梁啟超是中國近代思想家、政治家、史學(xué)家、文學(xué)家，同時是一等一的教子高手，他在給孩子的家書中曾言：“學(xué)習(xí)不必太求猛進(jìn)，像裝罐頭樣子，塞得越多越急，不見得便會受益。”
郎國任是國際著名鋼琴大師郎朗的父親，他在《我和郎朗30年》中講述了郎朗如何從一個普通孩子迅速成長的故事，書中提到成功的秘訣之一是：“讓孩子成長得快一些、再快一些。”
對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?br />
【注意】①角度自選，立意自定，題目自擬。②明確文體，不得寫成詩歌。③不得少于800字。④不得抄襲、套作。
審題：
這是一道材料作文題。材料第一段介紹的是梁啟超在教育孩子時所談的觀點，他認(rèn)為學(xué)習(xí)不能太求猛進(jìn)，應(yīng)該慢一些，注重消化吸收。第二段介紹的是郎國任在教育郎朗時，讓孩子成長再快一些。兩位父親在教育孩子時，觀點明顯不同，一個認(rèn)為要慢些，一個認(rèn)為要快些。
兩位父親的教育觀點是相對的，但是這兩個觀點又都有道理。梁啟超認(rèn)為學(xué)習(xí)要慢，就是說，在學(xué)習(xí)的時候不能貪多貪快，要注重“慢火燉”，做到消化吸收，這樣才有利于知識的掌握。而郎國任的觀點則是認(rèn)為讓孩子成長再快些，不要錯過時機(jī)，更不能放慢腳步。
在寫作時，可以認(rèn)同梁啟超的育人觀點，也可以認(rèn)同郎國任的育人觀點，當(dāng)然，也可以兩種觀點結(jié)合起來，當(dāng)慢則慢，當(dāng)快則快。
在寫作時，可以由聯(lián)想古今中外的一些例子。比現(xiàn)實中“虎媽”“狼爸”的教育方式，孔子的“因材施教”，柳宗元的《種樹郭橐駝傳》中遵循天性成長及蘇聯(lián)教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾提出的“教育，就是等待花開的過程”的觀點等等。思考可以涉及早與晚、快與慢、量變與質(zhì)變等等。
參考立意：
1.何須求快，靜待花開。
2.教育求早貪量，如同拔苗助長。
3.培養(yǎng)孩子直須早，莫待無花空煩惱。
4.培養(yǎng)孩子是否盡早，適合最好。
相關(guān)閱讀
1 請你從上述三個投稿主題中任選一個，寫一篇文章，談?wù)勛约旱睦斫馀c感悟
改革開放40多年來，紅色小說再版，紅色電影熱播，紅色旅游興起，紅色歌謠傳唱，紅色經(jīng)典進(jìn)入教材，收到了良好效果，喚醒了人們心底美好的記憶。紅色文化熱滿足了大眾對紅色文化 【查看全文】
2 美麗的月亮小學(xué)生作文美麗的月亮小學(xué)生作文 （一） 今天我寫完作業(yè)抬頭看見那迷人的月亮升上天空。 啊！快看，月亮升起來了，那帶著一圈金環(huán)的月亮緩緩地升起了！月亮是那樣美麗，那樣明亮，在天空 【查看全文】
3 美麗的故鄉(xiāng)作文美麗的故鄉(xiāng)作文 （一） 我的故鄉(xiāng)是美麗、富饒的。 在故鄉(xiāng)里有我的歡樂，有我的童年時代。但更值得我回憶、贊嘆的是它的美景。 我最愛故鄉(xiāng)的春天。它是白居易：日出江花紅勝火， 【查看全文】
4 走進(jìn)音響世界六年級作文走進(jìn)音響世界六年級作文 （一） 音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領(lǐng)略這一片奇妙的天灆之音。 聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風(fēng) 【查看全文】
5 我喜歡的一本書作文200字我喜歡的一本書作文200字 （一） 我家的書架上有許多書：《伊索寓言》、《365夜故事》、《世界奇觀》、《動物趣聞》、《西游記》等等。其中有一本書我非常喜歡，它就是《伊索寓 【查看全文】
6 小時候的玩伴都大我?guī)讱q，我常常有事找他們幫忙。后來父母教育我，男生要獨(dú)立閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 小時候的玩伴都大我?guī)讱q，我常常有事找他們幫忙。后來父母教育我，男生要獨(dú)立，不要總麻煩別人。我因此漸漸什么事都自己決定，不要他人過問。 【查看全文】
