人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……
請以“論生逢其時”為題目，寫一篇議論文。
要求：論點明確，論據充實，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
“每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……”毋庸置疑，不同的人對自己生活的特定時代具有不一樣的感受，有人珍惜時光，砥礪前行，不懈拼搏，追求自己應有的光明。當然，也有人目光短淺，慨嘆自己生不逢時，稍有不順，并喪失斗志，甚至毀滅其身。人上一百形形色色，學養不同，文化背景不一樣，三觀也不可能一致。但命題者有意識地引導人們崇尚光明，“有人深感生逢其時、時不我待……”，是的，一個人的出身，自己無法選擇，與其無休止地嘆息，莫如奮起，或窮則思變，或逆境逆襲，走出自己人生之道的沼澤地。而今天，作為擁有五千多年悠久歷史和燦爛文化的東方大國，我們中國正處于一個特定時代，我們要發展，要崛起，面臨著來自外部的重重阻力，我們怎么辦？當然是“深感生逢其時、時不我待”。
“每個人都生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同。在同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待……”，看似這道作文試題具有多元化：一是“生活在特定的時代，每個人在特定時代中的人生道路各不相同”；二是“同一個時代，有人慨嘆生不逢時，有人只愿安分隨時，有人深感生逢其時、時不我待”。但一句“以‘論生逢其時’為題目，寫一篇議論文”，就告訴了考生，作文的題目一句有了，立意方向已經很明確了，基本沒有審題的難度。
近年來，高考作文試題的情境設置非常普遍，其優勢是寫作境地真實，寫作任務明確，便于考生設身處地展開想象和思考，充分發揮寫作水平。今年的北京卷作文為學生寫作設置了寫作嚴密而隨和的寫作情境，這些都給了考生們說真話，說實話的良好環境。
其次，正確把握作文的寫作方向。
作文題目以定，只求立意方向準確。對于考生而言，“具有厚重的時代感，給人以奮發圖強的力量”一句，就可以確定作文立意的方向了。既然是“論生逢其時”，那就要以“生逢其時”為基點，以“時不待我”為發力點，確定作文的寫作方向：
1.“天生我材必有用”。2.“生逢其時、時不我待”。3.“抓住機遇勇挑戰”。4.“往事不可諫來者猶可追”。5.“無法選擇出身日，但可決定奮發時”。6.“時勢造英雄”等。
審題方向確定，重在拓寬思路立新意。當然，立意方向明確了，并不代表中心論點的單一性，它同樣可以拓寬寫作思路。例如，可以寫“天生我材必有用”，可以寫“生逢其時、時不我待”，也可以寫“抓住機遇勇挑戰”等。
作文內容充實，重在論據材料的新奇與典型。時勢造英雄，“生逢其時、時不我待”具有厚重的歷史感，也具有強烈的時代感，因此，作文論據材料豐富，作文內容充實，就不必擔心寫不出優秀作文了。
【示范作文】
01生逢其時，為時代奮斗
梁冬青
每個人在特定時代中的人生道路各不相同，在每個時代都有人慨嘆生不逢時，也有人安分隨時。在我看來，每個時代都是好時代，關鍵是看我們以怎樣的態度來學習和生活。我生活在新時代，適逢盛世，深感生逢其時、時不我待。在這新時代里，我們要樹立遠大志向，明德修身，成為堪當民族復興重任的時代新人。
在動亂年代，幾位領導人樹立遠大志向，明德修身，舍身忘死，救亡圖存，為中華民族偉大的復興打好了堅實的基礎。這些領路人生逢其時，成就了偉業！
