當前，數字經濟蓬勃發展，數字鄉村建設穩步推進，數字基因逐漸融入鄉村發展中，特別是以抖音、快手等為代表的新媒體在農民的生產生活中扮演著越來越重要的角色。2018年以來，抖音引爆短視頻，隨著“山貨上頭條”"山里DOU是好風光"“鄉村守護人”等項目的啟動實施，通過短視頻形式傳播鄉村風景文化和產品，讓更多農民加入其中，成為農業農村領域創新創業的新生力量。
在新媒體融入鄉村發展的進程中，一個新興的群體逐漸出現。他們是一群有鄉土情懷、具有新思維、懷有新創意、擁有新技術的新時代追夢人，具有"四新"特征。一是利用“新載體”。該群體借助新媒體平臺展示農業與農村，如運用抖音、快手等平臺制作農業生產、經營、銷售過程的短視頻能更好地吸引消費者，提升消費者對農產品新鮮、安全的認可度。二是開創“新思維”。該群體具有互聯網思維、數字思維、營銷思維，具有較強的學習能力，在農學、管理學、生態經濟學、營銷學、網絡與新媒體等方面都有一定的知識儲備。三是聚起“新人群”。該群體不局限于農民，而是一群從事創新農業的人，其來源非常廣泛，不僅有在農村出生、成長的，即在地緣上、親緣上與農村關系密切的農村鄉土人才，還有從城市跨界的新生代，其中不乏高知、白領、海歸。四是樹立“新形象”。該群體的身份不再是農民，而是轉化為“新農人”，新農人已成為一個充滿希望的新群體，這些人的目標并不是為了溫飽，而是為實現自己的價值去創造。我們把這些以新媒體為”新農具"，以數字內容為"新農資"，以網絡空間為“新農田”.分布在新型農業經營主體、社會組織等各個生態點位，通過進行內容生產（含內容創作、加工、改編、演繹、糾正等）持續助力鄉村振興的內容創作者，稱為“數字農人”。
數字農人不限于以農為主的生產經營者，更有來自城市里的跨界青年、鄉愁群體，這些多元化的主體讓數字農人行列充滿生機。調查數據顯示，抖音數字農人中有82.7%的人年齡在40歲以下；有85.6%的人文化程度在高中及以上，其中大專及以上學歷人數占比62.96%，本科及碩士以上學歷人數占比33.33%：有9.47%的人榮獲優秀黨員、勞動模范或"三八"紅旗手稱號；有12.35%的人是農村電商致富帶頭人；多人被選為人大代表、政協委員或黨代表。他們樹立起新時代農人的良好形象。
數字農人借助數字新媒體平臺經營農業、展示農村，運用直播、短視頻等手段，通過富有創造性、創新力和親和力的表達方式，將鄉村風貌、鄉風文化、鄉土商品迅速傳遞給全社會，持續吸引各類人群關注“三農”。調查數據顯示，抖音萬粉以上數字農人有3.3%的賬號擁有千萬級粉絲，剔除數字農人中粉絲人數在1000萬以上的樣本，其余數字農人平均擁有粉絲44.47萬人。數字農人粉絲中活躍粉絲占比54.63%，展現出數字農人傳播鄉土文化、綻放青春力量的巨大潛力。此外，有近1/3的人接受過新聞媒體采訪，鄉村和鄉村人正逐步被社會所熟悉和認可。
思路決定出路，數字農人挖掘鄉村中的細節“點石成金”，帶上一部手機，隨時隨地成為鄉村創業者。調查數據顯示，抖音數字農人中，約有70%通過抖音、今日頭條等字節跳動旗下平臺銷售產品，2018年以來這一比例還在快速上升。從銷售內容看，包括干貨、休閑食品、糧油、紡織品、手工藝品、民俗文化產品，甚至化妝品等，銷售范圍逐步拓展。從銷售收入看，六成左右的數字農人年銷售收入在5萬元以下，19.28%的年銷售收入在5萬～20萬元.20%左右的數字農人年銷售收入在20萬元以上。從銷售質量看，數字農人對產品貨源穩定性、品質可控性、標準化、品牌化影響和產品價格競爭力等總體表現出肯定態度。
調查數據顯示，抖音數字農人中，有23.87%的人曾與建檔立卡戶簽約收購過農產品。其中，2021年平均簽約農戶數135戶，平均額度181.5萬元：有31.28%的人擁有自己的生產基地，平均帶動員工數30人。經抽樣調查測算，2021年抖音"三農"創作者直接帶動10.6萬個"三農"領域就業崗位，直接間接帶動的就業崗位合計達54.84萬個；帶動二次創業并建立10372個農林牧漁、住宿餐飲、旅游等行業的中小型企業，保守估計，直接整合帶動130萬周邊農戶發展。而且，抖音數字農人通過電商銷售、視頻播放和直播打賞等渠道，直接實現了125.5億元的收入，帶動周邊農戶增收173.7億元，平均每戶增收1.34萬元，助農增收效果明顯。
