對于人類而言，蚊子是令人討厭的存在。被叮咬一口，重則傳播疾病，輕則讓人癢痛難忍。但是蚊子又是某些植物傳粉必不可少的，它還是某些生物的重要食物來源。
如果滅絕蚊子很有可能會造成更深遠(yuǎn)的問題，比如說破壞生態(tài)系統(tǒng)，甚至導(dǎo)致其他生物滅絕，引起其他環(huán)境問題等等。
這段文字，帶給你怎樣的思考或啟示？請寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，自擬標(biāo)題；不少于800字。
審題：
這是一道引語類材料作文題。
材料以蚊子為例展現(xiàn)了事物的兩面性。第一段是說蚊子的利弊，轉(zhuǎn)折詞“但是”表明前后構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，即蚊子帶給人類弊與利，具有兩面性；第二段假設(shè)蚊子滅絕的后果，“如果”表示假設(shè)，從聯(lián)系與發(fā)展的角度來看，蚊子的滅絕可能造成生態(tài)災(zāi)難。由此可知，蚊子的存在有其兩面性，蚊令人厭惡，卻是植物傳粉良好的媒介，是生態(tài)系統(tǒng)中的不可或缺；蚊子惹人嫌棄，于人類，是除不盡的四害，于環(huán)境，卻是獨一無二的存在。而蚊的兩面性正體現(xiàn)了事物的一體兩面。“怎樣的思考”表明考生可以就事論事，談?wù)撋鷳B(tài)問題；“怎樣的啟示”意味著也可以由此及彼，談對于自然宇宙、社會人生等方面的啟迪，如由蚊的兩面性聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)、汽車、疫情等，網(wǎng)絡(luò)便利了我們的生活，卻也把很多人關(guān)進(jìn)了信息的繭房，汽車?yán)说乩淼木嚯x，卻又對環(huán)境造成了污染，疫情危害了人類，卻又將國人再次聯(lián)系到了一起。
行文構(gòu)思上，可以先概述材料，并以“蚊的存在有其兩面性”引出“世間萬物”，并表明自己的態(tài)度；接著從利弊兩個角度針對蚊子進(jìn)行分析，如對于人類是危害，對于環(huán)境卻是不可或缺的存在，并由蚊子聯(lián)系其他具有雙面性的事物；然后從怎么做的角度進(jìn)行論證，如“辯證識之”“辯證用之”“辯以容之”；最后聯(lián)系當(dāng)代青年，明確其責(zé)任意識，并發(fā)出呼吁。
參考立意：
1.物有兩面，辯證思之。
2.事物具有兩面性，換個角度看問題
3.物有利弊，善于發(fā)現(xiàn)事物的價值。
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