這三個(gè)木匠，你認(rèn)為哪一個(gè)更應(yīng)獲得這塊木材?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫作，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。
要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲，不少800字。
【解析】
【詳解】試題分析:本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，任務(wù)明確，即“這三個(gè)木匠，你認(rèn)為哪一個(gè)更應(yīng)獲得這塊木材?請結(jié)合材料內(nèi)容及含意寫作，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇”。要想寫好這篇文章，首先要根據(jù)材料要求理解三個(gè)木匠的做法。甲木匠為自己造房子，追求的是生存物質(zhì)保障;乙木匠建造木船是為了他人安全，追求的是生命的保障;丙木匠搭建一個(gè)舞臺，是為了讓人們享受快樂，追求的是精神享受。落實(shí)到寫作之中，解答“誰更需要”，并給出自己的最終選擇當(dāng)然是必要的，但更重要的顯然是，在寫作中“綜合材料內(nèi)容及含意” “體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇”。所以，試題命制要求考生都能在全面理解材料的基礎(chǔ)上對“更需要”的標(biāo)準(zhǔn)有更多“思考”。比如，更需要的標(biāo)準(zhǔn)，是基本的生存保障，還是生命的保障，或是更高級的精神追求?材料借木匠體現(xiàn)了人在生存保障、生命保障以及精神追求方面的不同想法，而這些是他們的理想，顯然精神追求的層次更高。考生可以從精神理想追求的角度立意，也可以從生命、生存的角度分析立意。
參考如下:
理想與人生;夢想與追求;心有多大，舞臺就有多大;精神生活無價(jià)。
我有我的花園
有位哲人說過:“人生的長度是有限的，人生的寬度卻是無限的。”我想，人生有多長、多寬，取決于對于人生的觀念。
林清玄曾說過:“人生不是哪里放上一個(gè)門哪里就是你唯一的出路，你可以向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)去尋找生命的出口。”或許的確如此，一個(gè)豐富的人生需要一個(gè)好的觀念。
也許，對于人生，沒有花的花園未必就不是花園，因?yàn)橹灰幸粋€(gè)好的人生觀念，也許路邊的每一顆樹，每一棵草都是美的，都將成為我們的花園。
老子曾說過:“我有三件寶，持而寶之。一曰勤，二曰儉，三曰不敢為天下先。勤故能成其名，儉故能就其廣，不敢為天下先故能成其長。”也許，，這便是一代賢哲對于人生的觀念，也許，是他的這一人生觀念成就了其偉大的道家思想。
鐘南山，已是家喻戶曉的名字，面對非典病人恐慌時(shí)，他一語定乾坤;面對非典病人，他不畏懼，不后退，沖在最前線。鐘南山正是以他實(shí)際行動感動了中國。我想，在他的背后必有一種強(qiáng)大的人生觀念在支撐著他，那便是作為一名醫(yī)學(xué)研究者的高度責(zé)任感和無畏的精神。
張海迪在她的《生命的追問》中寫道:“我熱愛生活，即使翅膀斷了我也要飛翔。”正是這樣一種極強(qiáng)的人生觀念使她學(xué)習(xí)了豐富的知識，也造就了一位才女。我想或許正是這樣一種強(qiáng)大的人生觀念才使她堅(jiān)信:人最大的開發(fā)區(qū)就在帽子下，而不是我們的四肢上。
一花一世界，一葉一菩提。朋友，在“獨(dú)上高樓望盡天涯路”的寂寥后，你是否想過你的人生觀念正在指導(dǎo)你的人生的前進(jìn)方向呢?你是否也已意識到你的人生觀念已成為了你人生的花園?
人生需要長度，但更需要寬度。擁有屬于自己的人生觀念，平庸也罷，高尚也罷，但畢竟我已擁有了自己的花園。
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