韌性，指材料受到使其發生形變的力時對折斷的抵抗能力。韌性越好，則發生脆性斷裂的可能性越??；反之，則斷裂的可能性越大。
以上材料，對我們頗具啟示意義。請結合材料，寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
審題：
這是一道引語式材料作文題。
引語提供了“韌性”的定義，并指出韌性的作用。這則引語具有象征意味。材料所受到的“使其發生形變的力”可理解成生活中各種艱難、挫折、困苦所帶來的壓力，而“韌性”則可以理解成面對壓力時的百折不撓的抗爭精神。在抗爭過程中，不言敗，不言放棄，永不妥協，永不投降，持續抗爭，這是是一種“柔軟”的力量。一件事物的存續與永恒，往往不是因為其力量上的強硬，而是憑借它精神上的柔軟。柔軟堅韌，能對抗“折斷”斷裂”。
考生應當由此多做聯想引申，如：生活面對重壓、人生遭遇挫折、國家民族遭到凌侮、文化文明遇到侵略時，我們應該以怎樣的“韌性”與之對抗。
寫作時，可以重在闡釋“什么是韌性”，也可以重點探討“為什么要有韌性”，還可以重點思考“怎樣才能具有韌性”。當然，也可以采取層進式結構，層層深入地來分析問題，比如：先寫對韌性的認識，再寫韌性的來源，然后對比分析有韌性的好處、無韌性的危害，最后談如何保持韌性，呼喚大家錘煉自己的韌性。
參考立意：
1.雖是百煉鋼，可以繞指柔。
2.剛而能屈，柔而不斷。
3.真英豪永不言棄，大丈夫百折不撓。
4.水有柔性，刀砍不斷；人有韌性，遇挫不餒。
相關閱讀
1 關于尊師重教的作文
關于尊師重教的作文 （一） 得滿樹桃花開，他日桃李報恩來。一個人，他的地位有多高，成就有多大，都不能忘記培育過他的老師。 尊師重教是中華民族的傳統美德。知識帶給人類無 【查看全文】
2 1942年，徐振明剛入軍營，他多次聽說了楊靖宇將軍堅決抗日、英勇犧牲的故事閱讀下面的材料，根據要求寫作。 1942年，徐振明剛入軍營，他多次聽說了楊靖宇將軍堅決抗日、英勇犧牲的故事,他發誓要向楊將軍學習，保家衛國、抗戰到底。1950年，徐振明隨志愿軍 【查看全文】
3 忘不了你的作文忘不了你的作文 （一） 馬老師有一頭烏黑發亮的卷發，一雙大大的眼睛炯炯有神，一張白皙的臉上總是帶著微笑。她工作認真、關心學生是我敬重她的重要原因。 有一天晚上，我吃過 【查看全文】
4 感動的瞬間滿分作文感動的瞬間滿分作文 （一） 時間消無聲息地走著，層層高樓平地而起了，朵朵白云飄走了，一個個新生命誕生了時間從不會停下它匆匆的腳步，花凋謝了還能再開，依然美麗：樓垮了 【查看全文】
5 關于逛超市的作文200字關于逛超市的作文200字 （一） 我非常喜歡逛超市，平時沒事干，就到超市里去閑逛。 今天，我又到超市里逛，一進去，就聽見悅耳動聽的歌曲，縈繞在整個大廳里，好象在向顧客訴說 【查看全文】
6 有人認為成長是一個很漫長的過程，有人卻認為成長有時只在一剎那間，這一剎那可能是一種作文 有人認為成長是一個很漫長的過程，有人卻認為成長有時只在一剎那間，這一剎那可能是一種溫暖的感覺，也可能是酸澀或刺痛的感覺。而這正是生命拔節的時候，你長大了！ 請以 【查看全文】
