材料一:18歲的2020年河南省駐馬店市高考狀元吳思琪在填報志愿時，沒有選擇大熱門的經濟類和金融類專業，卻和清華簽約，成為清華“零字班”的新生，學習電子工程。她之所以選擇這個專業，原因就是美國對華為的打壓。吳思琪同學說，去年看到美國制裁華為的消息，讓她很受觸動，就想投身這個專業，希望在這個領域為國家作出貢獻。
材料二：在新時代青年中，有這樣一群人，他們崗位不同，卻有一個共同的名字：志愿者。武漢市青山區“90后”音樂教師華雨辰就是其中一員。在疫情期間，她曾瞞著家人去做疫情防控志愿者，接送醫護人員、為醫院運送物資……哪里需要，她就在哪里。她說：“不管需要多久，我們誓與武漢共進退！”這就是她的選擇，她的誓言！
材料三：在2020年考入中原工學院的眾多學子中，有一位特殊的學子，他是郭家寶。母親早年患病去世，在他5歲時，父親又因意外事故導致高位截癱。從2014年家寶上初中起，他便把父親帶在身邊，邊讀書，邊照顧父親。如今他依然選擇帶著父親讀大學。他說：“父親在，家就在，將來不管去哪都帶著父親。”
身處高三的你即將邁入成年人的行列。成年，意味著什么呢？請結合材料內容，完成一篇在成人禮儀式上的發言稿。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
寫作提示 讀材料時，既要關注人物事件本身，也要關注人物的語言。材料一是吳思琪對自己未來的選擇，她的選擇沒有“追熱門”，而是與國家未來才¨結合。材料二是以華雨辰為代表的志愿者們為他人、為城市、為國家而做出的選擇，心中無我，心懷大義，擔起責任。材料三是郭家寶對家庭的選擇，他選擇對父親不離不棄，擔起家庭之重任。
題目中的任務要求是寫一篇在成人禮儀式上的發言稿，談談對成年的理解、體會。這就要求學生能夠結合材料，關注材料的同與異，如相同的是“選擇”“擔當”“責任”等，不同的是面對“自己”“家庭”“社會”的擔當，而這些正是成年的內在含意。另外，要能夠結合自已的所見所感，來完成發言稿。
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