題目
《祭奠英烈忠魂，弘揚(yáng)英烈精神》
《讓理想之光不滅 讓信念之火永存》
《銘記長津湖血戰(zhàn)，以拼搏之姿告慰英烈》
《崇尚英雄模范弘揚(yáng)英雄精神》
《心中有信仰 腳下有力量》
《踏著先輩足跡勇敢前行》
人物素材
滿分段落
（一）
《長津湖》被專家稱為新時代戰(zhàn)爭影片標(biāo)桿之作。它以恢弘的筆調(diào)，史詩般地呈現(xiàn)了抗美援朝戰(zhàn)爭中的長津湖戰(zhàn)役，講述了一個志愿軍連隊(duì)在極度嚴(yán)酷環(huán)境下堅(jiān)守陣地，奮勇殺敵的感人故事，塑造了將青春、熱血與生命化作守護(hù)祖國的銅墻鐵壁的志愿軍戰(zhàn)士的英雄群像。飾演男主角的吳京說：“影片中有一句臺詞：‘我們把該打的仗都打了，我們的后輩就不用打了。’這凝聚了先輩們的心聲。”抗美援朝戰(zhàn)爭的目的就是為了保家衛(wèi)國，保衛(wèi)人民的勝利果實(shí)。影片傳遞出的精神和信仰，就是始終堅(jiān)持人民立場、人民至上，我們的軍隊(duì)才能激發(fā)出無往而不勝的強(qiáng)大力量，戰(zhàn)勝強(qiáng)敵。觀眾通過影片也記住了這些為了后輩而犧牲的先烈。（人民網(wǎng)）
角度：崇敬英雄，青春奉獻(xiàn)。
（二）
紀(jì)念，是為了更好地傳承，是為了不忘英烈們的追求與遺志，不忘他們?yōu)閲液腿嗣褡龀龅膫ゴ鬆奚煌麄冇脽嵫c赤誠鑄就的崇高精神。今天，我們正前所未有地接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，前所未有地具有實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的信心和能力。傳承英烈精神，汲取奮進(jìn)力量，書寫新的恢宏英雄史詩，正是時代賦予我們這一代人的偉大使命。（人民網(wǎng)）
高考角度：奮進(jìn)力量，偉大使命，民族復(fù)興。
（三）
《長津湖》電影海報(bào)上的這幾個字，就已經(jīng)點(diǎn)燃很多人的淚點(diǎn)。這是對英烈的崇尚，是對英靈的致敬，更是對抗美援朝這一“立國之戰(zhàn)”的不忘。對于觀眾尤其是青年觀眾而言，在“內(nèi)卷”“佛系”“躺平”等字眼流行的今天，觀看一場主旋律電影，不僅是一次振奮人心的文化體驗(yàn)，也是讓整個國慶假期“燃起來”的重要載體。中國在百年之間發(fā)生了巨變，在這個長河之中，國慶假期的繁華如斯正是其中一個精彩的“濃縮”。當(dāng)更多人在電影院的光影敘事中看懂了我們?nèi)绾螐?ldquo;篳路藍(lán)縷”走到“玉汝于成”，我們更會對“國慶”二字有觸動內(nèi)心的震撼與共鳴。（光明網(wǎng)）
高考角度：致敬英雄，奮斗為國。
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