“你再不好好學(xué)習，你就真的無藥可救了……”一想到媽媽那近似乎歇斯底里的責罵，我暗暗下了決心，決定好好學(xué)習?；氐椒块g，拿出作業(yè)，突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機……
請根據(jù)這個場景進行寫作。
提示:
你可以就這個場景鏈接生活，敘述故事;也可以根據(jù)這個場景展開想象，進行文學(xué)創(chuàng)作。
要求:(1)題目自擬。(2)不少于600字。
【解析】
【詳解】續(xù)寫一般要求:必須順著故事開頭想下去，這是不可動搖的。而且續(xù)接故事的主題必須是健康的，有意義的。續(xù)寫的內(nèi)容情節(jié)要有明確、集中的中心。構(gòu)想故事時，想象必須合理，情節(jié)必須連貫。續(xù)寫的步驟一般先確定中心，然后根據(jù)中心構(gòu)想故事情節(jié)，接著就可以寫了。展開充分的想象與聯(lián)想，做到合情合理、真實生動。本題可以續(xù)寫自己在媽媽的責備下，下決心好好學(xué)習，看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機后，行為怎樣?是繼續(xù)玩手機，自暴自棄還是決心好好學(xué)習?自己的心理發(fā)生了什么變化?或者寫發(fā)生了怎樣的事情等。注意作文的主旨要積極向上。
就從現(xiàn)在開始
“你再不好好學(xué)習，你就真的無藥可救了……”一想到媽媽那近似乎歇斯底里的責罵，我暗暗下了決心，決定好好學(xué)習。回到房間，拿出作業(yè)，突然看到了桌角陪伴自己多少日夜的手機……
在現(xiàn)在的社會，手機是普遍存在的，許多人有事沒事就喜歡拿著手機刷刷微博逛逛淘寶,玩上癮了就不分場合不分時間地玩手機，被手機操控了生活。在中學(xué)里，許多學(xué)生都有手機，也許父母給他們是因為方便聯(lián)系，但是許多學(xué)生不分時間玩，課堂上把手機拿出來刷刷微博看看空間動態(tài)發(fā)發(fā)信息時間就過去了，錯過了老師講的內(nèi)容，后來再想克制不玩手機卻感覺力不從心，不知不覺就把手機拿出來了，家庭作業(yè)不會手機一搜，答案就出來了，一直到睡覺前都在玩手機，玩著玩著發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨了，第二天上課又沒精神……這就是讓手機操控了自己的生活。
我想起自己以前回家之后就是拿著手機玩著游戲，爸爸媽媽和我說話，我連頭都不抬，父母說的是什么連聽都沒有用心聽。看著自己的成績一落千丈，我很后悔。
我會放下手機，多看看外面的世界，不再沉迷于虛擬的手游世界;放下手機，多和身邊的朋友聚聚，不會再用著聊天工具發(fā)著沒有溫度的信息;放下手機，多和父母說說話，他們都已經(jīng)老了;放下手機，上課時我會認真聽講，我還有很長的一段路要走，沒有知識怎么行……
手機只是聯(lián)系的工具，不是生活的寄托，我們不應(yīng)把時間和金錢浪費在虛擬的軟件中，我們要做手機的主人而不是被手機操控著生活和情緒，大家都請放下手機吧!
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