曹學(xué)”，甚至有人聲稱“紅學(xué)就是曹學(xué)”。此說也是紅學(xué)界爭(zhēng)論不休的問題，似我輩外行聽不懂也搞不清，我們關(guān)心的就是這樣一個(gè)問題：曹雪芹是誰？所以，對(duì)于那探究的過程就不再啰嗦了，這里只說一下目前基本為大多數(shù)專家所接受的結(jié)果——其實(shí)說下去大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，有許多事情還是說不清楚！
21．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個(gè)字。
22．請(qǐng)分別用一個(gè)單句概括上文各段的主要意思。每句不超過20個(gè)字。
答
21．①在時(shí)間上無法界定；②不是天下少有的奇才；③還在其人。
22．①第一段：《紅樓夢(mèng)》“夢(mèng)”一般的無所不包的內(nèi)容；②《紅樓夢(mèng)》作者生平的探究。
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