要求：①寫一篇600字以上的記敘文。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個人身份的信息。
【分析】【審題立意】這是一篇全命題作文。單字成題，內(nèi)涵卻很豐富。這里說的“暖”當(dāng)然指的不是身體的溫暖，或者說不只是身體的溫暖，而應(yīng)側(cè)重于表現(xiàn)心靈的溫暖，家人的關(guān)愛，朋友的幫助，老師的教誨，陌生人一個不經(jīng)意的動作，自己在生活中看到的某種場面，都會讓我們產(chǎn)生心中一暖的感覺，所以說本文的寫作內(nèi)容很寬泛，只需表現(xiàn)出人性的美好，自己內(nèi)心深處的溫暖感覺即可。
【思路點(diǎn)撥】文首以題記的形式點(diǎn)明題旨，彰顯自己的寫作功底和思想深度。文中則寫人記事，從生活中選取真實(shí)的事件，可以是一件，也可以是多件，只要能表現(xiàn)出“暖”的主題即可。可采用并列式，也可按事情的發(fā)生發(fā)展順序來記敘，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實(shí)感。文末則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個統(tǒng)一的整體。
【寫作指導(dǎo)】記敘文講究有一定的故事性，現(xiàn)實(shí)生活雖不可能多為跌宕起伏的人生、離奇驚險(xiǎn)的情節(jié)，但也忌諱平鋪直敘，可使用倒敘、插敘這樣的基本敘述方式，也可采用一兩例虛實(shí)結(jié)合，雙線并行的作文會讓閱卷老師眼前一亮。
暖
當(dāng)晚風(fēng)吹起最后一波漣漪；當(dāng)夕陽灑下最后一抹余暉；當(dāng)秋風(fēng)送走最后一只歸雁，我佇立在橋頭，凝望遠(yuǎn)方。一切都已流逝，惟有心中的一段段暖人心窩的回憶還在發(fā)光放熱。
那是夏天的一個清晨，陰云密布，雨水欲滴卻未落。爸爸打算趁著天還下雨，先送我去學(xué)校，可誰知半路上竟下起了雨。
剛開始，還是朦朧細(xì)雨。漸漸地雨越下越大，爸爸便讓我撐起了傘。
我一手撐著傘，一手扶著爸爸電瓶車座墊，試圖將手伸長一點(diǎn)，讓傘也罩住爸爸。可是人小手短，無論怎么努力，也只能遮住半個身體。爸爸似乎明白了我的意圖，伸出那只早已被雨水打濕的左手，將高高舉起的小手推了回去。
“爸爸身強(qiáng)體壯，這點(diǎn)小雨不算什么，你自己撐把。”那聲音是那樣祥和，暖人心窩。
“爸爸，沒關(guān)系。我撐得到不會淋雨。”
“你呀就乖乖撐著吧。你一感冒，不僅要付醫(yī)藥費(fèi)，我還得挨你老媽罵，你就饒了我吧！”
這看似一句玩笑話，卻包含濃情厚意，如寒冬中的一堆火，在那發(fā)光放熱，使我的心里暖洋洋的。這溫暖足以融化世界上的一切堅(jiān)冰，任何嚴(yán)寒都能被它驅(qū)趕。
就這樣，父親一路冒著雨，帶著我在街上匆匆穿行。到了學(xué)校，我想將傘留給爸爸。爸爸卻頭也不回地走了。我伸出未撐傘的那只手，任雨水擊打著我的手心，即使再冷的雨水在那一刻都是熱的，溫暖的。甚至連我手中的傘都是有溫度的……
那一段段暖人心窩的回憶，如一杯溫?zé)岬能岳蚧ú瑁瑤е阄队譁嘏宋业男撵椤?br /> 一片心香一片暖！
【點(diǎn)評】這是一篇偏重于抒發(fā)個人感悟的記敘文。從選材上來看，作者采用以小見大的寫法，從生活中選材，真實(shí)可感。從語言上來看，作者語言流暢，舒展自如，自然灑脫，如清泉緩緩流淌。從感情上來看，感情真摯不造作，自有一種直入人心的力量。確實(shí)是一篇不錯的考場佳作。
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