材料一：
考證“狗”一族（佚名）
材料二：據報道，在一些大都市的高端保姆圈里，對保姆除了學歷的要求，持證上崗成主流。保姆多持有育嬰師證、駕駛證、教師證、營養師證、廚師證、護士證……上海的保姆人均持證2.7本，北京的最少也有l.51本。
作為當代青年，你如何看待這種現象？請整體把握漫畫的寓意和材料的內容，結合你對自身的發展規劃的思考，寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意；
【寫作提示】
（一）題目解讀
本題為漫畫與文字材料結合的新材料作文，在命題形式上糅合了2021年全國卷作文的特點，穩定中又有創新，有寫作任務的限制，但也給了考生比較大的寫作空間。試題設計聚焦學科素養，堅持立德樹人導向，引導考生關注社會現實，重視對自己人生的規劃，學會辯證思考。
該作文題由材料、寫作引導語、常規寫作要求三部分組成。
材料一屬于漫畫型材料，標題“考證“狗”一族”其實就是對漫畫主題及情感傾向的提示。“狗”一詞已經暗示出考證搞得人疲于奔命，難以應付，隱含批評之意。漫畫的主體也與標題一致。畫面中一個年輕人拿著紙筆記錄自己要考的證，身后很多只手揮舞著代表著各種證的工具。而兩個感嘆號既像是汗珠，以示勞累，也是引人感慨的暗示。而材料二是一則新聞材料，大都市的高端保姆圈持證上崗成主流。職業要規范，考證成了很多行業的準入標準。暗含正面引導大學生及早規劃人生之意。兩則材料全都圍繞著“考證”這一社會熱點，一漫畫，一新聞，既考察學生的讀圖能力，也考察學生提煉新聞主題及歸納概括能力。兩則材料，對“考證”一暗含批評教育，一正面肯定，積極引導。兩者放在一起就是要引導學生要辯證思考。
寫作引導語對學生寫作進行了提示與限制。“你如何看待這種現象”要求學生只能圍繞“考證”這種現象來表達自己的觀點，而“作為當代青年”則是對寫作者的主體身份做了限制，“結合你對自身發展規劃的思考”對寫作對象及寫作目的也做了要求和限制。常規寫作要求部分，確定了材料的限制及常規的寫作要求。
（二）【參考立意】
切題立意：
1.考證早規劃 人生乃從容
2.堅守職業初心 勿為考證熱潮裹挾
3.理性考證 適度為佳
4.過猶不及
5.考證顯努力 技多不壓身
6.考證給人生增值 爭做復合型人才
偏題立意：
1.人生要做好職業規劃（脫離考證材料限制）
2.證書考試是職業規范的主要途徑（片面理解材料）
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