我們是新時代的新青年，生逢其時，我們更要樹立遠大志向，明德修身，成為堪當民族復興重任的時代新人。無數的仁人志士為我們樹立了榜樣，告訴我們怎樣才能生逢其時，時不我待，樹立遠大志向，明德修身。
庚子年初，新冠肺炎爆發，在黨和國家的領導下，多少青年逆行，他們樹立遠大志向，明德修身，和時間作戰，把人民的生命放在首位，舍小家為大家。因此，我們國家取得了抗擊新冠肺炎疫情的階段性勝利。
2020年是脫貧攻堅決勝年，疫情動搖不了中國脫貧致富的決心，扭轉不了中國經濟邁向高質量發展的長期趨勢，改變不了中國全面建成小康社會的宏偉藍圖。脫貧攻堅戰取得的偉大成就，少不了基層扶貧干部的默默奉獻。黃文秀在扶貧工作中因公殉職，年僅30歲，百色的大山，留下了她最美的韶華。還有“最美的扶貧干部黃詩燕”，九年如一日堅守扶貧崗位，帶領群眾走出了一條生態脫貧之路。正因為他們生逢其時，樹立遠大志向，明德修身，才能把國家利益放首位，為中華民族的偉大復興添磚加瓦！
中國航天人更是生逢其時，樹立遠大志向，明德修身，時不我待，一次次取得突破。從上個世紀七十年代我國“東方紅一號”人造衛星發射成功，到今年5月，“祝融號”成功登上火星，我國成為世界第三個在火星著陸的國家，第二個在火星巡視的國家。這些傲人的成就讓國人無比振奮，讓中華民族的偉大復興又前進了一大步。
我們要向以上楷模學習，樹立遠大志向，明德修身，做好本職工作，努力學習，掌握過硬本領，一定能成為堪當民族復興重任的時代新人！
02生逢其時
作者：陳禹潛
南朝梁，正是一個風云激蕩、朝不保夕的年代，年輕的劉勰借住在定林寺里看書，忽而有感，寫下了“窮則獨善以垂文，達則奉時以騁績”的名句。這也是他一生的寫照，達則兼濟一方，窮則《文心雕龍》，流芳千古，彪炳史冊。
劉勰是大時代中，人的其中一種寫照，時代是一股波濤，沛然難當。有人被推著走，只能隨波逐流；有人識時務者為俊杰，求變求通，稱為一時之選；更有人謀得全局，切入時代，浪遏飛舟，求仁得仁。
染乎世情，系乎時序，往往是安分守己之人的第一選擇，但此時人生的命途往往就不在手中了，一旦時運不濟，只得低回慚愧、悔恨一生。
溥儀是清末的最后一位皇帝，但他好像這輩子都沒做過自己的主，在辛亥革命中被逼退位，接受“辮帥”張勛擁戴而復辟，后來甚至還做了幾年日本控制下的偽滿皇帝。一生漂泊無定，只得在監獄中哀嘆：“自由誠可貴，面子價更高。若為性命故，二者皆可拋。”
秋風未動蟬先覺，也有人能察覺時代變動，主動出擊、兢兢自強。在經歷國家危亡、諸多屈辱之后，晚清的讀書人寫出諸多悔儒冠而尊兵劍之作：周實詩云“四海尋仇憑俠劍，百年多難悔儒冠”；柳亞子感慨“忍看祖國淪非種，苦恨儒冠誤此身”；陳去病則“寧惜毛錐判一擲，好攜劍佩歷三邊”……后來這些愛國詩人共同舉辦的詩社“南社”，鼓動了民族的能量，成為了革命的火種。
更深遠的思想者能看到時代的變化，偕行時代，奮力一搏。最近《覺醒年代》這部劇火遍網絡，前赴后繼、篳路藍縷的先輩們的故事感動無數觀眾。陳獨秀、李大釗、毛澤東等人的思想金聲而玉振，在黑暗之年振聾發聵、開啟民智，從石庫門駕著紅船，無問西東，一路向北，停靠西柏坡，開創新時代，真正以一己之力推動時代向前。真得贊一句：“斯人氣尚雄，江流自千古。”
黑格爾曾說：“當傍晚黃昏的時候，密涅瓦的貓頭鷹就會起飛”。這就是形容在一個時代終結，新時代開啟的時候，警覺的思想者總能迎著浪潮擊水，在時代中狠狠刻下自己的印記。
不主動、不拒絕，被動面對時代，有時候迎來的往往不是心中渴望的顏如玉，而是生活重重的老拳。思考社會、看破時代，跑在前頭，奮力奔跑怎么樣都是生逢其時。借用一句網絡流行語：“不氣盛還叫年輕人嗎？”
舍我其誰。
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