唐代詩人白居易的《白氏長慶集》中，有這么一段問話“問∶《維摩經·不可思議品》云芥子納須彌，須彌至大至高，芥子至微至小，豈可芥子之內入得須彌山乎”
問僧的人，是唐朝江州刺史李瀚。有一次，李渤問智常禪師“佛經上所說的‘須彌藏芥子，芥子納須彌’，我看未免太玄妙吧，小小的芥子，怎能容納那么大的一座須彌山呢？這實在是太不懂常識了，是在騙人吧！”
智常禪師聽了李瀚的話后，輕輕一笑，轉而反問“人家說你‘讀書破萬卷’，是否真有此事”
“當然了！我何止讀書破萬卷啊？”李渤回答。
“那么你讀過的萬卷書，都存在哪里呢”智常禪師順著話題問李渤。
李渤抬起手，指著自己的頭腦說∶“當然都保存在這里了。”
智常禪師說∶“奇怪，我看你的頭顱只有椰子那么大，怎么可能裝得下萬卷書呢莫非你也在騙人嗎”
李渤聞言，立即恍然大悟，豁然開朗。
以上故事中的“須彌藏芥子，芥子納須彌”雖是禪語，卻也可以表明一種“個體與世界”的存在關系。世界至大，包含無數個體，正如高廣的須彌山；個體雖小，卻也可以如芥子納須彌一樣，懷抱世界。作為高三的學子，你們即將走出高中校園，走向更加廣大的世界，那么小小的“你”和大大的“世界”會是怎樣的關系？請你以“我與世界”為話題寫一篇文章，體現你的感受與思考。
要求∶選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
這是一道材料作文題。從題旨上講，意在引導考生思考個體與世界、時代的關系，隱含的意思在于考生對個體之外的世界有所關注、思考，繼之以行動上的擔當。作文材料中有兩部分關鍵信息點。一是故事材料部分，意在闡明關鍵句“須彌藏芥子，芥子納須彌”的內涵，引出小與大、個體與整體的關系；二是引導語部分，意在限制話題范圍，強調禪語"小"與"大"的關系要運用在"我"與"世界"的關系上，同時，結合故事材料語和引導語部分，“須彌藏芥子，芥子納須彌”中顯然更強調“芥子納須彌”部分，而“懷抱世界”與情境指令“高三學子即將走向世界”，更是表明學子要對外在社會、世界有參與意識。
此外，這也是一道關系型話題作文，寫作時有必要闡明二者的關系，體現“思辨”意識。
參考立意∶
以芥為舟，共渡世界之海，身如草芥，心懷世界壺中有天地，目前現今古
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