奮斗是孫少平的精神底色，是奮斗讓孫少平成了《平凡的世界》中不平凡的一個。孫少平的奮斗觸發了你怎樣的聯想和思考？
請自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩歌除外。
【解析】
【詳解】本題考查寫作能力，這是一道材料作文題目，考生應認真閱讀材料，明確出題者要求，從材料中挑選關鍵詞語，提煉出要寫的中心話題，然后結合材料內容選擇與材料相符的素材分析。本題沒有限定文體，考生可選擇自己擅長的文體寫作，或記敘文或議論文或散文。
審題：材料“奮斗是孫少平的精神底色，是奮斗讓孫少平成了《平凡的世界》中不平凡的一個。孫少平的奮斗觸發了你怎樣的聯想和思考？”內容比較簡單，考生可用篩選關鍵詞語法確定寫作的中心話題，這里“奮斗”一詞反復出現，可寫為話題，要寫什么樣的奮斗呢？材料中提到《平凡的世界》中的孫少平，本題要求語是“孫少平的奮斗觸發了你怎樣的聯想和思考”，考生應該了解名著內容，如：孫少名的身份地位、奮斗歷程等，在《平凡的世界》中，出身于農民家庭的孫少平的人生道路障礙重重，但他沒有被眼前的困難嚇倒，始終不改變理想生活和理想自我的執著追求，鼓足勇氣去戰勝自我，戰勝生活，成為生活的強者，思想的強者。結合這一認識，考生可確定本材料的意思是闡述一種生活態度：面對逆境、厄運不要消極，要迎難而上。可列舉殘疾勵志人物、陷入低谷的企業重整旗鼓走向成功的例子。考生寫作時可聯系自身談談自己的想法。
立意：
成功不是一蹴而就的，追夢之路并非坦途，青年人要為夢想而奮斗；
奮斗，讓平凡生命更精彩；
不要在吃苦的年紀選擇安逸，奮斗的青春最美麗；
抱怨沒有用，一切靠自己。
【例文】
人生在世，“奮斗”二字
人生在世，“奮斗”二字。作為一個頂天立地的人，你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實地走完這段歷程，這是一個值得思考的問題。是碌碌無為，虛度韶華，還是踏踏實實，拼搏奮斗？這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，一切的一切還是由自己決定。
光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。光陰何其短暫！光陰何其寶貴！當人們還沒省悟過來之時，時間老人早已蹣跚地走過了一個又一個人生巷口。倘若你不抓緊時間，奮斗進取，拼搏出屬于自己的一片天地，那么你將會是一個既可悲又可憐的人。因為你的人生畫卷是如此空白，如此缺乏光彩。本來應該由你涂抹的畫卷，卻因為你的虛度而被白白地棄用。你自己說到底可悲不可悲? 鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍。可以這樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”
然而在生活中這樣的人少之又少。君不見張明接二連三跳槽，君不見李帆天長日久搞網戀，君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會形態下，他們能夠安心下來，搞點事業也就不錯了，怎么敢奢望他們“十年磨一劍”!
“奮斗”二字，意蘊無窮。為了理想，你務實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數職，這也是奮斗；為了貧窮的學童再現校園，你奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。與其任而白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后，當步入暮年，你可以對自己說，“我的青春沒有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。”
這是一個理想的結果，事實上許多人到老的時候，往往感到很失落，很無奈。青春無悔對他們來說只能是個謊言。中年無所建樹，讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔藥，一錯過成千古恨，再回首已百年身。人生之悔莫過于此。
人生若白駒過隙，忽然而已。歲月匆匆，無情地流逝著。我們應該靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂趣。相信在離世的時候，我們能夠平靜地說，“我來過，我無悔，我快樂。” 不要將遺憾留下，抓緊時間奮斗吧!
行文結構：
本題建議采用議論文文體，寫作時注意論點要正確，論據要充分，論證方法要恰當。
一篇議論文的經典布局或謀篇模式：
首先，擬一個觀點明確的題目，如本題“人生在世，‘奮斗’二字”。
其次，提出問題：人生在世，怎樣才能過得充實。明確觀點。
主體部分：強調“光陰易逝，抓緊奮斗”的重要性。詳寫鑄劍師十年磨一劍的事例和“蘋果”創始人喬布斯逆境中崛起的例子論證“人生在世，奮斗的重要性”。接著聯系現實生活，指出消極懈怠，不知奮斗進取的種種現象，分析危害，正反進行對比，再次明確自己的觀點，注意要緊扣“奮斗”二字。
結尾部分：聯系自身以及現實生活，解決問題，提出方法措施，明確“不要留下遺憾，抓緊時間奮斗”，使文章具有現實意義和針對性。
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