① 。眾人反饋踴躍，建議也 ② ，真是一千個讀者有一千個哈姆雷特。有人說，黛玉什么工作也干不了，原因在于黛玉不善于團結別人，誰愿意和一個“事兒精”共事？一位浸淫紅學圈的朋友說：讓黛玉還是去前臺吧，別的啥也干不了。一位教授則說，讓黛玉去養花吧，她可是愛憐花朵的美女啊……希望黛玉做企業策劃的，也不在少數。黛玉是才女，精通詩詞歌賦，又擅各種才藝，不去做策劃，豈不是耽誤了才情？
現實生活中的林黛五到底還有沒有？眾多微友說， ③ 。對林黛玉這樣的現實中人，如何培養、使用？是多看缺點導致其一無所用，還是鍛煉其內在潛力，成為特色鮮明的職場精英？
在讀者頭腦中弱不禁風的林黛玉，在信息時代的 ④ 里，也需要被動接受更多的現代信息。走出大觀園面向世界的林黛玉，會用微信和抖音的林黛玉，乘坐無人駕駛汽車的林黛玉，懂得運用元宇宙平臺的林黛玉，當然不會甘心再成為封建時代的殉葬品。當今世界，等待林黛玉的崗位其實無比豐富，這也是人類文明發展到今天，女性擁有更多選擇和更多體驗的美好情景，是文明進步的標志。
18．依次填入文中橫線上的句子和詞語，全都恰當的一項是（3分）
A.一石激起千層浪 五花八門不乏其人 裹挾
B.于無聲處聽驚雷 五花八門不一而足 裹挾
C.于無聲處聽驚雷 七嘴八舌不一而足 挾制
D.一石激起千層浪 七嘴八舌不乏其人 挾制
19．文中畫橫線的部分有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢，可少量增刪詞語，不得改變原意。（4分）
20．文中畫波浪線的部分，如果合并起來形成一個偏正短語或句子，“林黛玉”一詞只出現一次就可以了，文中卻出現四次，這樣寫有什么好處？（4分）
答
18.（3分）A（“一石激起千層浪”為俗語，比喻某一言行引起強烈反響；“于無聲處聽驚雷”是魯迅《無題》中的詩句，意思是在沒有聲音的地方仿佛聽到了炸雷的巨響，比喻在表面平靜的局勢中卻醞釀著一場即將爆發的巨大事變。“五花八門”比喻花樣繁多或變幻多端；“七嘴八舌”形容人多語雜，也形容饒舌、多嘴。“不乏其人”意思是那樣的人為數不少；“不一而足”的意思是不止一種或一次，而是很多。“裹挾”的意思是形勢、潮流等把人卷進去，迫使其采取某種態度；“挾制”指倚仗勢力抓住別人的弱點，強使服從）
19.（4分）是多看缺點導致其一無所用，還是挖掘其內在潛力，讓其成為特色鮮明的職場精英？（畫線句有兩處語病：一是“鍛煉……潛力”不搭配；二是成分殘缺，應在“成為”前添加“讓其”“使其”“使之”等成分。每消除一處語病給2分）
20.（4分)“林黛玉”一詞四次出現，形成反復，使“林黛玉”成為語意表達的焦點，突出強調信息時代的“林黛玉”與封建時代完全不同；用不同的現代生活情景作“林黛玉”的定語，結構整齊，節奏感強，讀之朗朗上口。
（每點2分，共4分；意思對即可）
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