林巧稚被稱為“萬嬰之母”，她是中國婦產科學的開拓者、奠基人。她一生未婚未育，卻把5萬多條新生命迎接到這個世界。她不僅憑借高明的醫術教助病患，還拿出錢財接濟生活上有困難的人，甚至在去世后，還把遺體和所有的存款全都捐了出去。她看淡榮譽，一心系于病患、產房。
洗滌名利心，報效國與民。如林巧稚一般，把“小我”的生命融入為國為民的“大我”當中，我們定能活出最有價值的人生。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你對某方面(或總體)的深刻感悟和思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題：
本題是一道引語類材料作文題。
材料首先介紹了林巧稚所獲得的稱號和地位，肯定了她的卓越貢獻和偉大精神；接著介紹了她醫術高明，勤于工作，一生淡泊名 利，無私奉獻，不僅為我國的婦產科學作出巨大的貢獻，還接濟在生活上有困難的人，甚至捐出自己的遺體和所有存款；最后號 召我們向林巧稚學習，“把‘小我’的生命融入為國為民的‘大我’當中”，從而活出最有價值的人生。
寫作任務要求寫出個人的“深刻感悟和思考”，所以要根據材料，圍繞“無私奉獻”“淡泊名利”或“小我’與‘大我”等角度來進行構 思與寫作。寫作時，可以首先概括林巧稚身上體現的“無私奉獻”“淡泊名利”以及“把‘小我’的生命融入為國為民的‘大我’當中”等 精神，從而引入對新時代青年應當如何思考“小我”“大我”的問題。對此，主題思想毫無疑問應當是“以有我之形，入無我之 境”。可以選擇“以有我之形，做時代弄潮兒”，在自己事業上發光發熱的全紅嬋、谷愛凌、蘇翊鳴等人物事例；可以選擇“入無 我之境，甘于背后默默奉獻”的舉張桂梅、張富清、王文秀等人物事例。在此基礎上，可進一步說明我們青少年既要擁有自己的 理想，又要明白時代的擔當，肩負起民族復興的重任。然后論述還可由個人夢想到家國之夢，由小到大，由淺入深，將二者有 機結合起來。說明一代代追夢人，將小我融入大我，鑄就中國夢，我們身為當代青年人，要向前輩學習，傳承追夢精神等。
參考立意
1.抱“小我”之境界，成“大我”之功業。
2.“小我”之中，凸顯強大的自我。
3.崇尚“無我”，成就“大我”。
4.以“有我”之心，成就“無我”之功。
優秀作文
潮頭登高我擊槳，不計名利助國興
風泱泱，潮滂滂，鵬展翅，鯤騰翔。夤夜青燈，朝暾夕月，人生百年路漫漫，上下求索中國夢。昔日林巧稚，“無我”成“大我”。今日新時代，我輩新青年，未來征途遠，我輩建功名。功成有我辛勤力，功成無我爭功名。秉持奉獻投身時代，莫為得失建功立業，由“小我”走向“大我”，潮頭登高我擊槳，不計名利助國興。
寄言燕雀莫相啅，自有云霄萬里高。功成必定有我，未來路上，以我之凌云志勇擔當奮斗強。（獲取更多高中作文素材請搜索關注微信公眾號：高中語文作文）你看那，以卓越功勛獲得“國家杰出貢獻科學家”榮譽稱號的錢學森，為強國，功成有我立下“我的事業在中國，我的成就在中國，我的歸宿在中國”誓言；你看那，被譽為“人民的數學家”的華羅庚，為科研，功成有我抱定“為了抉擇真理，我們應當回去”信念；你看那，擦亮北斗“國家名片”的謝軍，為圓夢，功成有我實現“三年一騰飛，十年一跨越”。我輩青年以前輩為榜樣，螢燭之光增日月，微塵之力崇峻極，微光照華夏，己力助國家。
背負青天適南冥，掛云帆而濟滄海。功成不必在我，未來路上，以我之豈邀名、不圖利忱奉獻。你且看，蘭考換新顏，“千年沙丘無覓處，百里河堤盡綠洲”，是功成不必在我的焦裕祿孜孜不倦不計名和利；你且看，“沖天云雷震世界”，中國核彈響天邊，是功成不必在我的林俊德一生許國豈邀名的淡泊一世病榻之上仍拼搏……愿作天上星星火，化作人間萬丈光。我輩青年亦需學習他們，功成不必在我，以理想領初心，以初心印理想，揚鞭奮蹄闖時代，爭做時代好青年，丹心一片報家國，莫做神州袖手人，濟世不為名，己力助國興。
融入新時代，有我奮斗身，浮舟不懼滄海，立馬笑傲昆侖；爭做新青年，無我爭功名，大人不馳空想，君子莫騖虛聲。“功成不必在我，功成必定有我”是責任是擔當是境界。漸凍癥張定宇院長，由“小我”走向“大我”，抱著不便的身軀守在疫情最前沿；排雷英雄杜富國，投身時代、建功立業，在危難時刻挺身而出護戰友；川航機長劉傳健，秉持奉獻，不畏艱難，面對“空中浩劫”依然堅守崗位舍命付出……“功成必定有我”的態度和“功成不必在我”的境界，是我輩青年融入時代最好的身影，以身許國豈邀名，功成有我微塵影。
虎嘯谷，隼試翼，紅日升，光萬丈。心中有信仰，肩上有責任，腳下有力量，我輩青年有“為天地立心，為生民立命”的魄力，有“敢叫日月換新天”的骨氣，有“天下興亡，匹夫有責”的擔當，功成必定有我，功成不必在我。擘畫藍圖襄盛世，中國夢圓我輩強。融入新時代，爭做新青年，潮頭登高我擊槳，不計名利助國興。
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