可見，數字農人利用新媒體展開的一系列活動，為有效破解鄉村在產業、生態、文化、治理以及生活等方面的難題提供了新路徑。
（摘編自張璟等《數字農人：帶動農民增收和就業的新力量》,《科技中國》2023年3月）
材料二
你們好！來信收到了，得知大家通過學校設立的科技小院，深入田間地頭和村屯農家，在服務鄉村振興中解民生、治學問，我很欣慰。
你們在信中說，走進鄉土中國深處，才深劉理解什么是實事求是、怎么去聯系群眾，青年人就要“自找苦吃”，說得很好。新時代中國青年就應該有這股精氣神。黨的二十大對建設農業強國作出部署，希望同學們志存高遠、腳踏實地，把課堂學習和鄉村實踐緊密結合起來，厚植愛農情懷，練就興農本領，在鄉村振興的大舞臺上建功立業，為加快推進農業農村現代化、全面建設社會主義現代化國家貢獻青春力量。
（摘自《習近平給中國農業大學科技小院的同學們的回信》)
1.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.更多的農民跨越新媒體技術門檻成為數字農人，這與短視頻形式及其傳播優勢有關。
B.數字農人通過新媒體平臺，以直觀可見的方式展現產品質量，能更好地吸引消費者。
C.必要且多元的知識儲備是成為一名優秀數字農人的重要條件，并影響其持續競爭力。
D.數字農人與農業大學科技小院的同學在興農方面借助的知識、技術、平臺等截然不同。
2.下列對材料相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）
A.“新農具”“新農資”“新農田”等形象的比喻生動地表現了數字農人的“載體”新。
B.材料一從背景、特點、定義到抽樣調查，由點及面介紹數字農人，符合事理邏輯順序。
C.材料一用數據說明數字農人在主體、粉絲、銷售、助農等方面的情況，具有科學性。
D.兩則材料都談到鄉村振興的話題，從語言表達上看，材料一準確通俗，材料二飽含深情。
3.根據材料一的調查數據，下列說法不正確的一項是（3分）
A.數字農人主體多元，年富力強，部分成為鄉村發展的“領頭雁”，發揮了引領作用。
B.數字農人活躍粉絲占比超過一半，這展現出他們較為持久的傳播力、吸引力。
C.從銷售收入看，大部分數字農人收入相對較低，可見他們的新媒體技術能力較差。
D.部分數字農人簽約收購農產品，帶動就業崗位，有明顯的聯農帶農邊際效應。
4.請結合材料一，簡要分析“數字農人”如何體現材料二中“自找苦吃”的精神。(4分）
5.費孝通在《鄉土本色》中說：“（人口的）不流動是從人和空間的關系上說的，從人和人在空間的排列關系上說就是孤立和隔膜。”請結合這句話，簡要概括數字農人給鄉村社會關系可能帶來的變化。(4分）
答
1.D（“截然不同”有誤。）
2.B（“由點及面”錯誤。）
3.C（“可見”于文無據。）
4.①方式上，數字農人以新技術積極破解鄉村經濟、文化、生活等發展難題，這體現了材料二中青年們學以致用的“吃苦”精神。②目的上，數字農人是為了在鄉村振興中實現自我價值，這體現了材料二中青年們厚植愛農情懷，為興農貢獻力量的自覺自愿。（圍繞“吃苦”和“自覺”展開分析， 每點2分，言之成理即可。）
5.①數字農人以數字方式參與到農村建設中，不以占有土地作為標準，具有很強的流動性。②數字農人來源豐富多元，分工協作，打破了強調地緣、親緣的封閉、孤立的人際關系模式。③數字農人的工具、方式、內容擴大了傳統“土地”的內涵，為人與土地關系帶來新的詮釋。（每點2分，任答兩點即可。）
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