要求：①文題自擬；②不少于500字；③不得出現含有考生信息的人名、校名。地名等。
【詳解】這是一則材料作文。
1.審題與立意。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”見于《論語·雍也》，是七年級上冊語文課文《<論語>十二章》之一，經典名句，學生都能出口成誦，能理解；“回憶”指明了選材的路徑，“在語文學習之路上”界定了選材的范疇，“樂”規定了文章的情感基調。作文命題已經超越了“貼近”生活，而是完全融入了學生的生活。以身心體驗苦樂參半的生活，以語言表達走向快樂的自我。
2.選材與構思。文章明確要求寫一篇記敘性文章，講述語文學習之路上走向樂的經歷。產生這個樂趣，可能是父母的引導，可能是老師的引導，要把這個產生樂趣的過程寫出來。以語文學習作為選材主體，但語文學習的邊界是非常廣闊的。可以是課堂之上的語文學習，也可以是課堂之外的，甚至課堂之外的語文學習內容更豐富，更多樣。如一篇《藤野先生》的學習或許就燃起了對魯迅其文其人的熱情；一次《范進中舉》的排演就激發了對戲劇的興趣；亦或是一次父子間有關《流浪地球》的爭論就開啟了科幻創作之路等等。
范文：
這樣學語文，真快樂
春日溫柔的午后，暖風輕輕拂著窗臺上的野花，充滿著慵懶而又和煦的氣息……
我隨手翻了翻了幾本枕邊書，卻被暖風給“蠱惑”了，不由自主地倒在床上，睡著了。待我睜開眼，一片寬敞明亮——
淡雅的窗簾隨風飄拂，窗邊的野花生機盎然，桌上隨意地躺著幾本書在曬太陽……我頓時精神起來，隨手拿了一本唐詩·宋詞翻閱，并打開了播放器，泡了一杯菊花茶。
“關到野店，煙火絕，客怎眠……”，優雅的旋律彌漫整個房間，我不禁回頭看去，欣賞著 “我尋你千百度，又一歲榮枯，你卻從未在燈火闌珊處”，抬頭，看到古色古香的書本上赫著印著“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。
不禁會心一笑，品一口菊花茶。
“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”我讀到了李白的這句豪語。“好的！”我大吼一聲，咕咚咕咚，把整一杯菊花茶給硬生生地灌了下去，待到10秒鐘后，忽然覺得一絲苦味擴散開，直嗆得我暈過去——嗯，怎么會有甜味呢？是“苦盡甘來嗎”？我又扔下古詩詞，拿出那厚厚的150位名人故事，尋找著那些“苦盡甘來”的故事……果然，居里夫人花整個青春才提煉出了鐳；諾貝爾是在炸死兄弟和舅舅的巨大悲痛下發明了新型炸藥；愛迪生失敗了一千多次才成了發明大王……
“時光只解催人老，不信多情，長恨離亭……”，晏殊走來說。播放器里響著“生命隨年月流去，隨白發老去，隨光陰逝去……”我想，果真如此嗎？時光磨礪了人的意志，從而改造了人類世界；時光驗證了人世間的真情，從而使人與人之間相互寬容友愛；時光還造就了那么多科學家、思想家，他們的精神流傳千古，他們的名字永垂史冊……
哦，這樣學語文，真是快樂啊！
相關閱讀
1 材料一:龜兔賽跑的故事在中國可謂婦孺皆知，人們經常嘲笑那只“打盹”的兔子
材料一:龜兔賽跑的故事在中國可謂婦孺皆知，人們經常嘲笑那只打盹的兔子，而贊賞那只打拼的烏龜。因為那只烏龜為了榮譽和尊嚴而不停地拼命奔跑．對很多人來說，只有不停的打拼 【查看全文】
2 請以“免疫力”為題目，寫一篇文章免疫力是指機體抵御外來侵襲，維護體內環境穩定性的能力，我們常用它來指個人或組織對社會生活中不健康因素的自我抵制能力。機體失去免疫力，生命就沒有了保障;頭腦失去免疫力 【查看全文】
3 太空幻想作文太空幻想作文 （一） 在我那次遨游科技館的時候，我就有一個偉大的夢想，那就是在太空中的某個星球上辦一個巨大的植物園！和花朵嬉戲，和小草賽跑，與泥土交談，與蚯蚓交朋友 【查看全文】
4 請以“每逢佳節”為題目作文，寫寫你的故事，或者發表你的觀點古人云，每逢佳節倍思親；今人說，每逢佳節胖三斤。有的人每逢佳節睡不醒，有的人每逢佳節讀書勤。有的人每逢佳節做運動，有的人每逢佳節為人民 你是怎樣過節的？你認為應該怎 【查看全文】
5 我心目中的長城作文我心目中的長城作文 （一） 剛上學的時候，我就知道了長城是中華民族的驕傲與象征，是世界偉大的古代建筑奇跡之一。雄偉壯觀的萬里長城是人類建筑史上罕見的古代軍事防御工程 【查看全文】
6 我戰勝了困難作文500字我戰勝了困難作文500字 （一） 古羅馬哲學家西塞羅說過：困難越大，榮耀也越大。是啊，每一位成功人士都要經歷困難，若想有成就，也要經受困難的磨練。在遇到困難時不一定都能 【查看全文】
