2018年12月7日，董其昌畫展在上博舉辦，前來的觀眾絡繹不絕，甚至達到了一票難求的程度，許多人感慨大開眼界。而在上海文史館，也有很多有關董其昌這位滬上明代書畫家的資料，可一年到頭也沒有多少人去借閱和欣賞。
對此，你有怎樣的認識？請寫一篇文章談談你的思考。要求：（1）題目自擬；（2）不少于800字的文章。
【詳解】此題考核寫作能力，是一道任務驅動型材料作文，要求根據(jù)材料談自己的認識和思考，由此首先要明確材料的指向，材料中明顯是一種對比：董其昌畫展一票難求，上海文史館，也有很多有關董其昌這位滬上明代書畫家的資料，門可羅雀。立意可從出現(xiàn)這種局面的原因的角度分析，首先從“一票難求”的角度看，有運作的原因，也要跟風的原因；從上海文史館“門可羅雀”的角度看，有缺乏運用的原因，也有參觀者沒有靜下心思研究的原因；還可從如何對待這種展覽的角度分析，參觀有有準備，先明白其中的精華，然后其參觀，做到參觀、研究統(tǒng)一。
參考立意：（1）不要停留在走馬觀花的層面，要參觀學習相結合；（2）讓傳統(tǒng)文化走向大眾需要合理的運作；（3）去除浮躁，真正提升自我；（4）不要讓博物館資源浪費。
結構示例：從材料分析入手，引出自己的觀點“讓博物館熱走向深入”，然后分析董其昌畫展火爆背后的原因：跟風、攀比、浮躁；然后從上海文史館冷清的角度分析，缺乏必要的學習和深入的研究，最后二者結合，提出在參觀中學習，讓博物館熱走向深入，收束全文。
讓博物館熱走向深入
近年來，我國的博物館正迎來多年罕見的參觀熱潮。據(jù)統(tǒng)計，截至2018年年底，全國每年參觀博物館的人數(shù)突破10億人次。參觀博物館正在成為一種日益流行的生活方式和休閑方式。
不過，在博物館熱中，還需有些“冷思考”，即不能把熱情僅僅停留在走馬觀花式的參觀上，不能僅僅滿足于“集郵式”地比拼誰去過的博物館多，不能僅僅滿足于到熱門博物館和熱門展品前拍照打卡。博物館熱應該走向深入。唯有深入，才能使博物館熱走得遠，不會在熱鬧一時之后什么都沒留下。
對觀眾而言，參觀博物館也應回歸初心。博物館是知識寶庫，也是社會教育的重要組成部分，更是了解歷史、認識現(xiàn)實、增強民族自豪感和文化自信心的有效途徑。因此，在參觀之前做一點功課，充分利用博物館官網(wǎng)上的相關介紹，對館藏特點、重要展品的歷史背景、意義價值等做一些學習，再去參觀，感受就會大不一樣。但顯然有這樣良好參觀習慣的觀眾是很少的，大多數(shù)人只滿足于來過、看過、拍過。借助《國家寶藏》等成功的電視節(jié)目，許多以往罕為人知的國寶變成了大眾熟知的明星，各館的相關藏品觀者如堵。今年春節(jié)期間，河北博物院連續(xù)多日參觀者超過3萬人，迫使館方采取限流措施，而觀眾主要就是想來看看在《國家寶藏》里出鏡的三件國寶。但實際上，單件器物所能展示的歷史是有限的，如果能由此及彼，舉一反三，通過對某一件器物的參觀擴展到對某一類器物的歷史考察上，收獲就要大得多。器物本身固然寶貴，但器物背后所承載的歷史、文化乃至民族精神才更加值得體味與追尋。
博物館的參觀者尤其是年輕人，不應滿足于走馬觀花式的參觀，湊熱鬧沒多大意義。參觀博物館是自我提升，既不應該是附庸風雅地隨大流，也不應該是自我炫耀地滿足虛榮心。過于注重表象就容易流于膚淺，白白浪費了博物館這樣一座知識寶庫提供的機會。
一個成熟的社會需要許多愛好者，他們并不從事某一行業(yè)或專精于某一領域，但對相關行業(yè)和領域有濃厚的興趣，在業(yè)余的自學中，掌握了豐富的相關知識。這樣的愛好者越多，整個社會的文化素質就越高。在當前的博物館熱乃至整個傳統(tǒng)文化熱中，我們最期待參觀者回歸初心，一點一滴，扎扎實實地做功課，讓參觀之旅收獲滿滿。
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