畢業前夕，班委會決定去牽手共建班級——某小學三年級2班開展聯誼活動。你的任務是從鄧稼先、袁隆平、鐘南山、郎平四位英雄中選一位，把他（她）的故事講給小學生們聽。為了講好故事，你寫了一篇講稿。
要求：①選本題的用2B鉛筆在答題卡上將本題題號涂黑，“題目”處填寫“（所選人物）故事講稿”。②不少于600字。③不得出現作者真實的校名、人名等相關信息。
這是一篇半命題作文。
一審題。題干要求在聯誼活動上講述英雄故事，給出了四位參考英雄“鄧稼先、袁隆平、鐘南山、郎平”，選擇其中一個補全題目。
鄧稼先，是我國科學院院士，著名核物理學家，中國核武器研制工作的開拓者和奠基者。為了祖國的強盛，為了國防科研事業的發展，他甘當無名英雄，默默無聞地奮斗了數十年。
袁隆平，我國雜交水稻育種專家，研究與發展雜交水稻的開創者，被譽為“世界雜交水稻之父”。他不畏艱難，敢于奉獻，嘔心瀝血，苦苦追求，為解決中國人的吃飯問題作出了重大貢獻，杰出的成就不僅屬于中國，而且影響世界。
鐘南山，我國呼吸系統疾病臨床醫學專家，2003年中國抗擊非典型肺炎的領軍人物，不但始終在醫療最前線救死扶傷，還積極奔赴各疫區指導開展醫療工作，倡導與國際衛生組織之間的密切合作，被廣州市授予“抗非英雄”的稱號。新冠肺炎疫情發生后，他敢醫敢言，提出存在“人傳人”現象，強調嚴格防控，領導撰寫新冠肺炎診療方案，在疫情防控、重癥救治、科研攻關等方面做出杰出貢獻。
郎平，我國著名女子排球運動員、教練員，運動員時期憑借強勁而精確的扣殺贏得“鐵榔頭”綽號。世界女排“三大主攻手”之一。多次帶領女排獲得女子排球冠軍。不僅是叱咤國際排壇中最亮眼的中國籍主帥，更是最搶眼的女性教練。
通過了解我們可以感知到，四位英雄都是不滿足于已有成就，不斷學習，不知疲倦，為實現自己的夢想、為國家努力拼搏。寫作時將他們的事跡敘述出來即可。
二選材。題干要求寫一篇演講稿。選擇自己最為熟悉的英雄人物，講述他們的英雄事跡，哪些精神值得我們學習。寫演講稿時，要注意觀點鮮明。對問題持什么看法，要明確表態，宜開門見山，不宜東拉西扯，條理要清楚。
參考范文
袁隆平故事講稿
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天能參加此次聯誼活動，我感到非常榮幸。我演講的題目是《袁隆平故事講稿》。
老驥伏櫪，志在千里。耄耋之年的袁隆平不斷追逐自己的“禾下乘涼夢”和“雜交水稻覆蓋全球夢”。心中夢想澎湃如昨，奮斗熱情依舊高漲，這位“當代神農”，不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂，還以自身經歷給了世人另一種精神財富：對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛，不斷學習、不斷突破，對未來充滿希望，為理想傾盡畢生精力，讓自己活出閃閃發光的樣子。
心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想，發現水稻“雜種優勢”，攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關等，他創造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時，袁隆平用發音清晰的英文致辭，且全程脫稿，盡顯大師風范。袁隆平在致辭中表示，自己努力練習英語的目的是為了更好地與國際友人溝通，更好地幫助世界解決糧食問題，這種胸懷世界、胸懷人類的思想正是大師的情懷和風范，值得世人致敬！
正如羅曼·羅蘭所說，“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。美國的摩西奶奶認為“人生永遠沒有太晚的開始”，熱愛生命的她，70歲拿起畫筆，80歲首次開個人畫展，她堅持繪畫，不斷創作，活出了勇于挑戰自我的境界。他們的事跡告訴我們：對于一個真正有追求的人來說，生命的每個時期都是年輕的。
我們正值青春年華，面對未來和自我的挑戰，只有放飛理想，青春才能變得色彩斑斕！只有不滿足于已有的成績，拿出“茍日新，日日新，又日新”的姿態，我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞？唯有一路向前，才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道，越過泥濘奮勇向前，高揚青春的旗幟，才能讓青春的顏色變得多姿多彩，讓青春的價值在進取中彰顯。
大師終會老去，手握歷史接力棒的青年人，理應責無旁貸地扛起使命，不負青春年華，追逐屬于自己的“星辰大海”，在人生的航程不斷劈波斬浪，用奮斗書寫輝煌的明天。
我的演講完畢。謝謝！
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