請(qǐng)以“何以回歸”為題，寫一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語(yǔ)言流暢，書(shū)寫清晰。
審題：
這是一道命題作文題。
材料由《歸去來(lái)兮辭》陶淵明回歸田園，對(duì)后人產(chǎn)生影響引出“回歸”。然后，再進(jìn)一步引申，無(wú)論在什么情況下，我們都需要追問(wèn)“何以回歸”。并要求以“何以回歸”為題寫一篇議論文。
“何以回歸”是寫作的中心內(nèi)容。對(duì)于個(gè)人的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而言，從學(xué)習(xí)而言，回歸指的就是要注重基礎(chǔ)，不要一味的追求方法和技巧；從成長(zhǎng)而言，回歸指的就是不忘自己的初心，懂得自己想要什么。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步而言，回歸就是指不忘人與人之間的情感，不忘社會(huì)發(fā)展中人的精神追求和道德品質(zhì)，在很多年前，有人曾經(jīng)發(fā)出了“等等自己的靈魂”的呼吁。我們?cè)谏鐣?huì)發(fā)展中，追求物質(zhì)過(guò)多，而忽略了精神，而回歸則指更多地關(guān)注精神需求，追求人間煙火，追求生活的幸福和安定。對(duì)于文化的傳承與創(chuàng)新，回歸就是指，在文化傳承與創(chuàng)新的同時(shí)，不要忘記傳統(tǒng)文化的本真，不要在創(chuàng)新的同時(shí)忘記了我們的傳統(tǒng)文化。
但是題目中還有一個(gè)關(guān)鍵詞“何以”指的就是“回歸”的途徑。也就是說(shuō)，想要回歸，我們需要怎么做？對(duì)于個(gè)人而言，不忘初心，并且為了初心不斷地努力；不忘親情和友情，也是回歸的一個(gè)方面。從社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步而言，何以回歸指的就是社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，要注意物質(zhì)與精神都要抓，提高國(guó)民素質(zhì)，提升國(guó)民的精神追求，讓人們都有幸福感。從文化傳承與創(chuàng)新而言，傳統(tǒng)文化是我們的根，我們需要保護(hù)文化遺產(chǎn)，需要對(duì)文化遺產(chǎn)取其精華去其糟粕，更需要讓文化遺產(chǎn)更好地傳承下去。這些都是“何以”的內(nèi)容。
參考立意：
1.回歸就是不忘初心。
2.社會(huì)發(fā)展不要忘記人們的精神提升。
3.不能切斷傳統(tǒng)文化的發(fā)展根基。
相關(guān)閱讀
1 “匠人”是人們對(duì)把某項(xiàng)手藝或職業(yè)做到極致的能工巧匠的尊稱，比如木匠、鋼匠、鐵匠、石
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。 匠人是人們對(duì)把某項(xiàng)手藝或職業(yè)做到極致的能工巧匠的尊稱，比如木匠、鋼匠、鐵匠、石匠、簸匠等，各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活圖景 【查看全文】
2 感動(dòng)四季作文感動(dòng)四季作文 （一） 你相信嗎，四季是有顏色的。春，是綠色；夏，是紅色；秋，是黃色；冬，是白色。你知道嗎，四季是有生命的。春，是希望；夏，是喜悅；秋，是傷感；冬，是 【查看全文】
3 人一旦喜愛(ài)某種東西達(dá)到狂熱癡迷的程度，其關(guān)注點(diǎn)就會(huì)集中在那東西上人一旦喜愛(ài)某種東西達(dá)到狂熱癡迷的程度，其關(guān)注點(diǎn)就會(huì)集中在那東西上，不知不覺(jué)中把其他方面的信息都給忽略了，從而失去了正常的判斷力。然而，一些了不起的成就也源于此。 根 【查看全文】
4 閱讀材料后，你從“中國(guó)印記”中感受到了什么？又有著怎樣的認(rèn)識(shí)與思考？2020年11月10日，由我國(guó)自主研制的全海深載人潛水器奮斗者號(hào)完成萬(wàn)米級(jí)海試；11月24日嫦娥五號(hào)探測(cè)器的長(zhǎng)征五號(hào)升空；12月4日，嫦娥五號(hào)從月球上起飛，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人第一次地外天體 【查看全文】
5 我愛(ài)你梅花作文我愛(ài)你梅花作文 （一） 有人喜歡那富麗堂皇的牡丹，有人喜歡那嬌艷欲滴的玫瑰，還有人喜歡那亭亭玉立的郁金香，可我卻喜歡那在冬天凜冽寒風(fēng)中悄然綻放的梅花。 梅花的花雖小， 【查看全文】
6 生活中處處有矛盾，矛盾可以阻礙相互的交流，矛盾也可以成為事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。 生活中處處有矛盾，矛盾可以阻礙相互的交流，矛盾也可以成為事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。 【查看全文】
