古語云：“自天子以至于庶人，未有無所畏而不亡者也。天子者上畏天，下畏民，畏言官于一時，畏史官于后世。”
無論社會怎么變化，敬畏之心不可丟。常懷敬畏之心，遵紀守法，做人有原則，堅守道德底線；常懷敬畏之心，尊重規律，做人有信仰，追尋科學真理。敬畏是人生的智慧，也是一種行為準則。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
【審題】
這次作文要抓住材料關鍵詞：敬畏。分析要素之間的關系：此考題是一個由兩段材料組成的材料作文。解析材料需仔細閱并逐層分析其含義，尋找邏輯交叉點。
材料一，古語云：“自天子以至于庶人，未有無所畏而不亡者也。天子者上畏天，下畏民，畏言官于一時，畏史官于后世。”提煉出要點：君子應懷敬畏。
材料二，提煉出要點“敬畏之心不可丟”“常懷敬畏之心，遵紀守法，做人有原則，堅守道德底線”“常懷敬畏之心，尊重規律，做人有信仰，追尋科學真理”“敬畏是人生的智慧，也是一種行為準則”。
兩則材料是對“敬畏”的不同看法，交叉點為“敬畏”。“敬畏”是人類對待事物的一種態度。“敬”是嚴肅，認真的意思，還指做事嚴肅，免犯錯誤；“畏”是慎，謹慎，不懈怠。“敬畏”是在面對權威、崇高或莊嚴事物時所產生的情緒，帶有恐懼尊敬及驚奇的感受。它是對一切神圣事物的態度，敬畏自然、敬畏道德、敬畏天命、敬畏規則……這些考生都可以寫。材料作文一方面要求學生整體感知材料，從材料中提煉出主旨；另方面要求學生根據主旨，自選角度進行寫作，切不可偏題。
【參考立意】
1.永不屈服，但要敬畏天命；
2.現代人需要懷有敬畏之心；
3.心中常存一份敬畏；
4.心存敬畏，有所為有所不為；
5.對規則不能缺乏敬畏；等等。
例文：
現代人需常存敬畏之心
近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病灶，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。
敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所懷有的一種敬重與畏懼心理。這種心理具有警戒與自省的作用，有助于規范與約束人們的言行舉止。
中國傳統文化歷來重視敬畏感。儒家有“畏天命”、“畏圣人”、“敬其在己者”等敬天愛人的觀念，道家曾通過“道法自然”來強調對自然規律及人與自然相和諧的敬畏。儒道兩家都是基于強烈的歷史使命感和社會責任感來談論敬畏的。只有具備鮮明的使命感和責任感，才能時時事事都“上對得起先人，下對得起子孫”。
如今，在一部分現代人當中，這種敬畏感所具有的神圣性、警示性和規范性正逐步弱化和缺失。比如說，改革開放30年來，物質生活得到極大改善，但驕奢淫逸、揮霍浪費的現象也逐漸抬頭；為了眼前利益，某些人不計后果大肆破壞環境，任意掠取資源，完全喪失了對自然規律的敬畏；更有甚者，抱著“天不怕，地不怕，歷史也不怕，百姓更不怕”的心態，為了一己私利，不惜做出傷天害理的事情，把個人對生命的敬畏、對道德的敬畏、對社會輿論的敬畏喪失殆盡。
如此種種短視或自私的行為，不僅違背了科學發展的理念，而且還會危及經濟的發展、社會的穩定和子孫后代的延續。所以，大力培養和增進現代人的敬畏感，刻不容緩。
近年來，人們通過不同方式，例如讀經、祭祖等活動，來喚醒現代人對歷史傳統認同感，對社會的使命感和責任感，進而對各種事物有所敬畏。但是，對于當今構建社會主義和諧社會而言，這些努力還是遠遠不夠的。我們需要繼續加大倫理道德教育的力度，對法律、秩序和規則保持敬畏，對社會責任感保持敬畏，同時，尊重自然，善待自然。
總之，現代人只有常存敬畏之心，才能使自己的言行舉止有所規約，才能使自己的心靈得到凈化、人格得到完善，才能保證中華文明的薪火傳承、生生不息。
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